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随着高职的发展,高职院校计算机基础课也得到了很大的发展,学生入学时的计算机基础已经由"零起点"变为"非零起点"。针对这一变化趋势,高职院校计算机基础课的改革势在必行。本文分析了高职计算机基础课课程设置现状及学生入学时的计算机基础,并提出了高职计算机基础课改革的措施。 相似文献
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李健 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2011,17(3):120-122
计算机支持的协作学习(CSCL)作为一种新兴学习方式,正日益受到关注。在分析国内外最新研究成果的前提下,结合学科实际情况,通过在计算机教学中应用CSCL模式,对实践结果进行分析和对比,肯定了CSCL在教学中的作用,同时也为高职教学提供一个新的思路。 相似文献
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《计算机信息技术基础》作为高职院校的一门基础课程,重点是培养学生运用计算机解决实际问题的能力。本文就如何转变教学模式、改进教学方法、提高教学质量、培养学生应用能力、充分调动学生的学习积极性和创造性等方面提出了一些观点。 相似文献
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大学计算机基础课程,是高职学生必修课程。本文对高职院校计算机课程教学中存在的问题进行了分析和阐述,并提出了相应的对策。 相似文献
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计算机应用基础是高职教育中重在实际操作的应用型基础课。计算机技术基础网络教学平台是对传统计算机课程教学模式的补充,学生通过网络教学平台的视频教学与实例教学自主有效地学习,通过网络练习测试系统对所学的知识进行自我测试与检验,通过论坛邮件等形式方便快捷地实现教师与学生、学生与学生间的交流和探讨,从而克服学生基础差异较大,授课时间不足等实际困难,提高教学质量,提高学生应用计算机的能力,以适应用人单位对毕业生的计算机应用能力要求的不断提升。 相似文献
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本文就word软件特性探讨了实践应用技巧。对发挥word软件综合应用优势,实现高效快速的办公处理,掌握综合应用技能,优化工作效果,有重要的实践意义。 相似文献
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《计算机文化基础》课程简单,大学新生们完全可以自学,这种情况对于学习能力强的学生是完全适用的,但对于高职院校的新生,要让新生们自学学会那是很难咯。本文主要是讲了计算机文化基础课在提高高职院校新生们的技能所起到的作用以及该课程的重要性。 相似文献
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信息素养是信息社会中每个成员必须具备的基本素养,信息素养教育包括道德、技术、人文三方面。本文在阐述信息素养的发展过程和研究现状的基础上,结合本人在计算机文化基础教学上的实践和我国高职生信息素养的现状,对计算机文化基础课中高职类学生信息素养的培养提出了一些建议。 相似文献
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众所周知,制作编辑文档,需要用到文字处理软件.现在微软公司的Word软件,是目前风靡全球、最流行的文字处理软件.笔者将使用中积累的一些比较实用的技巧整理成文,奉献给大家.…… 相似文献
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Word97技巧的实现。体现了它在功能上的多样化,操作简易性及行文的标准化,提供了编辑与排版的灵活多变,保证了日常行文的快速与规范。 相似文献
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在Word中，拖动鼠标或使用方向键所选中的内容总是横向的连续的文本块，如果想选纵向的文本该怎么办呢?只要先将插入点置于要选择的文本的一角，然后按下Ctrl Shift F8组合键，接下来按方向键“↑”、“↓”、“←”、“→”来选择要选定的内容范围即可。 相似文献
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众所周知,制作编辑文档,需要用到文字处理软件.现在微软公司的Word软件,是目前风靡全球、最流行的文字处理软件.笔者将使用中积累的一些比较实用的技巧整理成文,奉献给大家. 相似文献
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翻转课堂教学模式在大学计算机基础课中的实施要求教师通过借用信息传输技术平台,与学生展开交流与沟通,既合理利用了课堂时间,又激发了学生会在课后自主学习的欲望。现阶段大学计算机基础课存在着系列教室规模大、学生多,且学生领悟层次不齐等问题,很明显,传统的教学模式已不能平衡满足学生的需求。该文提到的＂翻转课堂＂是在突破传统教学的束缚,该文明确了＂翻转课堂＂的概念及其意义与特征,并对其在大学计算机基础课教学技巧中的应用技巧做详细解析和深入探讨,希望可以加大老师和学生的进一步交流。 相似文献
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赵俏 《辽宁师专学报(自然科学版)》2005,7(2):20-20,42
适宜的教学方法是提高教学质量和学生掌握计算机基础知识、形成计算机应用能力的关键.基于高职院校学生特点及计算机基础课教学中存在的问题,结合自身教学实践,对计算机基础课教学方法进行了改革,力求激活课堂教学,培养学生能力. 相似文献
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计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,本文从如何才能上好计算机基础课出发,从备课要用心、讲课要精心、实践是核心、反思要细心、热情要充满几个方面进行论述。 相似文献