建筑与城市是和谐的艺术

城市与建筑是一个社会当下文化,经济和科技状况的真实写照。美国建筑学家沙里宁说过:"城市是一本打开的书,从中可以看到它的抱负。"建筑与城市应当是一门和谐的艺术。     

论建筑艺术与美学

建筑是人类按照实用要求，在对自然界加工改造过程中创造出来的物质实体，同时又是在这个加工改造过程中运用了美学规律，注入了审美理想，显示了审美价值的艺术作品。建筑物是符合美学原则的功能产品。在一切从实际需要的功能出发、又赋予审美功能的物质产品中，建筑的审美价值最大，包含的内容最丰富。     

绿色建筑与环境和谐统一

随着能源大战的不断发生,全世界各行业都开始考虑能源问题,也开始从各方面以不同的形式和方法节约能源,其中建筑行业就由此出现了一个新的名词——绿色建筑。     

论建筑——对建筑艺术的浅见

本文从分析建筑与周围环境的关系入手，就当今建筑界中，注重的建筑艺术问题，进行了深入的探讨，对建筑开象进行了较为系统的论述。     

论建筑──对建筑艺术的浅见

本文从分析建筑与周围环境的关系入手,就当今建筑界中,注重的建筑艺术问题,进行了深入的探讨。对建筑形象进行了较为系统的论述。     

桥梁设计方案比选常用方法评析

论述了桥梁设计方案的重要性,通过文献研究总结出空间有限元分析法、多指标综合比选法、优缺点对比分析法、单指标比选法和智能化比选方法等五种常用的方案比选方法,并对这些方法的优缺点进行评析,以期为公路线路设计方案比选提供参考和借鉴作用。     

从形式美与艺术本性看建筑艺术

基于西方“美在于形式”的哲学思想及其历史性变化 ,揭示了形式与艺术本性的关联。形式作为艺术本性的规定具有重要意义 ;也存在着难以解决的问题。进而表明 ,在审美与任何艺术活动中 ,形式是流变的与多元的 ,这种关联本身是非常复杂的。该文主要从形式美与艺术本性的关联出发 ,从哲学角度思索及增进对建筑形式与建筑艺术的认识和理解。     

试论建筑技术对建筑艺术的影响与推动

通过对古今中外建筑艺术与建筑技术关系的阐述,论述了建筑技术对建筑艺术发展变化的推动作用.     

建筑与技术艺术的关系

建筑是什么自古以来就是一个颇有争议的问题。笔者从技术和艺术两个方面出发来阐释建筑的发展。认为技术和艺术共同推动了建筑不断地向前进步。但是,笔者同时认识到技术和艺术毕竟不能和建筑划等号,只有使技术和艺术完美的结合在一起才能形成好的建筑。     

桥梁美学在方案比选中的运用

随着人类物质文明和精神文明的发展,人们对于建筑物在发挥其功能实用性要求的基础上,对建筑物的外观审美要求越来越高,尤其是桥梁,这种地标性建筑物,在满足安全、经济的前提下,对于造型的要求越来越精致美观。该文以云南普洱市景谷县白马山悬崖酒店的一座景观桥为例,简单阐述桥梁美学在方案比选中发挥的作用。     

美学即文艺心理学——浅论朱光潜早期的美学思想

朱光潜自觉地借鉴现代西方心理学理论成果,用古今中外的大量文艺审美实践来阐释自己的理论,初步建立起以直觉说为基础的文艺心理学。他较为系统地介绍了美学,审美对象及形象的直觉等概念,并把美学看作为文艺心理学。     

艺术的和谐和世界的和谐

艺术中的和谐观念源于古代人的世界观,即认为世界存在着具有必然性的和谐秩序,这种秩序先是被归于数学、音乐、哲学,又逐步为更为广泛的艺术体裁所表达,从而创造出反映人类理想的艺术和谐,亦即世界之和谐的审美意象化。在现实世界中,种种与人类整体的文明进步相矛盾的不和谐音符的存在表明创造和谐世界的紧迫性,而在创造和谐世界的过程中,具有高度整体性和前瞻性的艺术思维将发挥极其重要的作用。     

略论唐书尚法诸因素

论述了中国书法艺术的发展；唐朝书法家及书法艺术的形成特点；唐书尚法在理论和实践的表现。     

城市化应是和谐之化--江阴、张家港与苏州高新区解决失地农民问题的调查

有个说法，前几年“下岗工人”呼声高，近两年“失地农民”呼声急。这说明，下岗工人的安置问题缓和了下来，失地农民的生计问题突了出来。就失地农民与城市化的关系，怎样在城市化进程中贯彻构筑和谐社会的思想，我们调查了江阴、张家港市和苏州高新区。     

浅谈中国古代建筑艺术

中国古代建筑是世界建筑体系中最古老的一种,有实物可考的历史在7000年以上。3000年前已形成以木构架为主要结构、以封闭的院落为基本的群体布置方式的独特风格。中国古代建设者在城市规划、建筑组群、单体建筑以及材料、结构等方面的艺术处理上均取得了辉煌的成就。     

论现代图书馆人与环境的和谐

论述了人与环境和谐的重要性,分析了现代图书馆人与环境和谐所体现的4个特点,对图书馆人与环境怎样达到和谐提出了自己的观点。     

论教育和谐与学生精神和谐的关系

凡真正的教育无不以人的精神和谐发展为旨归,但与此相悖的是时下学生精神发展的不和谐。这种不和谐体现在群体和个体两个层面。为了学生精神的和谐及他们生活的幸福,必须对现有教育加以重建。重建现有教育,不仅应加强人文教育,使整个教育精神化,而且应使教育建立在学生生活的基础上,并使师生交往的过程成为满足学生的精神需要的过程。     

视觉调整与建筑造型艺术

从建筑群布局、单体建筑造型和室内装修三个层次探讨视觉调整在建筑造型艺术中的应用规律.认为视觉调整是除比例、尺度、均衡、稳定等基本美学法则之外表现建筑造型艺术的深层的、细腻的手段,应有意识地将其运用于现代建筑设计之中.     

书法艺术的传统特质与书法美学的文化观照

书法艺术在长期的发展过程中形成了自己独有的形质技巧，积淀了数千年中国传统化的精华，蕴含着丰富深厚的民族化精神。从民族化的角度审视书法艺术的传统特质，理解其与华夏化的密切联系，可以提高广大书法爱好的化素质和美学修养，促进书法创作和书法审美的健康发展。     

实现社会和谐重在实现教育公平

教育事业是民生之基,教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。从坚持教育公益性原则,努力使全体人民“学有所教”;统筹教育协调发展,大力促进教育公平;以解决好人民群众关心曲教育热点问题为重点,深化教育改革等方面,探讨了实现教育公平的途径。