自然辩证法是马克思主义哲学昌盛繁荣的重要标志

自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。它与关于自然、社会和思维的一般规律的辩证唯物主义哲学有着不可分割的紧密联系,它的发展是马克思主义哲学繁荣昌盛的重要标志。     

哲学现代化管见

哲学要不要现代化?有没有一个现代化问题? 有人以为,不存在哲学现代化问题。哲学是关于世界观的学问,马克思主义哲学则是关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学。哲学对于最一般规律的揭示永远不会过时,不会由于时代的变化而有原则的改变。还有的同志认为,现行哲学体系是能够反映时代精神的,它既能反映无产阶级夺取政权拘时代精神,也能反映无产阶级夺取政权以后建设社会主义的时代精神。只要在全世界消灭     

恩格斯晚年对唯物史观的捍卫和发展

马克思逝世后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师,在理论上全面、系统地总结和阐述了马克思主义哲学?特别是在捍卫和发展唯物史观方面做出了重大贡献。历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学。但是,在十九世纪四十年代以后的     

量子辩证法——科技创新哲学

正马克思主义认为,辩证法是关于普遍联系的科学,是在肯定矛盾的基础上关于发展的学说,是关于自然、人类社会和思维发展的最一般规律的科学。对立统一的物质系统的内在矛盾双方,构成了相互作用的广义的力,改变物体的运动状态。线性的经典牛顿物理描述宏观物体的运动,以旋量代数表示经Wick旋转(时空质量互变)得到薛定谔波动方程,就可刻画微观量子世界。借助分形理     

世界自然地理中地理环境整体性和差异性问题的初步讨论

自然地理学是关于地理环境的科学。它研究地理环境结构或自然综合体的形成与发展规律。将整个地理环境做为一个巨大的自然综合体来研究,是普通自然地理学的任务。研究整个地理环境的某一个组成部分(区域自然综合体),研究地理环境的一般规律在某一组成部分的特殊表现或具体表现,是区域自然地理学的任务。世界自然地理属区域自然地理学,它研究世界各大洲大洋地理环境结构的形成和发展规律。     

宏观把握微观入手——浅析马克思主义唯物辩证法与角度分析法的结合

马克思主义哲学是关于自然科学、社会科学、人类思维的一般规律的概括和总结.唯物辩证法是关于自然、人类社会和思维的运动与发展的普遍规律的科学.有利于从宏观上把握认识事物发生、发展和变化.角度分析方法是从事物的各个侧面以及与事物相联系的各个方面去分析的方法.有利于从微观的各个不同角度切入分析.在政治学的研究中,把两者合理地结合起来有利于宏观把握,微观切入.促进研究的发展和进步.     

浅论图书馆服务工作的“以人为本”

科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想．是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。“以人为本”是科学发展观的核心思想。     

项目管理特殊性及实现管理升华的措施

项目管理在我国已逐步为大众接受,并渗透到各行各业.该文尝试运用唯物辩证法关于普遍性与特殊性关系的理论,浅析项目管理特殊性特征、日常管理普遍性特征及其相互关系,从认识事物的一般规律角度探索管理的升华规律及其方法.     

论当代中国的科学发展观

马克思的社会发展理论是马克思主义的重要组成部分。马克思关于社会发展理论提出的社会发展的目标、原则、途径及一般规律具有普遍的意义,它仍然是我们今天进行社会主义建设的指导思想的理论基础。我们党在全面建设小康社会的新的历史条件下,在把马克思主义理论与我国社会主义现代化建设实践相结合的过程中,结合新的实践进行理论创新,形成了中国特色的社会发展理论——科学发展观。只有深刻理解马克思关于社会发展的理论,才能够牢固树立和认真落实我们党提出的当代中国的科学发展观。     

试论历史唯物主义与历史哲学的关系问题

历史哲学是指18至20世纪西方哲学中探讨历史规律或历史过程,研究历史认识方法和性质的各种学说和理论,形成了思辨的历史哲学和分析的或批判的历史哲学。历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学论述的学说,是马克思毕生两大发现之一。历史唯物主义是历史哲学发展的一个阶段,是唯物的科学的历史哲学,也是一种具有革命精神的思辨的历史哲学。     

马克思新唯物主义是实践唯物主义 ——关于马克思主义哲学称谓的综述

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中，明确提出了“新唯物主义”概念，这里的新唯物主义用什么称谓来称呼，长期以来，国内外哲学界分歧很大，争议颇多。在马克思主义哲学形成和发展过程中，它的创始人和后继者，曾经赋予新唯物主义不同的名称，例如，“辩证唯物主义”、“辩证唯物主义和历史唯物主义”、狭义的“历史唯物主义”、“实践哲学”、“实践唯物主义”等等。而其中真正能够体现马克思哲学本质特征的是以物质实践为基础的“实践唯物主义”。     

马克思主义哲学理论创新之路

马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义两部分组成 ,包括唯物论、辩证法、反映论、历史唯物论和科学社会主义理论。马克思主义哲学是科学的哲学 ,它要随着科学和人类社会实践的发展向前发展。对马克思主义哲学做理论创新 ,主要是根据 2 0世纪科学的重大发现和社会的发展去丰富和发展上述那些理论的内容     

寓辩证唯物主义教育于高校基础化学教学中

辩证唯物主义教育是高校学生思想道德素质教育的一个重要方面．本文联系高校基础化学教学实际，对一些具体教学内容与辩证唯物主义的主要观点之间的内在联系进行了分析阐述，就如何将辩证唯物主义教育渗透于化学教学中，简要提出了一些需注意的问题．     

虚拟网络的发展是对辩证唯物主义新的论证

虚拟网络的迅速发展对马克思辩证唯物主义开始了新一轮的论证,也为其科学发展提供新的契机:是对其物质论的进一步论证;对其意识论的充实;对其认识论的深化。     

军队建设学习型党组织要以马克思主义世界观方法论为指导

唯物辩证法和唯物史观是马克思、恩格斯创立的马克思主义世界观和方法论,与时俱进是其鲜明的理论品格。列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都在不同的历史时期丰富、发展了唯物辩证法和唯物史观。马克思主义世界观和方法论,是我们认识世界的科学理论和根本方法,也是军队建设学习型党组织的理论基础和指导思想。必须坚持唯物辩证法和唯物史观,用发展着的马克思主义世界观和方法论,指导军队学习型党组织建设。     

20世纪初中国马克思主义大众化的哲学基础

俄国十月革命的胜利和五四运动的开展推动了马克思主义在中国的传播。这一传播过程也拉开了马克思主义大众化的序幕。文章认为马克思的辩证唯物主义、认识论、唯物史观等是20世纪初中国马克思主义大众化的哲学基础。     

辩证唯物论与我国心理学建设

西方心理学发展中存在的困惑和我国心理学发展史提供的经验教训，说明了辩证唯物论对我国心理学建设具有重大的理论与实践意义；心理学工作应正确认识辩证唯物率的指导作用，坚持和掌握辩证唯物论的方法论，贯彻独立怀、最大包容性和发展性的原则，树立科学的人性观，并据此统合心理学，为建设有中国特色的心理学和社会主义现代化建设服务。     

历史地理学的研究方法

历史地理学的研究方法有传统的历史法和地理法,仍要强调的是辩证唯物主义和历史唯物主义法,创新的动态过程法,定性与定量结合的综合集成法．上述方法应灵活运用,综合集成,保证研究的顺利完成．     

拓宽物理教学视角 提高学生哲学素质

物理教学在传授物理知识的同时 ,应尽量拓展哲学视角 ,培养学生哲学素质 ,尤其是树立辩证唯物主义世界观 .本文从物理教学中去挖掘辩证唯物主义教育内容 ,并对教育的途径及应掌握的原则作了一些探索 .     

以辩证唯物主义认识论为指导改进《构造地质》教学

本文对《构造地质》的教学提出了改进意见,指出要以辩证唯物主义认识论指导《构造地质》教学;要建立一个符合学生认识过程的教材体系,形成以地质读图为中心,讲授和实习、作业互相衔接、循序渐进的“一元化”的教学体制。