项目化实验教学模式研究

项目化实验教学模式是在现有实验教学体系上强化实验项目的教学地位的教学模式,它对提高实验教学质量,加强人才应用型能力的培养具有直接促进作用。在分析现有实验教学现状的基础上,从实验项目环节入手强化实验教学过程管理,建立了客观评价体系提高人才培养的应用型技能。     

分层项目化教学法在C语言教学中的应用研究

通过分析C语言当前教学现状,提出在C语言教学中引入分层项目化教学法,并给出具体的设计和实施方案,以提高学生用计算机语言解决实际问题的综合分析、设计及团队合作能力.     

点对点数据通讯的技术与应用

本文介绍在两台计算机之间进行数据传递的几种简单而有效的方法     

项目化教学法在《互换性与技术测量》教学中的应用

从项目化教学的理论基础入手,归纳总结了项目化教学的要素和步骤,以实例阐述了项目化教学方法在《互换性与技术测量》课程教学中的实际应用,对实施项目化教学方法应该注意的问题进行了全面的分析,为进行项目化教学提供了很好的借鉴。     

项目化的任务驱动教学法在Java语言课程中的应用

如何探索好Java语言教学方法,提高教学质量和学生动手能力,是高校Java教师一直探讨的热点问题。在Java语言教学中采用项目化的任务驱动教学法进行课堂实践教学方面的改革,有效地改善了教学质量。     

电磁学中类比教学法的应用研究

类比法是一种重要的教学方法,使用得当可以提高大学生的学习能力,改善教学效果。在大学物理电磁学部分,应用类比法进行课堂教学,通过不同知识点之间的类比,可以使学生更有效地理解静电场、恒定电场和感生电场,位移电流和传导电流,电场和磁场,以及电磁场边值关系之间的联系和区别,更加系统地掌握电磁学的知识,培养学生的创造性思维。     

《生物化学检验》项目化模式的建立与实践研究

对医学高职院校的学生来说,专业技能的提升无疑是非常重要的。它是实现职业发展和高质量就业的基础。从这一目的出发,对生化化学和生物化学检验两门课程进行创新,整合课程内容,进行项目化研究。通过实践不断总结,以期培养一站式服务型检验人才。     

基于项目化课程模式的教学研究

项目化课程教学模式的构建与教学组织是一个工程.以重庆电力高等专科学校工业热工控制技术专业的项目化课程改革为例,对项目化课程教学的基础、项目化课程的构建方法、项目化课程的教学组织及配套材料的编写进行了论述,并得出具体意见和建议.     

浅析UG教学法中项目教学法的应用

该文主要对UG教学中如何应用项目教学法进行了探讨,并针对性的提出了应用方法,井针对性的就项目教学法应用中遇到的问题进行了分析,相应的提出了应对措施,以此体现UG教学中现代新型的教学方法、模式以及教育理念。     

中职英语教学中项目教学法的应用研究

中职英语教学的目的是为了培养一批高素质的英语人才,服务于我国社会、经济发展。因此,在进行中职英语教学的过程中需要着重加强学生能力的培养。项目教学法立足于建构主义,是一种以学生为中心的教学方法,能够推动学生的全面发展,培养学生良好的综合能力。     

文献检索课中PBL教学法应用研究

文献检索课教学是提升大学生信息素质的途径之一。本文以分析目前文献检索课面临的的问题为切入点,通过对PBL教学方法的介绍,研究探讨PBL教学模式在高校文献检索课中的应用。     

现代教育中计算机教学法的应用研究

计算机技术作为全世界的主流科学技术,已经涉及到各个领域的发展,成为各个国家实力的一大表现。对于教育事业,计算机教学法日益使用广泛。本文给以现代教育中的任务驱动式理念,介绍计算机教学方法和详细过程,分析现代教育中任务驱动计算机教学中的问题。     

微课在项目化教学中应用探究

随着网络的普及,电脑、手机等电子产品的智能化程度越来越高,信息化已经深入到人们生活的各个方面。随时随地可以通过网络进行学习已经不再稀奇,为了提高学生的学习兴趣和效率,微课逐渐走入课堂,这一新型教学模式的产生同样离不开网络化、信息化。但是如何正确利用微课是一线教师同时需考虑的问题。该文通过介绍微课的定义、微课在项目化教学中的应用形式、如何优化微课在教学中的应用做了全面分析。     

单片机教学项目化模式改革探索

本文针对工科院校单片机课程中存在的问题进行探究,提出了以项目化教学作为主导的改革方案,以学生为本,充分调动学生的主观能动性和学习兴趣。     

足球专选课中应用比赛教学法的研究

文章通过对比赛教学法在普通高校足球选修课中应用的研究,指出通过比赛教学法可以调动广大学生的学习积极性,激发学生学习的兴趣和热情,从而达到良好的教学效果.     

证券投资类课程中模拟教学法的应用研究

高校财经类专业都会开设与证券投资相关的课程,这类课程的开设能够更好的提升学生对于理论知识的掌握程度,培养学生的实践能力。为了帮助学生满足互联网金融时代对他们提出的要求,在证券投资相关课程中必须创新的使用模拟教学法。该文就互联网金融时代对于金融专业提出的新要求,有针对性的提出了模拟教学法在此类课程中的改进建议。     

在财务会计教学中情景教学法的应用研究

财务会计进入新的发展阶段,无论是新的管理理念、制度,还是技术应用,都对财务会计教学提出了创新要求。在情景教学法指引下,创新财务会计教学机制时,要真正关心学生兴趣,将学生个性化需求融入到财务会计教学中,并对传统教育方法进行"情景化"改造,使财务会计教学活动更符合学生实际。该文拟从情景教学法的内涵分析出发,结合传统财务会计教育存在的问题认识,综合探究财务会计教学中情景教学法的具体应用策略。     

《EDA技术与应用》项目化教学改革研究与实践

教学改革的主要目的是为了培养学生具体解决实际问题的能力,特别是对于高职类的院校来讲,这是最需要解决的实际问题。谨以从具体的课程《EDA技术与应用》实际教学入手,介绍了项目化教学法在《EDA技术与应用》课程教学中的应用。