“计算机网络”课程教学改革的探索

为更好地提高计算机网络的教学质量,推动教学改革,分别从教学环节和实验环节提出了计算机网络课程合理的教学目标,从教材选用、教学内容、教学方法改革与现代化教学手段使用、教学方法与手段和教学管理等方面提出相应改革方案,并从实验环节上介绍了对实验环境、实验内容及课程设计的改进,通过改革取得了良好的教学效果。     

多元化教学模式在计算机网络课程教学中的探索和应用

本文从分析《计算机网络技术》课程的特点入手，依据所授课对象和专业，在授课内容、授课方式、实践环节上都进行了有针对性的设计，构建了不同的教学和实践体系，提出了多元化教学模式这种教学方法。通过这种教学方法，可以使学生适应现代信息化社会的发展要求，培养学生应用计算机网络的综合素质。     

高职院校计算机专业网络基础课程教学改革探索

针对高职院校计算机专业培养目标,分析当前网络基础课程教学存在问题,分别从教学内容、教学方法、评价形式等方面进行教学改革的研究、探索和总结。     

计算机网络课程教学改革研究

就现有在校学生的综合分析、提出适应教育体制改革的教学方案，加大实践教学环节的比重，从底层基础强化学生实践能力，怎样提高学生综合素质，进一步对计算机网络课程的教学改革进行了研究。     

计算机网络课程教学改革探讨

计算机网络是计算机相关专业的一门主干课程,也是理论性和应用性都非常强的一门专业。因此如何提高本课程的教学质量,应该采取一种什么样的手段和方法,一直以来都是很多专业老师讨论的话题,本文作者总结了自己几年的理论和实践教学经验,以供大家探讨。     

非计算机专业《计算机网络》课程教学改革探索

针对面向非计算机专业的《计算机网络》课程教学效果不佳的问题,借鉴国内外的经验,主要进行了以自顶向下方法组织教学内容、丰富教学形式、重视收集和分析反馈信息等尝试,为改善该课程的教学效果进行了有益的探索。     

计算机网络课程教学改革思考

分析了计算机网络课程的教学现状,指出现有教学模式、教学方法和实验教学中存在的一些问题,结合自身教学经验与实践,从以上三方面提出了对该课程教学改革的建议与措施．为计算机相关专业更好地开展计算机网络课程提供参考。     

计算机网络课程教学改革实践

从教学内容体系、实验内容体系和教学模式体系三个方面全面进行了计算机网络课程的教学改革实践.实践证明,这些改革措施是可行有效的!     

大学生计算机应用能力课程与教学改革探索

伴随着计算机的普及和信息时代的发展,计算机的应用已经深入到生活中的各个领域。“具备较强的计算机应用能力”已经成为招聘单位对求职者最基本的要求之一。对于非计算机专业大学生来说,计算机应用能力水平甚至成为衡量大学生专业素质与能力的标尺。     

高职《计算机网络》课程教学改革探索与实践

目前计算机网络课程教学中教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱。本文分析了教学中所存在的不足之处,并针对以上三个方面进行了探索和实践,结果表明,相应的措施可以提高学生的学习兴趣,取得较好的教学的效果。     

项目教学法在计算机网络课程中的应用

提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是高职高专学校计算机教育的根本任务。由于高职学生学习积极性不高,计算机教学效率低下,在高职计算机网络课程中采用项目教学法十分必要。     

VRML在计算机网络课程中的应用研究

论述了高校计算机网络课程教学中存在的不足,网上虚拟实验室可以帮助学生有效地完成实验教学环节,弥补学校实验设备和场地不足的弊端,提高学生的工程实践能力。网上虚拟实验室是目前网络教学系统开发中的重点,对培养应用型人才等方面都具有特别重要的现实意义。     

计算机网络课程教学改革的探讨

计算机网络是一门实践性很强的课程,因此有必要对该课程的教学内容、手段、方法及实验教学等方面进行研究,为培养综合素质人才打下基础。     

高校非专业计算机网络课程教学改革

针对高校非计算机专业计算机网络课程目前的教学现状,在教学内容、教学方法、教学手段、教学实验方面提出教改建议.     

计算机网络课程教学改革的探讨

计算机网络是一门实践性很强的课程,因此有必要对该课程的教学内容、手段、方法及实验教学等方面进行研究,为培养综合素质人才打下基础.     

计算机网络课程教学改革与实践

随着Internet的普及,掌握必要计算机网络知识和技术已经成为当代大学生的一项基本技能。首先明确了计算机网络课程在人才培养中的地位和课程建设目标。分别从师资队伍、教材建设、教学内容、教学方法与手段和实践教学等方面,并提出了相应的具体改革措施。实践表明本课程的教学改革取得了良好的教学效果。     

会声会影在智慧教室录课中的应用

智慧教室是多媒体和网络教室的高端形态,它是借助物联网技术、云计算技术和智能技术等构建起来的新型教室。为促进课堂交互开展,它设有多个摄像机位来录制课堂教学视频。在此场景下,该文利用会声会影软件进行常见课堂视频后期操作的基本流程介绍,并通过实例来详细展示会声会影软件在智慧教室录课中的技巧和应用。     

高等农业院校计算机课程教学改革探索

首先明确了教学改革的目标,进而阐述了如何通过课堂教学环节、实验教学环节两个方面更新教学内容、改革教学方法和手段.在授课的实践过程中,最终达到培养学生能力的目标.     

高等农业院校计算机课程教学改革探索

首先明确了教学改革的目标,进而阐述了如何通过课堂教学环节、实验教学环节两个方面更新教学内容、改革教学方法和手段。在授课的实践过程中,最终达到培养学生能力的目标。