关于提高机械类课程教学质量的思考

在机械类课程教学过程中,存在一些影响教学质量的因素,只有采取有力措施才能有效提高教学质量。通过教学内容、教学方法及教学手段、教师和学生评价制度的改革,更加重视实践教学等措施来提高教学的效果。     

加强实践环节重视能力培养——岩相古地理课程改革的初步尝试

为了探索如何克服当前学生中存在的“重理论、轻实践”的倾向,以及如何培养和提高学生综合分析和解决实际问题的能力,在石油地质专业岩相古地理课程教学中,我们重视加强实践性教学环节,并相应采取四项措施:(1)改变教学方式,采取室内和野外教学相结合;(2)改变单纯的课堂讲授、开设实验课;(3)通过综合性练习和作业,培养学生综合分析能力;(4)帮助学生做好阶段总结,培养学生综合归纳能力。为保证这些措施的实施和获得预期效果,我们注意精选教学内容、调整体系,安排分量恰当、难度适中的作业,既不加重学生学习负担,又能保证学生生动活泼地学习。实践证明,岩相古地理课程的教学改革,对学生能力的培养和教学质量的提高起到了积极的作用。     

提高应用文写作教学效果的有效途径探析

应用文写作是现代社会和企业对人才技能素质的基本要求,也是高等院校课程教学的重要组成部分。在实际的应用文写作教学中,由于教师的教学思想和教学方式等原因,造成学生对应用文写作的积极性不高,教学效率低下。要改变这种状况,就需要教师在教学中采取积极有效的措施激发学生的学习热情,提高他们参与教学活动的主动性,在他们主体地位的发挥中促进教学效果的提高。     

大学生科技论文写作能力培养方法探析

介绍了国外大学培养学生科技论文写作能力的方法,提出了为提高大学生科技论文写作能力应采取的措施。     

微机系列课程实验教学改革研究

微机系列课程是一类实践性、应用性很强的课程,实验教学在整个教学过程中尤其重要。论文探讨了该类课程实验教学改革的途径,有效地把实验教学、课程设计、网络学习、毕业设计和课外科技活动有机结合,提高了学生的综合应用能力和开拓创新意识。     

创新、写新与秀新——对遥感科技论文写作及其教学的总结与思考

科技论文是当前科技人员交流研究成果的重要手段之一，也是衡量相关人员成绩的重要标准.科技英语论文写作是很多高校开设的一门重要课程，其教学目标是培养学生独立完成符合国际标准英语论文的能力.为了实现这一教学目标，在课程设置上应遵循以学生的实际情况出发，采取科技创新和论文写作能力培养并重的思路，丰富课程教学内容.在授课方式上，紧扣每个语言知识点和科学知识点，注重论文写作、会议报告和毕业答辩等的模拟或实践.并且根据学生在模拟或实践中的表现，完善“平时成绩”评价.最终让学生在写论文的时候，能够做到“言之有物，言之有理，言之有据”.     

高校期刊编辑在本科教学实践中的探索

编辑教学工作一般指编辑学的教学,主要针对的教学对象是编辑出版专业的在校生,很少针对其他专业学生讲授一些编辑相关知识。根据自身工作特点,首都医科大学面向全校本科生开设了"科技论文写作与投稿"课程,介绍了课程设置的目的和构想,并从授课方式、授课内容和过程、考核方式等方面阐述了课程的实际运作过程。     

C程序设计教学方法探索

针对大学生在C程序设计课程学习过程中存在的主要问题,在教学过程中进行多方面积极探索,提出语法生动化、实例生活化、算法多样化、课堂活跃化多种措施。实践证明,在实际教学中多种措施并用,增强了学生对C程序设计学习的兴趣,提高了学生的编程能力,取得了显著的教学成效。     

高职高专《有机分析》课程教学中存在的问题与对策

高职高专《有机分析》课程的教学存在偏重理论教学、实验课时较少和学生实践能力不强等问题.结合高职高专学生培养要求,在教学过程中,针对上述问题采取调整课程结构、借助多媒体辅助教学等多种措施,实施模块化教学,对提高高职高专学生实践动手能力有一定裨益.     

浅谈高职高专英语专业英语视听说课程的教学心得

现今社会,英语越来越受到重视、社会整体英语水平也在不断提高的同时,高职高专院校英语专业学生的实际运用能力的提高却略显缓慢.高职院校英语专业囊括了英语学习四大基础之听说,因此英语视听说课程的安排和教学方法,对高职高专英语专业学生来说,起着关键作用.听力和口语是高职高专学生最薄弱的两个环节,在教学过程中,应采取怎样的措施去提高学生的学习效率,引导他们对这门课程的学习方法和循序渐进的成长,十分重要.     

仿真实训课程的教学设计探析

随着现代化技术不断发展与完善,越来越多的高科技教学手段将逐步引入课堂,仿真实训也将成为未来教学的主流课程。但是在教学过程中,仿真实训课程往往不受重视,学生在学习过程中,容易注意力不集中,缺乏学习兴趣。该论文根据实际教学经验,对于如何培养学生对仿真技能课程的学习兴趣,提高实训课程的教学效果,以具体课程为例,提出切实有效的教学设计方法,包括课堂教学的时间设计,教学过程中的学习任务设计,仿真实训课程的考核设计,课堂教学的备案设计等等。     

以新药研发过程为导向推进药学专业仪器分析的教学模式

本文根据仪器分析课程的特点,结合医药专业的教学实际,对该课程的教学改革进行了初步的探讨,以新药研发过程为导向,步步推进药学专业分析仪器实验,加强实验课教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的动手能力,在教学中充分利用好多媒体进行教学等方面进行了阐述。这些措施可较好的提高学生的学习积极性,培养学生的动手能力.     

谈科技写作课开设的必要性

自1988年以来,我先后在生物、标准化、饲料、粮油贮藏、质量管理等专业,为我校学生650余人讲授了科技写作课程。通过多年的教学实践,我深深地体会到,科技写作课在培养学生成为全面发展的人才、提高科技写作能力方面起到了一定的作用,对学生写作论文在规范化,标准化方面受到了一次实际锻炼。现根据教学实践就科技写作课的开设问题谈点看法,供有关专业在制订专业教学计划时的参考。     

电阻点焊实验课程的改进和研究

为提高学生的实践和创新能力,提出了在电阻点焊实验课程中增加点焊过程参数检测和质量预测模型教学环节,改良实验教学内容、教学手段以及教学方法。将电阻点焊过程参数检测和质量预测模型与传统电阻点焊实验内容有机结合的教学方式能够更加有效的将理论和实际相结合,从而使学生更加直观的理解电阻点焊的基本原理,激发学生的兴趣,提高实验教学质量。     

提升初中美术教学有效性探讨

美术学习对学生审美意识的培养和艺术修养的提高发挥着巨大的作用，在教学过程中要采取积极有效的措施，着眼于学生未来的发展，对教学进行优化。本文从我的实际教学出发，对如何提升初中美术教学的有效性进行了探讨。     

论高职院校工科类学生的教育改革

为了能更好的使高职类工科生适应现代工业发展的需要,需要提高其职业素质和能力。本文提出了一些关于职业教育的改革措施,从课程设置的改变到教学侧重点的不同,所学内容更加贴近学生日后工作的需要,使学生学习目的更加明确,专业知识的掌握更加牢固。经过教学实践得到了良好的效果。     

基于创新能力培养的计算机网络课程教改研究

随着科技的不断发展,计算机网络课程教学受到的关注度也在不断上升。作为新时代的学生,需要具备一定的创新能力,因此,在计算机网络课程教学中,需要加强学生创新能力的培养。为此,文章对基于创新能力培养的计算机网络课程教改展开了研究,了解课程教学中学生创新能力培养的重要性,并加强有效措施的采取,促进计算机网络课程教改的顺利进行,为培养学生的创新能力提供保障。从而为社会经济的发展提供更多具有创造力的人才。     

课堂教学实践与学生论文写作能力关系之探讨——中国现当代文学课程教学实践探索系列之一

当前大学生毕业论文的写作质量普遍下滑,文章从中国现当代文学课程的课堂教学实践入手,提出了相应的对应措施。一是现当代文学课堂实践要有新思路,以讨论式、研究型教学替代传统讲授式教学。二是在具体操作过程中加强对学生课堂讨论和学期论文的指导力度,以提高大学文科学生以论文写作能力为核心的综合能力。     

基于课程论文的研究生计量经济学教学改革 ——以浙江科技学院为例

硕士研究生计量经济学课程的教学目标是,培养学生具有运用实证分析解决实际经济问题的能力。结合多年教学实践,针对实际教学现状及存在的问题,提出基于课程论文的计量经济学课程建设的目标、课程内容及教学方法的改革,最终目标是通过教学过程的设计,促使学生完成一篇较高质量的课程论文。     

信息专业学生的计算机网络实验室的设计与实现

计算机网络基础是电子信息类专业课程中比较重要的一门课程。尽可能增加学生实际实践操作是使课程教学更加行之有效的最佳途径。本文从课程教学过程中的实际需求分析出发,对我系现有教学设备和资源进行重新整合,设计并实现可提供我系相关专业学生课程学习实践需要的计算机网络实验室建设。