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李祖彬 《中国新技术新产品精选》2012,(16):238-238
提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题的能力,加快全民信息技术普及和应用。每一位教师都应该积极学习,适应现代教学的革新,科学创新教学方法,不断完善自我的教学水平,让现代化的基础教育在我们手中开出更美丽的花朵。 相似文献
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信息技术环境下的新课改设计了大量的协作学习的教学内容,如何更好地组织学生进行协作学习就成了每一位新时代教师急需研究和探讨的问题。本文主要结合日常教学实践来探讨一下基于“任务驱动”的协作学习的实施。 相似文献
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王宗巍 《中国新技术新产品精选》2012,(8):237-237
关注学生的个体差异,不同程度的满足不同学生的学习需求,让每个学生都能健康的发展。在数学教学的过程中,学生因有家庭影响、教育环境、复杂的人际关系等方面的不良影响,学生间的差异日趋鲜明,而传统教学,教师往往都忽略学生的个性差异,采取一样的教学方式方法、相同的教学目标,使得我们的课堂仅有少部分学生受到教育,而大多数学生都跟不上我们的教学节拍,这样极容易让我们的学生对数学学习失去信心,所以,作为数学教师必须改变这样的现状,以学生为中心,多从学生的角度考虑,多关注学生,实施分阶段教学,保证学生都能参与到我们的课堂教学,使每一位学生都得到充分地发展,这是职业技术院校的每位教师面临的一个重要课题。文中就职业技术院校数学教学各阶段的教学方法分析进行了简要论述。 相似文献
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世界信息化是当今社会发展的大趋势,教育的信息化正督促每一位教师将现代教育信息技术应用到自己的教育教学工作中。探索利用现代信息技术、整合历史资源、提高历史教学效率,是历史学科自身提出的要求和必然方向,且势在必行。运用多媒体信息技术把过去抽象的历史事实,通过多种形式呈现给学生,让学生通过多种途径来获取信息,运用多种感官来感知信息,从而调动学生学习兴趣,提高课堂教学效果,是我们现代历史教学改革的必由之路。 相似文献
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互联网信息技术目前发展迅速,在各行业中已经广泛应用,尤其是在传统产业中。智慧升级促进了国家的发展以及社会的进步。将大数据充分与校园建设结合,打造完美的智慧校园,在实际应用中获得了好评。它能够提高教学效率,保证每一位教师获得相应的技术支持,同时也能够丰富学生的学习内容,为学生提供个性化发展的需求。大数据技术在智慧校园的构建中发挥了有效的作用。 相似文献
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黄彦军 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z4):99-100,109
信息技术课是一门新学科,而且这门课程知识更新很快,不管教师还是学生,都必须不断地学习和提高.在信息技术课中学习方法对学生来说十分重要,必须有独特的、行之有效的学习方法.如何利用有限的教育资源,让每一位学生切切实实学到知识和技能,是我们信息技术教师应该真正思考的问题. 相似文献
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计算机成了一种全新的学习工具,不懂计算机,被称之为新一代的"文盲",但在实际教学中,信息技术教师发现目前的教学方法难以得到良好的教学效率,主要原因为课程内容单调,不能满足中学生的学习要求,陈旧教学方式没能调动起学生的积极性。对信息技术课课堂教学的改进,应该重视学生对学习方法的掌握,培养学生正确的思维,在愉快的学习中,培养学生的学习兴趣小组协作,整体提高,并引入"教师小帮手"制,使信息技术教学更加充满生机和活力。 相似文献
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随着21世纪多媒体、网络技术等现代信息技术的飞速发展,传统的初中教学模式的弊端也日渐显露出来,传统的教学理念与模式正在悄然的发生变化.现代化信息技术融入新课改下的初中教学,既符合新课改的教学要求,也为新时代教育教学实践指明了方向.在实际教学过程中,针对初中语文教学特点,在先进的教育思想和教学理论的指导下,把现代化信息技术作为促进教师教学和学生自主学习的工具,将其贯穿于语文教学每一个环节之中,并且注重强化学生主体意识,发挥教师主导作用,培养学生自主探究式学习能力,从而提升教师教学质量及学生学习成绩. 相似文献
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体育教学信息化是体育教学方法的一种创新,可以优化教学模式,提高教学效率;开拓学生视野,激发学生学习兴趣,体验快乐教学;有利于学生团队协作、爱国主义和体育道德精神的培养;促使教师提高职业素质,培养良好的师生感情。但在体育教学信息化过程中受到信息化教学设施及环境等多种影响因素的制约。为促进体育教学信息化发展,需加强教学设施及信息化教学环境建设,提高教师教学信息化水平;整合体育教学资源,优化体育教学模式;加强网络教育,培养学生文明上网的好习惯等教育策略。 相似文献