微格教学在高中教学中的应用探究

本文基于微格教学在高中教学中的应用优势,主要探讨微格教学格在高中的教学中的具体应用,并指出了应用中比难避免的问题.     

浅谈微格教学方法在健美操教学中的应用

本文主要谈微格教学方法在健美操教学中怎样培养师范体育生的教学技能。解决了长期以来体育教学技能只可意会、不可言传以及体育师范教育工作者不好在教学中比较好地掌握教学技能的难题。     

教学基点转换中的微格教学

微格教学是教师教学技能培训的一种可行方式，随着教学基点由传授知识向培养学生完整人格和创新精神的转换，以及对教师专业素养认识的深化，微格教学必须完善自己的教学技能培训体系，必须使自己的组织实施向真实的教学情境延伸。     

论微格教学在师范教育中的作用

微格教学是一种科学的培训教师教学技能的方法,该文从理论和实践两方面阐述了它在师范教育中的作用及优越性。     

微格教学在师范生英语教学技能培训中的尝试

师能培训在高校师范专业的教学中,占有举足轻重的地位,关系着师范教育的成败。实践证明,将微格教学引入师能培训的教学实践,通过对学生进行理论－示范－实践－反馈评价－再实践的反复训练,可以收到事半功倍的教学效果。     

微格教学在教学技能训练中的优势

微格教学是建立在现代教育教学理论和视听技术基础上,借助于摄录像设备系统培训师范生和在职教师掌握教学技能的一种高效率和高质量的训练方法.用微格教学方法来训练教学技能,与传统的教师培训方法相比,在教学技能训练中占有优势,它是目前训练师范生和在职教师掌握和提高教学技能最实效的方法.     

微格教学的应用研究

针对当前教育现代化快速发展，而落后地区师范院校由于受教育经费短缺等因素的影响与制约，电化教育难以开展，教学质量又在短时间内难以提高的现状，本文在实践的基础上提出了经济欠发达地区师范院校开展电化教育，提高教学质量的“突破口”：充分利用学校现有电教设备，降低实施电化学教学条件，普及，推广有自身特色的”微格教学“教师技能训练系统。     

摄像在微格教学训练中的作用

结合教学实际,研究摄像在微格教学技能训练中的作用,研究摄像、记录在课堂教学评价、提高学生心理素质中的作用.通过重视摄影技术来进一步达到提高课堂教学技能的目的.     

教育媒体在微格教学中的应用初探

微格教学是系统培训师范生教学技能的一种教学方法，而教育媒体是进行微格教学的物质基础。本文主要研究教育媒体的含义以及教育媒体在微格教学中的应用。     

数学史在数学教学中的应用

从数学的重要性和应用的广泛性入手 ,分四个方面阐述了数学史在数学教学中的作用 ;激发学习兴趣 ;树立整体观念 ;培养爱国思想 ;增强审美意识。     

反证法在数学教学中的应用

<正> 在数学教学中,教师不仅要重视知识的传授,更应该重视对学生进行智力开发和能力培养。反证法是突破思维定势,从相反的方向研究事物的运动,无疑是一种开拓思路的方法,可以增强学生的学习兴趣和思维转换能力,对提高学生的分析问题和解决问题的能力将大有益处。     

为迁移而教--浅谈迁移规律在数学教学中的应用

学习的迁移(transfer of learning)是学习中的普遍现象．研究迁移规律，利用迁移规律教学，有利于提高教学效率和学生的学习能力．本文从一次教学检查的反思引入迁移，分析了迁移理论与数学学习的关系以及在数学学习中的重要性，最后重点谈谈如何利用迁移规律进行数学教学．     

Mathematica软件在高校数学教学中的应用

指出数学教学改革的发展应该使用计算机软件来解决诸多的数学问题；使用Mathematica软件解决高等数学中函数的绘制图像、求函数的导数、不定积分和定积分等等，以提高高等数学教学的效果和学生学习高等数学的兴趣和效率。     

现代教育技术在数学教学中的应用

在教学无处不在的数字化时代里,计算机对数学的影响是巨大的,因此必须将现代教育技术引入数学教学中。     

引申式教学法在离散数学教学中的应用

离散数学是一门难度较大的数学课,如何避免学生学习时产生过大的思维跳跃,激发学生的学习兴趣是离散数学教学中一个值得研究的问题.通过向深度引申、向广度引申和向应用引申等多个角度介绍了引申式教学法在该课程中的应用.     

"邮件合并"在教学中的应用

利用Word中的“邮件合并”功能可以方便实现大部分内容固定不变的文档的批量编辑、打印.本文以打印并邮寄“学生成绩通知单”为例,讲述了“邮件合并”在教学方面的应用.     

模糊数学在高校实验课教学评价中的应用

针对实验课教学评价指标具有模糊性特点，运用模糊数学方法建立综合评价模型，结合实例介绍了模型的具体运用．实例研究表明，运用模糊数学方法评价实验课教学能有效减少主观因素的影响，计算方法简便实用，评价结果准确可靠．     

数学中的美育

数学教学中要强化数学美育,这有利于促使学生良好的数学素质的逐步形成.     

师专类数学教育--关于《离散数学》教学设置与安排

开设离散数学课程的必要性，课时分配以及在此过程中的教学设计和安排，贯穿启发性原则。