电气工程及其自动化专业实践教学改革

介绍了高校电气工程及其自动化专业实践教学现状,指出了河北科技师范学院电气工程及其自动化专业在实践教学新体系、教师综合素质、实验平台、实践教学基地等方面实践教学改革的具体做法,同时进行了改革效果分析。     

电气工程及其自动化专业简介

湖南工程学院电气工程及其自动化专业创办于1951年，办学历史达55年，其前身是中央第一机械工业部创办的“湘潭电器工程学校”所设置的电机、电器专业。本专业经历了从中专→本科→专科→本科的发展历程。55年来，电气工程及其自动化专业为社会输送了8000多名毕业生，在全国电气设备制造行业享有较高盛誉，目前是我校在校学生人数最多的专业（占全校百分之九点多）。     

依托工程实践中心进行电气工程及其自动化专业实践教学改革的探索

如何深化电气工程及其自动化专业实践教学改革、提高该专业人才培养质量是中国电气工程高等教育所面临的重要课题。本文分析了对电气工程及其自动化专业进行实践教学改革的必要性,并结合我校电气工程及其自动化专业的实际,介绍了工程实践中心的建设背景、意义及其基本情况;然后在分析现行实践教学体系存在的主要问题及其原因的基础上,详细阐述了工程实践中心如何依托电气类大学科体系,构建与理论教学有机结合、相互协调又保持自身独立性和系统性的实践教学体系。     

电气工程及其自动化

随着全球信息化、智能化时代的到来,我国也追随着科技与时代发展的大潮,大步跨前的迈向时代的前沿,而信息技术化的发展与延伸已经深深推动电气工程自动化的应用领域与实用范围,大大加快了社会工业,科技行业的发展.     

电气工程及其自动化专业综合性课程设计的构建

本文通过对南京工程学院电气工程及其自动化专业毕业生的就业情况和主要专业课程内容的分析,提出了运用计算机辅助设计构建基于同一电网和变电所的电气设备选择和继电保护整定计算的专业综合课程设计,并对该课程设计的运行模式进行了说明。通过一届学生的实践证明该课程设计具有高效性、综合性、开放性和工程性的特点,大大提高了课程设计的质量。     

攀枝花学院特色专业介绍 电气工程及其自动化专业

<正>攀枝花学院电气工程及其自动化专业于2002年开始招本科生,培养电气工程领域从事电力系统分析与设计、运行与控制、检修与维护、电力电子技术、电气控制等相关工作,具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。本专业教师团队现有10名专任教师,其中博士占总人数30%,硕士比例占50%,双师素质比例占50%,副高以上职称比例占70%。年龄结构比例合理,是一支富有朝气的教师团队。该专业依托四川省高等学校实验教学示范     

电气工程及其自动化的趋势分析

我国经济的发展对工业的依赖非常突出,我国作为工业主导的社会,已经取得了突飞猛进的发展,电气工程及其自动化作为工业中的关键部分,具有特殊的地位。该文以电气工程及其自动化的发展为出发点,探析电气工程及其自动化中存在的不足,并提出相关的建议措施,为深化相关研究做出一定的贡献。     

电气工程及其自动化专业实践教学体系研究

基于应用型人才培养为目标,探讨电气工程及自动化专业实践教学体系建立的原则、目标和基本要求,以及实践教学体系建立的科学合理性的分析。     

电气工程及其自动化专业应用型人才培养模式的探索

结合许昌学院电气工程及其自动化专业的实际情况,从课程体系、内部环境和外部因素,尝试电气工程及其自动化专业应用型人才培养方式的探索.取得了明显的效果.     

师范类院校电气工程及其自动化专业的发展研究

师范类地方应用型本科院校开设电气工程及其自动化专业有利于学校的专业结构性调整,有利于提升学校的竞争力。该文分析了该校电气工程专业的定位、发展意义、学生就业等方面,以此作为专业结构和教学模式提升的依据。在电气工程及其自动化专业的发展建设中应着力于提升学生应用技能等方面的发展,应长期跟踪、调查、学生的就业环境和分析专业对人才市场需求的符合度,加强学生对本专业的认同感,加强专业学习能力的训练,真正做到培养的学生符合地方经济发展对该专业人才的需求。     

应用型电气工程及其自动化学生专业设计的探讨

根据应用型电气工程及其自动化专业学生的特点,探讨了在实践课程体系中设置的介于毕业设计和课程设计之间的专业设计的教学目标、定位和教学要求;并对专业设计的改革思想、多种技能模块的设计、搭建专业设计多种控制应用平台等方面进行了阐述;最后对专业设计成效进行了分析.     

应用型本科电力系统自动化课程教学改革建议——以攀枝花学院电气工程及其自动化专业为例

电力系统自动化是一门理论性强、涵盖内容较多的专业课程,如何在应用型本科院校中开设好这门课程以培养高级应用型人才是迫切需要考虑的问题。以攀枝花学院电气工程及其自动化专业为例,阐述了目前电力系统自动化课程教学存在的问题,根据应用型本科培养目标的要求,对电力系统自动化课程的教学改革提出了一些建议。     

电气工程及其自动化的发展趋势

当前我国社会生产力的提升,促进了科学技术得到快速发展,人们对于不同领域之间的生产需求发生了转变,电气工程自动化的技术给人们的生产生活带来了非常显著的便利,同时自动化在多个领域上得到发展与应用,电气工程自动化的技术也成为衡量这一行业的标准。电气工程自动化可以有效地提升企业在生产中的效率,并为企业创造经济效益。当然在实际应用中,电气工程自动化依然存在着一些问题,所以面对电气工程自动化的发展进行研究有着重要的意义。     

Matlab在电气工程及其自动化专业中的教学探讨

Matlab是一个功能非常强大的工具软件,具有良好的开放性和运行可靠性,专家和学者们在众多领域以Matlab为基础开发的实用工具箱更极大丰富了Matlab的内容,从而使该软件受到了多个专业工程人员的青睐.对于电力行业的工程技术人员来说,在进行工程实践之前迫切需要先在计算机上对系统进行仿真,而在Matlab中,有专门用于电力系统仿真的工具箱,因而,对于电气工程及其自动化专业的学生来说,Matlab是一门非常重要的专业课程.本文通过对Matlab教学方法的探讨,力求找到一种好的方法以期提高本课程的教学质量,达到良好的教学效果,进而提高学生的实际动手能力.     

电气工程及其自动化船电特色专业建设探索

从我校电气工程及其自动化专业的建设目标和措施,论述了特色专业的建设思路,培养适应社会需求的人才才是特色专业建设的立足之本。     

电气工程及其自动化专业生产实习改革与实践

生产实习是培养学生理论与实践相结合、提高综合能力所必不可少的教学环节。本文分析了电气工程及其自动化专业目前生产实习中存在的问题,提出了相应的解决办法,并应用于我校的生产实习教学改革,取得了较好的效果。     

电气工程及其自动化专业实践教学发展方向的研究

分析了西南民族大学电气工程及其自动化专业在专业实验室建设、实习基地、课程设计、毕业设计以及教学手段等实践教学环节中存在的问题,并对实践教学各方面的发展方向进行了初步的研究.     

电气工程及其自动化的建设与发展趋势分析

在科学技术快速发展下,电气工程及其自动化得到了良好的发展空间。在工业生产中,电气工程及其自动化得到了广泛的应用,大大提升了生产效益和生产安全,但同时由于种种客观因素影响,其中还存在一系列问题,还待进一步完善。本文就电气工程及其自动化建设和发展趋势进行分析,从多种角度来分析其中存在的问题,寻求合理措施来推动电气工程及其自动化发展。     

电气工程及其自动化的智能化技术应用分析

伴随着电气工程自动化水平的提升,在企业生产经营中有着广泛应用,尤其是智能化技术的发展,使得以往一些比较繁重或者危险的岗位交由了智能化技术来操作完成,不仅提高了实际的作业生产效率,而且还很好地优化了企业的资源配置,对于减少在人力方面的投入起到了非常好的作用。在智能化技术的推动下,电气工程及其自动化有了更为广泛的应用,对于实际社会发展起到的作用也是非常明显的。     

电气工程及其自动化的发展现状及趋势分析

科学技术蓬勃发展的背景下,电气工程及其自动化技术水平有很大程度的提高,使其成熟性、有效性及适用性较高,能够广泛应用于诸多领域之中,如农业、工业、军事等。而通过电气工程及其自动化应用实际情况来分析,确定电气工程及其自动化应用过程中容易出现一些问题,导致其应用效果不佳。因此,立足于电气工程及其自动化,对发展现状予以分析,在此基础上展望发展趋势,希望对于促进电气工程及其自动化更好更快发展有一定的参考作用。