以美育促进大学生心理健康发展

本文着重从审美心理角度分析研究美育对大学生心灵的陶冶、人格的完善和提升功能,从而提出美育对大学生心理健康有着不可替代的作用。     

以美育促进大学生心理健康发展

本文着重从审美心理角度分析研究美育对大学生心灵的陶冶、人格的完善和提升功能，从而提出美育对大学生心理健康有着不可替代的作用。     

篮球教学中的美育教育刍议

现代社会的发展大大加速了人们对美育的认识，大大加速了人对美育教育需要的研究，正是在这种大趋势的作用下，体育教学与美育的价值将获得高度评价，因为它能够最直接、最系统地关系到人的身体和心理的健康发展。笔者就篮球教学中运用美育教育提高教学效果粗浅认识。     

美育在现代教育中的作用

美育有不可忽视、不可替代的作用 ,同时美育对德、智、体有着很大的促进作用。在德育方面 ,美育可以培养人的高尚道德 ;在智育方面 ,美育可促进人的智力发展 ,开阔人的视野 ;在体育方面 ,美育可增进人们的身心健康 ,有利于树立形象美。     

论美育对成人心理机制的影响

成人教育中,美育不容忽视。美育是情感教育,在潜移默化中影响人的心理机制。对于成人在社会、家庭、自身的压力下造成的心理障碍、精神危机有治疗作用,能使受伤的人发展为健康的人。美育还能促进成教学员自由和谐的发展,改变人的“单向度”存在形态。     

试论美育在教育中的地位和作用

本文论述了美育在培养全面发展的共产主义新人的历史任务中具有的特殊地位和作用。本文从新的角度论证了美育不仅以它的特殊作用加强、丰富人的智力结构、伦理结构,而且还构造人的全面发展不可缺少的审美心理结构。     

浅谈小学美术教育中美育的重要性

本文对美育的概念及美育在素质教育中的重要作用进行了详细的阐述,并且通过教师的美育作用和美术课程的美育作用两个方面进行了全面的分析和说明。     

论美育构建和谐社会的地位与作用

美育是构建人自身和谐的基本途径,能帮助每一位社会成员确立健康的价值取向,培养开放的思维方式,打造积极的生活态度;美育是构建文化和谐的重要环节,构筑核心价值体系,美育可起到传承积淀的作用,培育文明道德风尚,美育可起到渗透养成的作用,营造积极健康舆论氛围,美育可起到激浊扬清的作用。     

音乐美育与素质教育之关系的探讨

音乐美育的最高目标与素质教育的宗旨是一致的。音乐美育可以成为实施素质教育的特殊手段和有效途径。这主要表现在它对人的智力开发、道德修身和完整的心理结构之建构三个方面。为了更好地使音乐美育沿着素质教育的方向前进,我们应该纠正人们对音乐美育存在的一些误解和行为偏差。     

论瑜伽在校园文化中的作用

瑜伽是一项集健身、心理保健、休闲娱乐、美育等多种功能于一身的新型体育项目,是校园文化的重要组成部分和表现形式。它在一定层面上涵盖了校园文化中体育文化、心理文化、艺术文化、休闲文化等文化范畴,对校园文化的建设起着重要作用。     

论孔子的美育思想及其时代意义

孔子的美育思想是他教育思想的一个重要组成部分 ,通过对《论语》的分析研究我们可以发现 ,孔子的美育思想是一个以“仁”为核心的 ,注重理论与实践相结合的体系 ;他的美育思想对于我们今天的美育工作亦具十分重要的启示和借鉴作用。     

小学语文教学中如何培养学生的美感

美育通常也称为审美教育或是美感把审美活动变成自觉的教育过程,就是美育。美育在传统意义上有＂顾情养性＂的功能,所谓：＂顾情＂,即陶养情感、完善审美的心理结构＂;养性＂,是包含知、情、意在整体心理结构得到全面、均衡的发展,得到合理有效的整合。     

美育，学生道德成长的心灵鸡汤

美育是德育的基础,对德育教育起着支撑的作用,是学生道德成长的心灵鸡汤。本文首先介绍了美育的概念,美育的主要目的是培养人的情感,以美育德就是通过情感的作用来进行德育教育。接着文章分析了美育对德育教育的具体作用,以及目前基础教育德育教育中存在的问题,最后提出了加强以美育德的政策建议。     

确立美育在高校的地位 促进人才的全面培养提高

从美学、美育的功能及其对学生世界观、人生观形成的作用、影响角度，论述美育在高校中的地位和作用，并讨论加强高校美育教育的措施、办法。     

试谈体育美育与艺术素质教育的特点和作用

采用文献资料法,对艺术教育特点、作用及体育的美育功能进行了探讨,认为艺术教育具有全面性、辅德性、益智性的特征;体育的美育功能具有多元性;艺术素质培养有提高审美情操和形象思维的功能。     

音乐教学中的美育渗透之浅探

音乐对人的发展,起着深刻而全面的作用。在音乐教育过程中,通过对教学对象——青少年的审美心理的研究,从而得出:音乐教育的最终目标是审美教育。所以,美育的渗透应该贯穿整个音乐教育的始终,与德育、智育、体育相互促进,陶冶情操。     

现代教学环境构成要素与功能探析

现代教学环境是指对教学的发生和发展产生制约和控制作用的多维空间和多元因素的环境系统,它包括物质环境和心理环境两大方面,现代教学环境具有教育导向、凝聚激励、传播整合、娱乐释放和美育等功能。     

试论如何提高传统音乐审美教育

音乐教育是审美教育的重要组成部分。从美育的角度看,音乐是美育普及的重要形式,是美育形式的纽带。现代音乐以其特有的音响美、节奏美、旋律美直接强化审美主体、审美感知,丰富心理图式,孕育高尚情操。提高传统音乐的审美教育对提高民族的审美趣味和审美能力极为重要。     

现代教学环境构成要素与功能探析

现代教学环境是指对教学的发生和发展产生制约和控制作用的多维空间和多元因素的环境系统，它包括物质环境和心理环境两大方面，现代教学环境具有教育导向、凝聚激励、传播整合、娱乐释放和美育等功能。     

美育教育是高等院校不可忽视的重要课程

许多高等院校,对开设美育类课程有不同的看法,其中有些高校虽然开设美育教育课,但也仅是一般的摆设和应付,没有真正认识到美育教育对培养当代大学生综合文化素质的意义。对此,本文重点论述美育教育对高等院校学生的重要性及作用