动态领导：领导理论的新发展

随着组织行为学等管理理论的发展，领导的内涵和理论也经历了不同的发展阶段。仔细梳理领导理论的发展，可以发现，领导的内涵和理论可以分为四个认识阶段：最初，将领导视为一种特质，发展了领导的特质理论；随后，领导被看作一种行为，发展出了领导的行为理论；而随着将环境因素纳入到领导范畴，考虑到运用不同风格的环境和效果，则发展出了领导的权变理论；随着组织等各方面因素的成熟，又发展出了当代的自我领导、群领导等理论。纵观领导理论的发展历史和当今发展的实际情况，可以看出，领导的内涵必将发生更深刻的改变，领导的绝对性将被改变，而传统的领导观也会逐渐被动态的领导观所替代。     

论毛泽东的领导方法思想

毛泽东在长期的革命和建设实践中，高度重视领导方法，探索和总结出了一套比较系统科学的领导方法理论，成为指导中国革命和建设事业走向胜利的重要思想，构成了毛泽东思想的重要组成部分。其主要内容是：科学的领导方法至关重要，掌握思想领导是掌握一切领导的首位，从群众中来、到群众中去是基本的领导方法，调查研究是基本工作方法，矛盾分析也是重要的领导方法。当前，学习和研究毛泽东的领导方法，不仅具有重要的理论价值，而且具有迫切的现实意义。     

试论领导过程--关于领导方法和领导艺术的一点思考

领导艺术是领导方法的有效运用。要掌握领导艺术，首先必须掌握基本的领导方法。而要掌握基本的领导方法，应深刻认识和把握“领导过程”，因为，世界是过程的结合体，领导的实施也是一个“过程”。如果领导在工作实践中能够强化“过程”意识，并真正把握了基本的“领导过程”，那么，也就把握了基本的领导方法，进而，可逐步掌握领导方法巧妙运用的艺术。     

浅析领导方法与领导艺术

当前，教育界、管理界非常重视领导方法与领导艺术的学习与修炼。文章通过对领导方法与领导艺术的剖析，分析了要迫切提高领导方法与领导艺术的原因，归纳了提高领导方法与领导艺术的途径，为现代领导管理人才提供了借鉴。     

论邓小平的领导思想

邓小平作为新中国第二代领导集体的核心，作为伟大的无产阶级革命家，改革开放的总设计师，给我们留下了丰富而宝贵的领导思想。其基本内容是：领导的本质就是服务，实事求是是领导的基础，领导制度是根本，领导班子建设是重点，领导作风建设是突破口，选才用人是关键。学习和研究邓小平的领导思想，对于２１世纪中国社会主义现代化建设具有十分重要的意义。     

领导的力量—《现代企业的领导艺术》速览

《现代企业的领导艺术》由华夏出版社引进于１９９７年出第一版，已印刷多次。作者约翰·科特生于１９３９年，美国哈佛商学院著名教授，世界知名的管理行为学和领导科学权威。他曾两度荣获颇具声誉的麦肯西基金会“哈佛商学院最佳文章”奖。 约翰·科特在管理行为学和领导科学领域著作甚丰，这本书是十分著名的一本。书中指出领导活动是目前或不久的将来企业所需要的，它能在竞争日益激烈的世界中使企业兴旺发达。这本书有益于帮助管理人员和其他企业负责人在他们的企业内更有效地形成领导环境。 ２０世纪８０年代，美国经济生产率的增长慢…     

领导效用影响机理模型的建立与实证研究

本文通过探索领导学的相关理论以及合作与竞争理论，建立了领导效用影响机理模型，提出目标依赖性能够调解领导价值和领导效间的关系。并且对在上海企业工作的103个管理者和206个员工做了问卷调查，运用SPSS和EQS软件对问卷数据进行了相关分析和结构分析。实证研究结果表明领导价值减少了竞争性和独立性目标，但其本身并没有加强合作性目标，这项研究的结果和以前的研究表明领导价值与合作性目标的结合为有效的领导提供了基础。同时，发现合作性目标将对领导的有效性和员工行为产生显著的积极影响。     

论现代企业领导的管理艺术

任何一种新经济体制的建立，必然会带来管理方式的变革，只有这种恰当的管理方式才能保证新体制的建立。本文认为，现代企业领导不仅要熟悉各种领导方法、领导原则、领导规律，还需要立足于现代企业的基本特点，强化自身各方面的素质，运用高超的技巧，才能灵活地应付多变的局面－也就是说企业领导必须具备高超的管理艺术。现代企业领导 在管理实践中，应该不断提高和完善自身的管理艺术水平。     

学校转换型领导对我国校长的要求

介绍了转换型领导及其特点，说明了学校转换型领导的主要思想，最后提出了学校转换型领导对我国校长的要求。     

浅析西方魅力型领导理论对中国家长式领导的启示

本文从传统中国家长式领导的劣根性入手，探讨其不适合当今市场经济发展的主要方面，以及简述西方魅力型领导理论，并分析在中国塑造魅力型领导的途径。     

创新是现代领导干部的必备素质

当前社会的主题是创新，而领导干部素质问题是领导科学的核心，如何提高领导干部素质以适应时代发展的需要，是领导科学发展的主要趋势，也是领导艺术的完善体现，文中从创新的视角简要阐述提高领导干部素质的重要性，必要性及途径。     

高校副职领导要树立的三种意识

学校管理既要受管理规律的制约又要受教育规律的制约，学校管理的复杂性对学校领导提出了很高的要求。作为高等学校领导副职，由于地位的特殊性，必须树立明确的角色意识、光明正大的参政意识和科学的策略意识，才能在领导工作中有所作为。     

领导威信与人格

人格是领导威信最重要的决定因素，领导应具备优良的品质、广博的知识、较强的工作能力，努力克服和纠正不健康的人格，才能塑造健全而高尚的人格，提高领导威信。     

海尔领导能力模式探析

领导能力模式直接决定着领导行为的有效性，海尔成功的根本原因在于海尔创新领导理念，实现了由传统型领导能力模式向量子型领导能力模式的跨越。     

浅论提高领导有效性的途径

管理科学发展到今天，已经明确地揭示：在一个单住或组织中，就人的因素而言，处于关键地位的就是它的领导者。而一位领导者能否取得成功，除了外在的客观原因外，在很大程度上决定于其自身领导有效性的高低。因此，对如何提高领导者领导有效性的探讨，具有十分重要的意义。本文提出了提高领导有效性的途径在于选择合适的领导行为模式，善于保持和提高领导者自身的影响力，并善于使自己处于积极的创新状态。     

浅谈企业职工体育中的破坏性领导

破坏性领导理论的研究是近几年兴起的，企业在发展职工体育时，必然会产生破坏性领导，本文运用文献资料法、访谈法，对职工体育中的破坏性领导做了界定，并阐述了在职工体育中产生破坏性领导的原因及其影响，企业消除了破坏性领导才能使职工体育可持续发展。     

国外关于领导距离的研究综述

文章介绍了国外对于领导距离研究的相关文献,总结了区分领导距离三大维度,即：领导——下属之间的客观距离、可认知的领导——下属社交距离、可认知的领导——下属互动频率;近距离领导和远距离领导的特征和区别;以及领导距离对领导魅力的影响。最后,依据领导距离的三大维度对领导的风格进行了分类。     

杰出CEO的成功感想

领导艺术，在大学里没有这门课，但你可以从走上成功路的项尖老板那里学到，下面这十位国际知名的首席执行官的领导艺术对你定会有所启发。     

企业领导应有的八种能力

从传统的管理视角看，企业领导需具有组织、领导、协调、沟通和控制等能力。随着经济全球化时代的到来，多元化需求的市场愈发变得硝烟弥漫，在这充满竞争的时代，企业领导究竟具有什么样的能力结构才能在未来竞争中获胜？我认为企业领导，应具备的有别于传统要求的八种能力，才能不断增强自身的领导能力和整体素质。     

国有企业领导方式与非正式组织的关系

现有体制下，国有企业的发展经营，领导起着一个相当重要的作用，往往是领导的能力和素质决定着企业的兴衰，但领导的成功是受领导方式的正确与否来决定。而领导方式要受到企业中非正式组织的影响。在国有企业改革中，必须正视非正式组织的存在和影响。