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随着建筑信息化和智能建造技术的发展,BIM技术在建筑行业中的应用范围越来越广,基于BIM技术的专业课程教学改革,是推进校企合作、工学结合的重要举措。本文依托《工程项目管理》课程实训,对BIM模式下的专业岗位能力进行分析,开展切实可行的课程实训项目。跟踪数据和分析结果显示,基于BIM技术的《工程项目管理》课程全寿命周期实训项目,更有利于学生对专业技能的掌握以及职业认同感的提升。 相似文献
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在工程训练中心建设中,应用多媒体与网络技术相结合的教学形式,合理利用资源,将工程训练实践教学中的设计.工艺、制造等用多媒体与网络技术打造为一个教学/实训一体化网络教学平台,可从多方面解决工程训练中心实践教学与实训的实际问题,增强实践教学的针对性,促进工程训练等实践教学质量的提高和与社会实际需求的相结合。 相似文献
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电子工艺实训是工科院校的一个重要教学环节,是学生获取实践知识的一种非常有效的途径。本论述着眼于提高学生基本技能和工程实践能力,结合学校实际,对电子工艺实训进行了初步的探索与实践,在实训内容上就理论授课、学生自学、校内实习、工厂实习、实践操作、总结讲评几个方面进行了设计,在实训内容时间安排上进行了规划,提出了电子工艺实训教学的新思路。 相似文献
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本文在高职注重实践教育的发展趋势下,从实训项目的选择与设计、实训教学方法的选择与应用、实训效果的管理与评估、实训教学环境的建设四个方面对《电子商务》实训教学环节进行思考,并提出一些方法和建议,希望对高职《电子商务》实训环节的教学南纸帮助. 相似文献
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根据我院自动化工程系建筑电气工程技术专业的专业建设目标,结合该专业的专业课程综合布线的教学实施情况,从现有实验、实训设备及实践教学要求出发,根据实训项目设计原则、设计目标对该课程实训项目进行设计,以期通过对实训项目科学合理的设计,实现培养高技能人才的目标。 相似文献
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建筑信息模型(BIM,Building Information Modeling)技术,对促进水利水电工程行业向现代信息化发展具有重要意义。总结了BIM技术在水利水电工程设计、施工、管理、竣工验收及运营维护等方面的应用优势和现状;构建了基础理论课程群、单项专业实训课程群、综合课程(毕业)设计提高课程群的水利水电工程专业BIM类全过程"3+1"课程体系;结合师资资源、课程资源和教学方法,提出了水利水电工程专业BIM类课程的教学改进途径。研究以期促进课程建设,对专业课程体系也具有有益的指导和借鉴。 相似文献
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本文首先介绍数控加工中心机械装配实训室的组成及布局,然后从实训目标、项目设计、实训步骤以及教学模式等方面对加工中心机械装配与调整的实践教学进行探索,引导学生在实践教学中积累经验,提高动手能力。 相似文献
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按照"以赛带训,以训促学"电子技术实践教学模式,根据传统的电子实训实践教学现状,提出虚拟技术教学的概念。通过实例利用Multisim电子仿真软件对电子实训实践教学中的应用进行分析,说明虚拟技术在当今电子实训实践教学过程中的优越性。 相似文献
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高职"ASP.NET程序设计实训"课程教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了高职"ASP.NET程序设计实训"课程的教学现状,总结了传统实训教学中存在的问题。以注重学生能力层次结构为出发点,提出了"项目分层选择"的实训项目设计思想、"任务分层驱动"的实训教学设计思想以及"能力分层考核"的实训考核设计思想,从实训项目设计、实训教学设计、实训考核设计三个方面对"ASP.NET程序设计实训"课程的教学改革进行探索和实践。 相似文献
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本文结合当前中职学校计算机网络技术专业就业的发展趋势,根据实践教学的特点,从网络实训课程的开设、网络实训的实施、网络综合实训等多方面对网络技术专业的实践教学进行了深入的探讨. 相似文献
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牛永奎 《辽宁师专学报(自然科学版)》2007,9(3):19-20
为了突出高职特色,培养高级技术应用型人才,对《电工技术》实训教学目标、实训教学内容、实训教学及其考核方法等进行一系列改革,从而有效地促进学生实践技能的提高。 相似文献
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目前大部分大中专学校都开设有微机互联网技术专业,而教学实践则是微机互联网技术应用专业教学中很重要的一个组成部分。下文主要结合当前大中专学校微机互联网技术专业的发展趋势,根据实训教学的特点,从互联网实训课程的开设、互联网实训的过程、互联网综合实训等多方面对互联网技术专业的实训教学进行了深入的探索。 相似文献
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韦凤慈 《西昌学院学报(自然科学版)》2022,36(4):131-135
为更好地促进实训教学在高等职业教育中的重要作用,发挥实训课程的实践育人功能。在经受新冠肺炎疫情影响,实训线下教学受到限制的情况下,从实训教学背景、教学开展及探索、实训平台搭建及应用等方面分享安徽机电职业技术学院智能制造装备技术专业工业机器人装调实训课程线上线下实训教学新做法,上述措施切实推进了线上线下实训教学改革。上述做法解决了线上线上结合实训教学难的问题,提高了学生解决问题的实践能力,可为高职实训课程在线教学应用研究提供参考。 相似文献