高校青年舞蹈教师教学能力研究

高校青年舞蹈教师教学能力是保障舞蹈教育教学发展的关键因素,也是推动高校美育教育发展的重要条件。通过分析高校青年舞蹈教师的特点及高校教师教学能力的构成,提出从舞蹈学科教学能力的培养、一般教学能力的提高、舞蹈教学认知能力的提升三个方面优化高校青年舞蹈教师教学能力。     

高校舞蹈教师专业化发展探析

随着经济社会的发展,高校舞蹈教师队伍建设取得了可喜成绩,但依然存在科研能力较弱、队伍结构不够合理、职后培训缺乏及教学技能有待进一步提高等问题。专业化是高校舞蹈教师发展的必经之路,通过强化领导、优化舞蹈教师队伍体系,加大投入、夯实舞蹈教师专业化发展基础,完善考评、坚持发展性评价为主可以有效促进高校舞蹈教师专业化发展进程。     

建构高校学前教育专业特色舞蹈课程的必要性与措施

随着幼儿教育事业的不断发展,舞蹈教学成了学前教育中不可缺少的部分,它能够促进幼儿骨骼发育,养成良好的体态。所以在高校学前教育专业中,开设特色舞蹈课程必不可少,本文首先介绍了其必要性,之后分析了学前教育专业舞蹈课程的特点,最后对具体的措施进行列举。只有构建起有效的高校教学体系,才能保证幼儿舞蹈教育的不断发展。     

新世纪中科技与舞蹈的碰撞与融合

随着新世纪科学技术的快速发展,科技与艺术也开始进行碰撞与融合。舞蹈作为八大艺术之一,已经和科技形成了一种良性的互动,出现了多种形式的新媒体舞蹈。舞蹈利用科技在创新中创作出别具特色的艺术作品,在创作形式、表现形式、感知形式等诸多艺术形式中进行新的突破。该文通过对新媒体舞蹈的概念和发展进行梳理,以及对科技在舞蹈创作和表演中的应用进行研究,从而得出科技对现代舞蹈的重要性,并发现其产生的积极影响和存在的问题。     

新媒体技术条件下普通高校田径课余训练优化研究

本文通过新媒体技术的基本内涵和新媒体技术优化高校田径教学与课余训练的效果分析,阐述了新媒体技术对田径课余训练的训练模式、训练效率、训练质量带来的积极效应,旨在为高校田径课余训练提供更加科学的发展空间,为现代高等体育教育带来更多元化、更灵活的教学、训练方式。     

高校舞蹈教育对学生身心发展的促进作用

高校舞蹈课越来越受当代大学生青睐的今天，更应充分了解舞蹈教育与舞蹈学生身心发展的关系。从身体发展、思想感情、意志、智能等方面探讨了高校舞蹈教育对舞蹈学生身心发展的促进作用。     

新媒体技术因子对高等教育影响分析

新媒体技术已对整个高校教学系统中教学结构、教学模式及教学手段等带来重大变革,那么新媒体技术到底对高校教育产生了多大的影响,这些影响反应在我们的现实生活当中又是什么样,本文简略对其相互影响进行了探讨。     

关于高师舞蹈教育改革的思考

一般我们将高师舞蹈教育分成专业舞蹈教育以及公共舞蹈教育。目前,国内高师院校舞蹈教育伴随高校教育教学改革的相关政策而得到了一定的发展,不过受课程设置、教学思想以及文化素质等因素的影响,现阶段高师院校的舞蹈教育有很多的不足之处,构建科学的舞蹈教育理念、加速教育改革、针对差异化个体予以相匹配的教育是解决问题的核心要素。     

基于新媒体环境的高校思政教育手段探讨

高校思政教育在高校教育中占据着举足轻重的作用,高水平与高质量的思政教育能够帮助学生树立正确的人身观、世界观与价值观,促进学生的健康发展.同时随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,以数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信以及网络等形式的新媒体的出现给高校思政教育带来了很大的挑战.但是在实际调查中发现,很多高校的思政教育手段还比较落后,在很大程度上影响了高校思政教育水平与质量.因此在新媒体环境下,高校思政教师必须要进一步加强新媒体在思政教育中的应用,只有这样才能有效提高思政教学效率与水平.本文重点分析了新媒体环境下的高校思政教育手段.     

新媒体环境下高校图书馆导读工作探析

介绍了新媒体的概念,阐述了当前高校图书馆导读工作现状,以CNNIC最新发布的互联网发展状况统计报告中的数据为参考,对高校图书馆的导读方式进行了调查分析,探讨了新媒体在高校图书馆导读工作中的应用。     

高校开展舞蹈艺术鉴赏教育浅析

为提高大学生审美能力，提高大学生审美情趣，帮助他们建构健康的审美心理，许多高校开设了一些审美类的课程。但由于舞蹈教学对学生乐感、节奏、韵律、模仿、软开度等几方面进行挑选，很多自身条件不太好的学生被排除在舞蹈教学之外，使学生丧失了通过舞蹈教学培养审美能力的机会。为了充分利用舞蹈讲究形象芙、动作美、线条美、姿态美，美是舞蹈艺术的精华这一审美特点，笔者提出了通过舞蹈艺术鉴赏教育来提升大学生审美能力的思路，并对高校如何开展舞蹈艺术鉴赏教育提出了自己一点浅显的看法。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广创新改革探究

公民的阅读水平对知识的传承和发展起到了重要的影响,随着新媒体的不断发展,越来越多的人倾向于使用新媒体的方式获得信息,这对于人们传统纸质的图书阅读行为习惯造成了严重的影响。尤其是以拥有丰富纸质馆藏图书资源的高校图书馆而言,如何在新媒体环境下借助新媒体的各项优势作用来实现自身新时期阅读推广活动的转型发展,已经成为当下高校图书馆管理者需要考虑的一个首要问题。为此,该文以高校图书馆阅读推广为研究对象,通过从正负两方面新媒体环境对高校图书馆阅读推广活动所形成的影响的深入探究,详细介绍了新媒体环境下高校图书馆阅读推广创新改革策略。希望能够借助以下研究,来更好地推进新时期高校图书馆转型发展目标的实现。     

新媒体环境下高校图书馆文化传承与创新服务研究

新媒体环境下,网络信息科技的发展对高校图书馆的影响也在不断加深,文章探讨了高校图书馆在文化传承与创新中的作用与意义,重点介绍了新媒体环境下高校图书馆实现文化传承与创新的有关经验和思路。     

新媒体环境下高校思政课教学方法创新探析

随着社会经济的不断发展,互联网在我国的普及程度达到了前所未有的高度,这对高校的思政课教学来说,既是一个挑战,也是一个提升教学水平的契机。高校思政课教学要将传统教学模式和新媒体相互结合,结合实际情况,不断改善教学方式,创新教学模式,才能从根本上提升高校思政课教学的质量。基于此,笔者在文中对新媒体环境下的高校思政课教学进行了分析,然后结合实际情况提出了几点教学措施,希望为相关教学工作者提供有效参考。     

关于文山少数民族民间舞蹈教材编写体系的思考

歌舞是民族生活的重要组成部分,生产劳动、婚丧祭祀、恋爱求偶、节日盛会都要用歌舞进行表达,舞蹈元素丰富多彩。作为文山州唯一一所高校,文山学院有责任将极富地域特色的民族民间歌舞传承发展下去,通过文山少数民族民间舞蹈教材的开发,使民族舞蹈的原生态资源得以充分利用,以凸显高校民族舞蹈教学的地域特色。     

对高校校园电视建设的思考

随着新媒体的发展和普及,高校校园电视遇到强有力的挑战。在新的形势面前,本文就高校校园电视如何在宣传和教学等方面充分发挥自身的优势,针对加大投资力度、加强队伍建设、提高节目质量、市场化运作、对外合作和交流、教学资源库建设阐述了自己的一些思考和对策。     

普通高校舞蹈专业教学改革刍议

随着高校舞蹈专业的兴起和发展,出现的许多新的问题需要我们去思考和探索.本文分析了舞蹈专业的教学现状及存在的问题,提出了一些改进措施以及对未来的发展思考.     

新媒体背景下共青团做好大学生思想引领工作的路径分析

做好大学生思想引领工作是当前高校共青团面临的一个十分重要的课题,尤其是在网络新媒体迅速发展的今天,新媒体对当代大学生的学习生活、价值观念等产生了深远的影响,为高校共青团做好大学生思想引领工作提出了挑战。该文以山东省某高校为例,对当前大学生使用网络新媒体的现状做了深入调研和分析,总结和梳理了高校共青团在网络新媒体工作中存在的困难和问题,分析了如何充分利用新媒体工具开展大学生思想引领工作的路径,创新性地提出了建设高校共青团新媒体工作室的建议。     

高校舞蹈基本功训练教学探析

舞蹈基本功训练是舞蹈教育教学的重要内容,也是提高学生舞蹈专业技能、艺术感知力的主要途径。高校教师对学生舞蹈基本功训练教学,需要将舞蹈基础理论、舞蹈教学实践进行有效结合,才能提升舞蹈课程的教学效率与教学质量。该文主要探讨高校舞蹈基本功训练的教学,通过对当下基本功训练课程的教学情况进行分析,提出学生舞蹈技能、舞蹈专业素养的培养策略。     

新媒体时代高校图书馆信息素养教育职能的发展研究

从教育方式互动性、教育内容专业性、教育媒介信息化等方面,阐述了我国高校图书馆信息素养教育存在的问题,探讨了新媒体时代高校图书馆信息素养教育的职能转变,提出了新媒体时代高校图书馆信息素养教育的发展目标。