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浅谈高校学生工作中的人性化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对高校学生工作中人性化管理的深入分析,以科学发展观为指引,从以人为本理念的内涵入手,阐释了人性化管理是当代高校学生管理的内在需求,并提出了人性化管理必须贯穿于学生管理的全过程,对提高学生管理工作具有针对性和实效性,为推动高校学生管理工作发展起到积极促进作用。 相似文献
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论人性化管理理念在高校学生工作中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
高校是培养高素质和高学历人才的基地,而高校学生管理工作的好坏优劣,直接决定着学校综合水平和学生素质的高低。将"以人为本"的人性化管理理念运用到高校学生工作中是大势所趋。本文结合自己的工作经验,针对当前高校学生管理工作存在的一些现实的情况,对高校学生工作的人性化管理加以探索和思考,以期为高校学生管理工作提供可借鉴的启示。 相似文献
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人性化教育管理,优良的学风,宿舍秩序,辅导员工作都是高校学生管理工作的重点。因此从这四个方面加以改进,推行更加人性化的教育模式,贴近学生生活实际,才能更好的做好高校学生管理工作。 相似文献
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高校学生工作柔性管理探析 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育改革给学生管理工作带来了挑战。面对高校学生管理工作的新形势,将现代企业柔性管理的理念引入当前高校学生教育管理,旨在拓展和完善高校学生工作管理。柔性管理要求树立以生为本的管理理念,实施人性化的管理措施,倡导自主化的管理过程,推行信息化的管理手段,建设无为而治的柔性文化。 相似文献
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高校学生管理工作是高校管理工作的重要内容之一.当下高校形势发生了重大变化,在新形势的学生管理工作理念就要适应新形势,本文认为要实现由管理学生向学生自我管理的转变、由灌输模式向关心模式的转变、由道德教化武教育向道德身教武教育的转变,高枝的学生管理工作才能取得新的成绩. 相似文献
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高校学生事务管理既是一种管理,也是教育和服务。它具有专业性和发展性的特点。在当今时代,高校学生事务管理面临着新的变化,表现出新的发展趋势。信息化提高了管理的效率,人性化更新了管理的理念,而社会化实现了管理的多样化。 相似文献
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覃世琦 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(F06):1-3
以人为本理念是科学发展观的核心。从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路。 相似文献
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论以人为本与高校学生管理 总被引:1,自引:0,他引:1
覃世琦 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(z1):1-3
以人为本理念是科学发展观的核心.从以人为本与高校管理的关系入手,剖析了人性化管理是学生管理工作的客观要求,进而提出了以人为本理念必须贯穿于学生管理工作的全过程,并阐述了高校学生管理工作以人为本的思路. 相似文献
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以人为本是现代教育和管理中的一个重要的指导思想,在高校学生管理工作中人本理论的运用,成为新形势下高校学生管理工作的新要求。本文从管理理念、管理体制等几个方面提出了当今高校学生管理工作中实行以人为本的管理新模式。 相似文献
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在高校教育教学管理工作中,学生管理是主要的内容之一.在当前和谐社会的的背景下,在高校学生管理中融入“以人为本”的领导理念,注重管理的人性化,已成为当前促进我国高等教育事业可持续发展的根本前提.基于此,该作者立足高校学生工作管理,从我国教育改革后的现状出发,探讨了以人为本在高校管理中的重要性,并提出在高教书育人工作的重要环节校学生管理中实施人性化管理的方法. 相似文献
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学生管理是高校教学管理工作的一项重要内容,也是决定高校总体教学质量的关键因素.近年来,随着素质教育改革的深入推进,国内高校学生管理工作的指导思想也发生了深刻地变化,以人为本的原则正在被逐步确立起来.在该文中,笔者结合当前高校学生管理工作开展的实际情况,就如何贯彻落实以人为本的原则,提高学生管理工作水平提出了对策和思考. 相似文献
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高校校园文化建设与学生管理工作之间具有密切的互动性.校园文化建设是开展学生管理工作的有效路径,学生管理目标的实现既能繁荣校园文化,又能推动校园文化与时俱进.以文化建设加强学生管理,以人性化的学生管理繁荣校园文化是正确的高校学生管理思维模式. 相似文献
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高校学生工作必须坚持以人为本,这既是坚持科学发展观的必然要求,也是实现教育终极目的的必然选择。坚持以人为本,在高校的学生教育管理工作中就是坚持以学生为本。学生管理工作必须切实转变管理思想,把人性化管理思想贯穿于学生工作全过程,把学生的利益作为我们全部工作的出发点和归宿点,促进学生成人成才和全面发展。 相似文献
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高校学生管理工作是高校管理工作的一项极其重要的内容.吸收素质高、能力强、负责任的学生干部参与学生管理工作十分重要.本文分析了高校学生干部参与学生管理的积极意义及瑕疵,并提出了完善措施. 相似文献