浅谈新课程理念下的高中计算机教学

在高中课程改革中也有着非常大的作用.我国的科学技术发展快速,计算机技术的使用比较广泛,普及率高,人们的生活和工作因此而有了非常大的改变,因此计算机教学在高中教育中非常重要,是学生未来必备的技能之一.我国新课程改革正在不断的推进当中,高中计算机课程因此有了更高的要求,需要想办法提升高中计算机教学的整体水平.此次本文就新课程理念下计算机教学的相关问题进行了探讨分析,对计算机课堂教学的不足进行分析,给出解决的方法,促进我国高中计算机教学质量的提升.     

新课标背景下的高中数学概率统计教学方法探讨

随着课程改革的不断推进,新课标教学模式逐渐受到人们的关注。对于高中教学而言,在新课标改革背景下,如何使用新的教学模式进行教学就成了教师需要关注的问题,也成了教育部门在高中教学模式改革过程中需要思考的问题。在数学概率统计课程中,学生不仅要掌握基础知识,而且还需要将其运用在实践生活中,以达到综合能力的提升。高中数学属于基础性学科,对学生今后的发展非常关键。该文探讨了当前高中数学教学中存在的弊端,同时提出了一系列解决策略。     

高中班主任管理实践中融入德育教育的现实意义解读

随着教育改革事业的不断推进,全新的教育理念正在不断形成和发展,高中班主任的教育职能与教育形象也正处在不断转型与优化的过程当中,班主任教师的教育任务与教育目标相比以往时期发生了很大变化,致使高中班主任在教育理念与教育方法等很多方面面临着极大的压力与挑战,同时也给高中班主任教育工作的发展带来了新的机遇。尤其是在国家教育部门对学生德育教育重视程度日益加深的形势下,高中班主任如何才能在管理实践中融入德育教育,成为摆在高中班主任面前的一道难题。高中班主任必须及时采取有效的教育策略,以促进高中生德育教育水平的提升。     

高中英语课堂教学中创新教育的应用

随着当前教育改革的不断推进，新课程改革的教育理念越来越受到大家的重视。新课程改革主要以学生为中心，采取综合性的教学方法，全面提高学生的综合素质。因此传统的教学方法不能够适应学生的发展，为此需要进行教育的创新。在高中教学中，英语既是一门重要的课程，又是一门特殊的课程，所以高中英语课堂教学更加需要教育创新。正基于此，在本研究中笔者将主要针对创新教育在高中英语教学中的相关应用进行简要的分析，希望所得结果可以引起大家的关注和重视，也希望本研究能够为相关领域提供可行的参考。     

试行新《普通高中·化学课程标准》的教学体会

随着高中教育课程改革不断推进和深化,化学课程面临着前所未有的深刻变革,新颁布的《普通高中·化学课程标准》(实验稿)标志着化学课程的教育改革进入了一个新时期。     

大学语文课程如何融入思政化教育

随着教育体制改革的不断推进,各大高校越发注重思政教育,这就说明高校的教育教学模式由单一的课程教育转变为全面发展的教育模式,旨在提高大学生的思想政治素养,从而培养出使用社会发展需求的高质量人才。大学语文是高校所开设的一门必修课程,同时也是传播文化内涵、传达文学底蕴的有效途径之一,涉及学生数量众多,专业涵盖范围较广,在学生人生观、道德观及价值观的塑造方面有着重要作用。虽然大学语文与思政教育是两门不同的学科,既有显著区别,又有着密切联系,大学语文课程具有独特资源,为思政化教育的融入创造了良好的条件,从而在潜移默化中对大学生开展思政教育,全面提升大学生的思想政治素养。该文围绕大学语文课程、思政教育内容,分析大学语文课程融入思政化教育的策略。     

新课改下初中英语教学中存在的问题及对策

英语是我国教育体系中的基础课程,然而在实际教学过程中,仍然存在很多问题需要解决。该文将针对新课改下初中英语教学中存在的问题进行分析,并且提出解决对策,希望能够不断提升初中英语教师的认识水平,加快教学改革进程,全面推进素质教育。     

新文科背景下日语专业核心课程思政实践研究

在新文科建设不断推进的影响下,我国高校外语专业教育也需积极进行改革。日语专业作为高校外语专业的重要组成,也需积极响应新文科建设提议,主动投入其中,尤其是日语专业核心课程,更是要注重新文科建设,可以通过实行课程思政的方式来满足新时代外语专业教育发展的要求。然而随着新文科建设的不断推进,日语专业核心课程思政实践遇到的困难也在不断增加,因此开设日语专业的高校需从教学目标、教学方式、评价方式、教师综合素质等方面入手进行新文科背景下日语专业核心课程思政实践研究,提升日语专业核心课程思政效果和质量。     

音乐教育中的多元化教育观念——关于《世界民族音乐》课程教学的几点思考

伴随着国家普通高校音乐学(教师教育)专业课程改革工作的推进,一门新的课程———《世界民族音乐》已经在全国各普通高校音乐学(教师教育)专业中开展。新课程开设的过程中,一定会引发教育者对新课程内容、教育思维等方面的一系列思考。开设《世界民族音乐》课程,对普通高校音乐学(教师教育)专业的教学而言,就单纯从开阔视野的角度而论,也是非常必要的,课程的教学质量也会在多方面的努力下得以稳步提升。     

基础护理学实验教学中应用翻转课堂教学模式的研究

随着我国教育改革的不断推进,课程教学中落实以人为本的教育理念成为了教学的主流,这对于转变传统教育观念,提升课程教学质量具有十分重要的作用。该文以基础护理学实验教学为例,分析翻转课堂教学模式如何在基础护理学实验教学中进行应用,目的是转变传统基础护理学内容和教学策略,提升学生学习的积极性。     

课程改革背景下的高中体育健康教学欠缺及对策

课程改革已经广泛推广到各级各类学校,每学科教师教学思想和教学方式都在发生质的转变。高中体育健康教学也不例外,虽然也在转变思想,但是教学中存在的问题也是不少,文章归纳三点高中体育健康教学欠缺问题即:课程改革背景下的高中体育健康教育内容缺乏针对性、课程改革背景下的高中体育健康教育形式缺乏多样性、课程改革背景下的高中体育健康教育师资力量缺乏。针对这三个教学欠缺进而提出三点解决对策,即设置高中体育健康灵活开放式教学内容、创设高中体育健康多样化课堂教学形式、建设高中体育健康一流高水平师资队伍。希望本研究的见解能为广大体育健康教育教学起到一定的帮助,更能为研究高中体育教学的专家起到抛砖引玉的作用。     

科学素质培养的实践和探索

科学素质是人的整体素质的重要组成部分，全面培养学生的科学素质，是素质教育的重要内容，也是高中教育的重要任务。作为直接从事教学工作的高中信息技术课程教师怎样将素质教育具体落实到信息技术课程教学活动中去，不仅需要理论指导，更需要可操作性强而又行之有效的具体途径。     

体育新课程标准下对高中体育与健康课程的理解与把握

体育与健康课程是随现代教育的发展在原有体育课程的基础上而重新构建的一门具有综合性特点的课程。体育课程的改革既是我国学校体育深化改革的需要,也是适应世界教育改革的需要。那么,如何在体育新课程标准下对高中体育与健康课程进行的理解与把握？本文通过对体育与健康课程的基础、指导思想、课程内容与教学方式、对学生实践与创新能力的培养以及教育教学体系和评价体系的建立等五个方面来具体阐述对高中体育与健康课程的正确理解和把握。     

对信息技术与课程整合的几点思考

信息技术与课程整合是我国教育信息化的一项重要任务，随着信息技术与课程整合的不断推进，教育教学质量也在不断提高。然而就目前的现状来看，还存在诸多问题。本文主要分析信息技术与学科课程整合中存在的问题，并提出建议。     

全力推进信息技术课程在中小学的开设实现教育现代化

我国中小学信息技术的开设现状,决定了我们还需要进一步的加强信息技术教学。目前各中小学校城乡差距大、领导重视不够、学生水平参差不齐以及信息技术课程实施的难度等因素都在制约着我国信息技术课程的发展;认清此课程的教学目标、因地制宜调整教学内容,选择恰当的评价方式将会进一步的推进信息技术课程在全国各中小学的开设,真正的实现21世纪教育现代化。     

尊重主体发展主体——新课改下的高中通用技术教学探索

《普通高中技术课程标准》明确指出:"在普通高中设立技术学习领域,既是加强和改进基础教育中的技术教育、深入推进以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育的需要,也是贯彻落实科教兴国的战略决策、促进经济与社会的可持续发展的需要".高中新课程是以领域的完整和必修模块,保证课程的基础性和均衡性,以丰富的选修模块和多样的学习活动增加课程的选择性和多样性.通用技术课程是高中新课程结构不可缺少的组成部分.通用技术学科的设置,技术素养目标的确立,实现了普通高中课程结构历史性突破,对培养具有创新精神和实践能力的新型人才,对学生未来发展具有深远的意义.以下是我们在教学中的做法:     

高职院校“岗课赛证”融通的大数据专业教学模式研究

推进“岗课赛证”综合育人是职业教育提升人才培养的重要抓手,也是提升高职院校学生技能的有效途径,随着大数据对各行各业产生的影响逐渐加深,大数据专业人才需求量也迎来爆发式增长,各大职业院校也相继开设大数据专业,培养相关人才。通过“岗课赛证”融通的教学模式有利于提升学生的专业技术水平。该文以高职院校大数据专业为切入点,推进“岗课赛证”融通的教学模式改革,将大数据相关岗位、比赛以及“1+X”证书融入教学课程中,优化创新教学模式,完善大数据课程体系。     

报纸印刷色彩控制刍议

随着我国社会水平的发展,经济步伐的推进,我国的报纸行业也在这个过程中得到了较大程度的发展。近年来,我国的彩色报纸在市场中已经得到了一定的普及,而在目前市场激烈竞争环境下,各大报纸发行商就需要以不断提升自身报纸印刷质量来更好的获取市场占用额。在本文中,将就报纸印刷色彩控制技术进行一定的分析与研究。     

如何构建高中语文高效课堂

现代社会迅速发展,科技水平日新月异。人才之间的竞争也非常激烈,学生首先需要跨过高考的门槛,才能取得更好的学习机会。因此,在高中阶段学生学习压力也比较大。语文作为高中阶段学习的重要学科,发挥着巨大的作用。高中阶段课程安排紧凑需要学习的科目也比较多,课堂时间有限。所以教师不得不想方设法提高教学效率。     

“双一流”背景下高校美术教学融入思政教育机制探究

随着双一流的建设和新课改的不断推进,在高中教育当中,对于学生的思想政治教育也因此引起了重视。要想提升高等院校教育的质量,就一定要促进艺术教育的发展,特别是高校的美术教学,因此,一定要在高等院校美术教学当中融入思想政治教育的内容,这样才可以更好地提升高校的教学质量。该文根据高等院校美术教学和思想政治教育的关系进行研究,寻找出可以将美术教学和思想政治教育融合的方法,并且还要探究高等院校美术教学和思想政治教育融合时代的意义和价值。