高中化学新课程中化学史与化学史教育

高中化学新课程中化学史教育出现了较大的变化,引入了内容更加丰富的科学史话板块。为适应新课程要求,就高中新课程中化学史在史话资料、内容及呈现形式方面进行了统计分析,阐述了化学史教育在学生素质教育中的地位、作用及意义,并就在化学教学过程中如何渗透化学史的教育作了一些探讨。     

论开设化学史的必要性

早在1982年国家教育部和1988年国家教委颁布的高等师范专科学校化学专业教学计划中,都要求开设化学史,现有些师专以专业选修课设置,笔者认为,在师范院校化学专业教学中应加开设化学史.1 化学史能激发学生热爱化学、调动学习积极性化学史具体显示了人类文明发展进程中化学的重要地位和作用,古往今来,人类的衣食住行都离不开化学.自从人类学会使用和保存火,使人类在严寒中得到了温暖,在黑暗中有了光明,结束了茹毛饮血     

试论对高校女生开设健美操课的必要性

高校担负着为国家培养德、智、体全面发展的高级专门人才的重担。从健美操的特点和功能以及女大学生对体育锻炼的思想认识来看，高校开设健美操课，可以更好地为贯彻全民健身计划服务，是在女大学生中落实“全民健身计划”的有效手段。     

浅析大学化学系开设生物化学课的必要性

生物化学是生命的化学 ,它是化学科学的一个分支学科 ,与化学的其它分支学科有着密切的关系 .目前 ,很多大学的化学系不开生物化学课 ,作为一个学化学专业的化学系毕业生 ,学生时期应该比较系统地学到生物化学知识 ,以更好地适应社会、科学技术和生产技术发展的需要 .     

民族健身舞在社会体育专业中开设的必要性

从民族健身舞的特点入手,分析了民族健身舞的价值,旨在推广民族健身舞.针对甘肃省目前社会体育指导员现状以及我省高校社会体育专业人才培养现状,分析论证了将民族健身舞设置为高校社会体育专业课程的必要性和可行性.研究结果表明,根据社会体育发展动态,有针对性地培养社会体育人才,可有效弥补当前社会体育指导人才不足的状况,推动全民健身活动有效、广泛地开展,从而全面提升甘肃省社会体育工作水平.     

“龚育之与化学哲学和化学史”学术座谈会纪要

为纪念龚育之（1929年12月26日-2007年6月12日）诞辰78周年，中国科学技术史学会化学史专业委员会和中国自然辩证法研究会化学化工专业委员会于2007年12月29日在北京大学承泽园六公主楼联合召开了“龚育之与化学哲学和化学史”学术座谈会。在京的25位学者和研究生出席会议。与会学者结合自身的经历和感悟，围绕龚育之在化学哲学和化学史方面的学术观点、     

论美国化学的德国传统

本文通过对翔实的化学史料分析，认为，在美国化学发展过程中，有一种标志美国化学进入成长时间的德国传统，它是美国化学在合理、有机引进发达的德国化学过程中，形成的一种化学思想内核，十分有利于美国化学的发展。     

高职院校开设拓展训练课程必要性之研究

拓展训练是一种新型的培训方式,亦是一种可以引入高校教育序列的新型教学模式。通过这种模式能够促进高校,尤其高职院校教学思维的改革,给高职教学吹来一股清新的风,使高职院校在传统教学方式的基础上更注重体验式教学方法的推广和应用。鉴于拓展训练体验式教学模式的独特性、实践性和先进性,本文从拓展训练的内涵及适应性、大学生素质现状分析及其与拓展训练的关系、拓展训练课程设置的可行性和前瞻性三个方面对高职院校开设拓展训练课程的必要性进行论述。     

论普通高师本科化学专业的课程设置

在新形势下，对高师本科化学专业的课程设置提出了改革方案。     

农业院校《基础化学实验》教学中化学史的渗透

基础化学实验课程是高等农业院校基础化学系列课程体系中的重要组成部分。在大一新生《基础化学实验》教学中渗透化学史教育,可以提高学生动手积极性,开拓学生实验思路,改善实验课堂教学效果。     

化学专业课程设置改革构想

为了适应国家经济建设的需要，高等学校面临进一步的教学改革。化学专业原有的课程设置，缺少课程之间的有机联系，难以适应现代科技高速发展、多学科之间紧密联系、相互渗透的发展趋势，也不能适应通才教育的要求。为了让学生在四年的学习过程中，既能系统、牢固地掌握化学的基础理论，又尽可能多的了解化学最新前沿知识，化学专业课程的设置必须改革。     

化学史与化学教育的有机融合——简评高胜利教授等的新版《化学元素周期表》

化学元素周期律将零散的、彼此似乎完全无关的各种化学元素有机地联系起来,把化学元素的原子量和化学性质之间的相互关系纳入一个系统中,使化学元素在周期表中的位置同其物理、化学性质相一致。作为化学元素周期律表达形式的化学元素周期表,能够集中反映各化学元素之间的内在联系和递变关系,直观地表达化学元素的部分性质。恩格斯曾高度评价这一发现:“门捷列夫不自觉地应用黑格尔的量转化为质的规律,完成了科学史上的一个勋业,这个勋业可以和勒维耶(法国天文学家,1811—1877)计算出尚未知道的行星海王星轨道的勋业居于同等地位。”中国的著…     

我校体育专业开设瑜伽课程的必要性和可行性研究

瑜伽是一项绿色体育运动,可以成为终身体育的手段.它的特点和功能符合体育专业学生身心健康发展的需求.通过瑜伽教学可以满足学生学习瑜伽的兴趣,增加学生的专业技能,拓宽学生的就业面,提高毕业生的就业率,减少学生的经济压力.我校体育专业人才培养方案已将瑜伽课程列入专业选修课程,我校的师资力量、体育场地设施满足开设瑜伽课程的条件.文章归纳总结瑜伽运动的特点和功能,分析我校体育专业开设瑜伽课程的必要性和可行性,为我校体育专业开设瑜伽课程提供理论参考.     

开设师专生物—化学双专业 切合农村教改实际

<正> 普及九年制义务教育和农村教育体制的改革,都是为振兴农村经济对人材的需求,提高新一代劳动者政治思想品德和文化科学素质。高等师范专科所担负的使命在于面向农村,适应当地需要一专多能,既能教文化基础课又能教劳动技术课的初中教师。同时,从目前成都     

二十一世纪高师化学教育的改革

本简要叙述了高师化学教育在走向新世纪之际，面临的困难的挑战。在认真分析和认识这些困难的同时，提出师范化学教育课程必须走改革创新之路，才能推动化学教育的改革和发展。     

融合核心素养与化学史的二氧化硫教学设计

以二氧化硫的发展史为主线,基于化学史、化学核心素养与生活实际进行教学设计,从化学家探索的路线中提出问题,引导学生在实验探究中建构知识,并将知识运用到生活中,解决真实的 ＳＴＳＥ 问题,提升学生的科学素养．     

体育院校开设艺术类专业的必要性研究

本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对我国体育院校开设艺术类专业的必要性进行研究。研究认为：体育院校开设艺术类专业是体育教育事业发展的需要,是促进体育院校自身发展、完善学科结构的需要,是实现适应体育与健康课程发展的需要。     

“龚育之与化学哲学和化学史”学术座谈会举行

2007年12月29日，由中国自然辨证法研究会化学化工专业委员会、中国科学技术史学会化学史专业委员会举办的“龚育之与化学哲学和化学史”学术座谈会，在北京大学举行。中国自然辩证法研究会化学化工专业委员会主任委员任定成将龚育之先生研究化学哲学及化学史的历史概括为三个阶段：第一阶段是1950年代翻译和介绍苏联批判共振论；第二个阶段是1960年代关于燃素说和热素说的历史哲学分析，     

高师化学专业课程设置初探

结合基础教育的化学课程改革的现状,反思高师的化学课程设置存在的问题。并且对小板块化模式、理论先导模式、大理科模式三种情况进行了初步研究。