基于知识服务的高校图书馆学科馆员制度的思考

从分析高校图书馆的知识服务和学科馆员入手,以知识服务为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出基于知识服务的高校图书馆学科馆员服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。阐述了学科馆员在知识服务中的定位及服务机制。     

建设高校图书馆读者知识资源整合体系的构想

对于高校图书馆来说,高质量的读者知识资源是高校图书馆发展的新生长点。传统图书馆工作注重对读者的服务,却忽视了对读者知识资源的开发利用。通过有效的整合手段,构建读者知识资源整合体系,使读者知识资源显性化、集中化,能够提升高校图书馆服务水平,增强竞争力。     

信息社会环境下高校图书馆的服务提升

在信息化社会中,用户对高校图书馆的服务水平和能力提出了更高要求。作为信息化的重要基地,高校图书馆为满足用户在工作、科研与学习过程中对知识的需求,应从基础服务做起,提升图书馆服务的知识化、专业化、个性化水平,使高校图书馆的服务提升成为必然。     

对高校图书馆知识服务的再思考

知识经济时代的到来要求高校图书馆必须转变服务理念,改进服务方式,提升知识服务能力。介绍了高校图书馆知识服务的概念及特点,分析了高校图书馆知识服务的现状,提出了提高高校图书馆知识服务水平的途径。     

疫情防控常态化背景下高校图书馆信息资源服务探讨

新冠肺炎疫情暴发期间,各高校图书馆积累了很多远程应急信息资源服务的实践经验,为各高校的正常教学科研工作保驾护航。当前已经进入疫情防控常态化阶段,为了提升高校图书馆信息资源服务水平和应对未来类似重大公共卫生事件,在总结高校图书馆信息资源保障能力的基础上,分析了高校图书馆信息资源服务应急保障能力的几点不足,并提出了解决策略,包括清晰导引访问渠道并重点监测、提升微信公众号运营质量、加强协作共享意识、提升服务意识4个方面的服务能力提升策略。     

以服务提升高校图书馆核心竞争力的几点思考

图书馆的核心竞争力是以知识、技术为基础的综合能力,它是图书馆在社会中具有的独特的竞争优势。构成高校图书馆核心竞争力的要素是馆藏结构合理、知识资源丰富独特,馆员队伍高素质以及服务质量高水平等因素。通过建设数字图书馆、开展学科馆员制度以及人文关怀的优质服务等举措,能使高校图书馆的服务得以创新和增值,提升高校图书馆的核心竞争力。     

图书馆转型期馆员素养的提升

图书馆作为人类文明的重要组成部分,其服务理念从传统的文献传递向信息导航服务转变,由信息的处理者向信息的管理者转移。图书馆是学校的文献信息中心,是学生的第二课堂,是学生利用现代化手段获得课本以外知识和获取动态信息的重要场所,也是高校进行教学和科研的重要信息库。作为转型期的高校图书馆对馆员的业务能力、知识、以及馆员的素养提升等提出了更高的要求。馆员只有不断地提升自己的责任感、业务工作能力和服务水平,才能适应现代化图书馆工作的需要。     

高校图书馆知识服务实现策略

随着知识经济时代的到来,教育价值越来越受列人们的重视,人们对知识追求的脚步正在以前所未有的速度前进.高校图书馆作为高校蕴藏知识资源的重要存储地,必须要在知识经济时代提高自身挖掘、整合知识资源的能力,满足不同读者的需求.本文详述高校图书馆建立或完善知识服务策略,构建良好的知识服务模式的策略.     

浅谈高校图书馆不当称呼

高校图书馆是信息资源的集散地,是高校师生获取知识、进行信息交流的中心。针对高校学生叫图书馆员为"阿姨""学姐"这一系列不当称呼的现象,文章通过对高校图书馆不当称呼的形成原因进行多角度的分析,提出了通过图书馆的环境改善和形象提升,以及馆员与时俱进,不断提升业务能力,深化服务细节等方面来帮助高校图书馆提升自身形象,提高用户服务水平。通过这些方面的改进,引导读者对馆员的尊重与认同,以便更好地辅助高校教学。     

高校图书馆开展地方文献资源建设工作探析

地方文献是一种独特的文献资源,具有地域性、多样性,是高校图书馆服务社会发展、推进文化传承创新的重要文献保障。切实做好地方文献资源建设工作,可以提升高校图书馆的核心服务能力,实现高校图书馆可持续发展。     

高校图书馆创新服务的思考

高校图书馆作为高校知识收藏与整理的重要场所,肩负着补充学生课堂知识的作用。本文介绍了高校图书馆的重要作用,对高校图书馆的服务进行创新的必要性进行了分析。提出了高校图书馆的创新性服务的主要思路,包括:服务理念、工作理念、服务方式、软硬资源等方面的创新。文章旨在思考高校图书馆服务工作的创新方式,以促进高校图书馆更快更好地发展。     

基于知识贡献度的高校图书馆知识联盟博弈模型

知识服务能力是高校图书馆开展知识服务的基础,知识联盟是高校图书馆提高服务能力的最佳途径.通过高校图书馆知识联盟的构建,论述高校图书馆知识联盟的目的就是为共享信息资源、促进信息流动和创造新信息,形成各种契约而结成优势互补、风险共担的信息联合体.从选择合适的组织合作对象,创新知识联盟的组织制度,建立合作者之间的相互信任的角度,为高校图书馆未来的发展管理战略,提供理论分析框架.     

高校图书馆学科化服务与核心竞争力研究

高校图书馆是为高校教职工、学生提供知识服务的机构。从高校图书馆的角度出发,分析了提高高校图书馆核心竞争力的必要性,阐述了开展学科化服务对提高高校图书馆核心竞争力的重要意义,提出了以学科化服务来提升高校图书馆核心竞争力的具体措施。     

基于网络时代的高校图书馆服务创新探析

网络时代尤其是移动互联时代的到来,对高校图书馆服务创新工作提出了新要求,高校图书馆应搞好服务创新工作,提高图书馆管理人员的思想素质和专业技能,提升读者的现代信息技术利用素养,加强高校图书馆数字资源的建设,利用微信等新兴移动技术与平台,开展个性化的信息服务等方式,提升高校图书馆的服务能力和服务水平。     

知识服务理念下高校图书馆服务创新研究

21世纪是知识经济时代,也是一个创新的时代,新时代背景下已经对高校图书馆的工作提出了知识服务创新要求,因此进行服务创新是高校图书馆得以持续发展的动力。本文通过对服务理念、阅读环境、服务模式以及服务方式的创新研究,旨在创新高校图书馆的服务,提升服务队伍素质,并对高校图书馆数字资源进行整合,运用先进的信息技术提高服务的质量和效率,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。     

高校图书馆期刊为科研服务的新思考

教学科研服务是高校图书馆服务工作的核心,而期刊文献资源又是高校师生获取知识信息的重要来源。本文从图书馆科研工作的意义,期刊科研能力的开发利用和加强期刊科研计划的措施等方面论述了期刊如何更好的为教学科研服务。     

突发公共卫生事件下高校图书馆信息资源建设与应急服务研究

本文通过分析新冠病毒疫情下高校图书馆在角色定位,信息资源保障以及应急服务等方面所采取的措施,对高校图书馆在突发公共卫生事件中的表现给予肯定,同时,对高校图书馆在突发事件中应急反应、信息资源建设、应急服务能力等方面存在的不足进行思考和探析,并给出了一些合理的建议,以期为高校图书馆在突发公共事件下能进一步提升信息资源和应急服务保障能力。     

中外高校图书馆网站的调查分析

图书馆是一个高校的知识服务中心,图书馆网站则是向全校师生提供资源浏览、检索和信息服务的重要门户。本文对国内外12所知名高校的图书馆网站进行了调查,从栏目设计、色彩美工、读者互动、个性化服务四个方面对调研结果进行了统计分析,在高校图书馆网站建设的层次结构、资源揭示、特色资源建设和个性化服务几个方面提出了建议。     

高校图书馆知识服务创新研究

论述了知识服务的内涵及高校图书馆知识服务的现状,分析了高校图书馆知识服务创新的优势与途径,提出了高校图书馆知识服务创新的内容,包括开放获取知识信息资源服务、开放科学数据信息资源服务、非物质文化遗产文献开放获取资源服务、外文网络信息资源中文利用服务等。     

知识服务环境下的高校图书馆信息资源建设

知识服务是高校图书馆发展的必然趋势.分析了知识服务对信息资源建设的影响,探讨了知识服务环境下高校图书馆信息资源建设的原则与途径.