基于情绪管理的高校和谐人际关系研究

在高校和谐校园与大学文化为导向的人际关系建立过程中,情绪管理可以发挥很大的作用。高校的人际关系比较复杂多样,在大学生之间、师生之间、教辅人员与大学生之间、工勤人员与大学生之间,都需要建立和谐的人际关系,这些关系当中都可以渗透情绪管理的基本理念,也反映了大学道德教育的内涵和原则。     

构建和谐的人际关系是企业发展的重要保证

阐述了人际关系的和谐是企业发展的基础,指出构建和谐人际关系应重点做好的工作、把握的原则及应处理好的关系。     

大学宿舍人际关系在大学生心理健康教育中的定位研究

大学宿舍人际关系对大学生的身心健康发展有较大影响。文章在分析大学宿舍人际关系的类型和特点的基础上,探讨了大学宿舍人际关系在大学生心理健康教育中的定位,并就如何营造和谐大学生宿舍人际关系提出了建议。     

抓好心理健康教育 构建和谐校园

大学校园是和谐社会的一个组成部分,和谐校园建设是构建和谐社会的基础。构建和谐校园应以人为本抓好大学生心理健康教育,创建和谐的校园文化环境,建立和谐人际关系。     

新型大学师生关系及建构

大学师生关系是大学这一特定环境中的特殊人际关系,既具有一般人际关系的特点,又有其特殊性.高校师生应根据新型大学师生关系所体现出的民主与平等、友好与和谐、尊重与信任、对话与合作等特点,采取有效措施,构建良好大学生师关系.一是坚持学生发展为本,树立新的学生观;二是消除教师话语霸权,树立新的教师观;三是创造宽松环境,增加师生交往频率.     

浅析高校大学生和谐人际关系的构建

当前,大学生人际关系方面存在着诸多问题。分析这些问题产生的根源,提出构建高校大学生和谐人际关系的措施,有助于端正大学生的人生观、价值观,有利于和谐高校校园文化氛围的构建。     

大学生人际关系与价值观取向的研究

人际关系在人的一生中占有重要的地位,大学生人际关系的好坏更是直接影响着其学习、生活。价值观取向是影响大学生人际关系的一个重要因素,它关系到大学生活是否愉快、和谐。认知人际关系与个人价值观取向的内在联系,有助于大学生在人际交往中获得良好的人际关系。     

民汉混合住宿模式下学生宿舍关系探析

民汉混合住宿模式下,在宿舍建立和谐的民汉大学生之间人际关系有着重要的意义,本文主要结合实际工作开展情况,分析了混合住宿模式下宿舍人际关系存在的问题,提出了如何改善和构建和谐的宿舍人际关系的方法和途径。     

大学师生关系疏远的原因分析及构建

大学师生关系是高校诸多关系中最重要的关系,是其它一切关系的基础。良好的师生关系是满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证,是和谐社会在高校中的缩影。构建和谐的大学校园文化,建立民主、平等的新型师生关系,不仅有利于良好校风的形成,而且有利于大学生完整人格、创造能力的培养与发挥。本文分析了当前大学师生关系疏远的原因,并对如何构建和谐师生关系进行了讨论。     

和谐大学师生人际关系的意义与构建研究

和谐,已经成为社会发展的主旋律。和谐校园应是其中的组成部分,而和谐的大学师生人际关系是促成大学校园和谐的有力切入点。人际关系和谐表达了一种心理和谐,这符合和谐社会的最终意义。大学师生人际关系构建的教育学意义的重新诠释及其具体途径探寻,可以作为对这一主题的建设性说明。     

大学生宿舍人际关系的矛盾破解与和谐构建

从重视宿舍人际关系矛盾问题解决的必要性着手,分析了大学生容易产生宿舍人际关系问题的原因,提出了大学生和谐宿舍人际关系构建的方法与途径.     

论当代大学生人际交往的重要性

搞好大学生人际关系、促进和谐人际关系的形成,对促进大学健康、稳定、可持续发展具有重要作用。该文通过对学生人际关系的现状和特点进行阐述,提出大学生人际交往存在的问题及成因分析,从而提出解决对策,突出大学生人际交往的重要性。     

辅导员促进大学生建立和谐人际关系的方法与策略

人际关系问题在大学生心理问题中表现最为突出，直接影响大学生正常的学习和生活。在高校心理咨询专业人员相对缺乏的情况下，高校辅导员对于构建大学生和谐人际关系促进大学生心理健康起着举足轻重的作用。文章就辅导员在构建大学生和谐人际关系中所发挥的作用及行之有效的方法与策略进行阐述，让更多的大学生受到帮助或影响。     

大学生和谐人际关系影响因素调查结果与分析——以潍坊科技学院为例

大学生人际关系是指大学生在校期间与他人交往与沟通,而发生的与他人之间的心理上的情感关系,是大学生大学生活的重要组成部分。该文对大学生的人际关系现状进行调查分析,旨在探讨大学生人际关系的现状,为大学生人际关系的研究提供资料。     

试论和谐观教育与健康人格的塑造

文章以和谐价值观的和谐天人关系、群已关系、人际关系、身心关系等基本价值理念为切入点,以健康人格的和谐稳定圆融的关系特征塑造为落脚点,探讨和谐观教育与健康人格塑造的关系,试图从新的视角探寻以和谐观教育塑造健康人格的有效途径,建立起"一种理念";"两种原则";"三大环境";"四条途径"的人格构建模式,以期使现代人格教育的发展更加符合身心、社会与时代的要求。     

和谐文化视野下的大学和谐校园建设

大学和谐校园具有科学人文、民主法治、开放有序的时代特征,集中地体现了一所大学的终极价值追求。在和谐文化视野下,大学和谐校园建设需要以构建和谐的教育体系为基础,以构建和谐的人际关系为纽带,以构建和谐的校园环境为突破口,以构建和谐的制度文化为依据,从而形成科学、民主、人文、开放,融洽协调的教育生态系统。     

浅谈高校和谐校园文化的构建

本文从分析校园文化的涵义出发,指明高校构建和谐校园文化的意义,并提出高校构建和谐校园文化的具体途径：发扬民主,构建和谐的人际关系;精心开展大学生社团活动,优化校园文化氛围;加强领导,建立和谐的组织体系;重视物质文化环境的营造,体现人与校的和谐。     

谈大学图书馆的和谐创建

从馆员之间人际关系的和谐、馆员与读者之间的和谐、馆员与环境的和谐以及馆员与制度的和谐建设等方面,阐述了大学图书馆的和谐构建对于构建社会主义和谐社会的意义。     

大学生"和谐"观教育之促进个人与他人的和谐

个人与他人的和谐是我们构建和谐社会的一个重要组成部分,大学生作为和谐社会的建设者,必须学会在平时生活中处理好个人与他人的关系.个人与他人的关系首先是一种利益关系,在处理个人与他人的利益关系时,大学生要做到名利面前让一步,困难面前抢一步,从而自觉维护个人与他人的和谐.为促进个人与他人关系的和谐,大学生要坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则,并正确认识和处理好竞争与合作的关系.     

对大学生人际关系与和谐校园构建问题的思考

社会经济的变迁对大学生的人际关系产生巨大的影响,同时大学生人际关系与构建和谐校园具有密切联系。因此通过深入调查,掌握丰富资料,以科学发展观为指导,应用人际关系科学知识,解决大学生人际关系中遇到的实际问题,并上升到理论高度,促进和谐校园建设,具有重要的理论与实践意义。