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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
对高职院校文献检索课教学改革的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了高职院校文献检索课教学改革的必要性,分析了高职院校文献检索课教学现状,提出高职院校文献检索课教学改革的几点建议.  相似文献   

2.
针对高职院校培养的是应用型的高级人才,高职院校的文献检索课必须与学生所学的专业结合起来,论述了高职院校开设文献检索课的必要性,在文献检索课的内容、专题教学、形式等方面进行了探讨。  相似文献   

3.
禹莲辉 《科技信息》2008,(23):292-292
本文从高职院校开展科技查新的意义、文献检索课教学的现状入手,阐述了高职院校科技查新与文献检索课教学的结合,从而探讨了科技查新对文献检索课的促进作用。  相似文献   

4.
文献检索课经过30多年的发展,已成为一门独具特色的实用课程,对创新教育的实施具有深远的意义。由于各种原因,民办院校的文献检索课正处在起步阶段。该文通过对我国部分重点院校文献检索课开设情况的调研,规划研究青岛滨海学院文献检索课的开设。  相似文献   

5.
高职院校文献检索课是对高职学生进行信息素养教育的核心课程.阐述了目前高职院校文献检索课存在的问题,如与其他信息素养教育环节衔接不够、教学内容缺乏必要设计、教学方法与手段相对落后等,提出了基于信息素养教育的高职院校文献检索课的改进措施,包括保持信息素养教育内容的延续性、设计文献检索课教学内容、探索学习模式和建设课程网络教学平台等.  相似文献   

6.
陈金丽 《科技信息》2009,(18):173-173
本文结合当前网络环境下艺术类院校文献检索课的教学现状,对文献检索课在教学对象、教学内容、教学手段等方面进行探讨,并提出了文献检索课教学改革的对策。  相似文献   

7.
新建财经本科院校的文献检索教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
陆莉 《科技情报开发与经济》2007,17(30):252-253,255
分析了新建的财经本科院校在文献检索课教学中存在的问题,提出了加强文献检索课教学的措施。  相似文献   

8.
浅谈如何提高高职院校学生对文献检索课的兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对高职院校的特点,从教师角度出发,分析并阐述了如何提高学生对文献检索课的兴趣,从而提高文献检索课的教学质量.  相似文献   

9.
邓己红 《科技信息》2011,(28):41-41,43
本文从教育思想的概念、必要性、重要性等基本内容出发,探讨高职院校文献检索课重视教育思想问题的缘由,提出高职院校文献检索课应在培养学生的阅读习惯、自主学习、终身教育等现代教育思想方面加强教学。  相似文献   

10.
李旺 《科技信息》2013,(5):142-143
从湖北中医药大学文献检索课教学实践出发,着重探讨了信息时代下如何培养中医药人才的信息素养,并指出了中医药院校文献检索课发展现状以及亟待解决的问题。  相似文献   

11.
参考馆员应参与高职院校信息检索课教学   总被引:1,自引:1,他引:0  
基于高职院校信息检索课的特点以及高职院校参考馆员所具备的能力,分析了参考馆员参与高职院校信息检索课教学的必要性,探讨了参考馆员参与高职院校信息检索课教学的模式.  相似文献   

12.
阐述了高职院校文献信息检索课教学过程中存在的主要问题,分析了产生这些问题的原因,提出了提高文献信息检索课教学效果的对策。  相似文献   

13.
高职生文献信息检索能力现状与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
从列举文献信息检索的意义入手,通过分析高职学生文献信息检索能力的现状,提出了如何提高高职学生文献信息检索能力的建议。  相似文献   

14.
采用直接访谈法对湖南省32所高职院校的信息素养教育课程(文献检索课)开设情况、新生入馆教育开展情况及数字资源建设情况进行了调查,并进行相应分析,指出在高职院校要重视信息素养教育,做好新生入馆教育及文献资源建设工作。  相似文献   

15.
在分析医学类高职院校文献信息检索课教学现状的基础上,探索了如何结合医学类高职院校学生的特点,改革文献信息检索课教学内容、教学方法及考核方式。  相似文献   

16.
高职院校文献检索课存在的问题与对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过比较高职院校与本科院校的差异,指出高职院校文献检索课在重视程度、教学方式、师资力量、资源建设等方面存在的问题。结合高职院校的特点,提出了相应的改进对策。  相似文献   

17.
分析了高职馆构建网上免费全文专利文献资源库的意义,详细介绍了目前我国部分免费全文专利文献资源网站,并对免费全文专利文献资源的检索方式作了说明。  相似文献   

18.
介绍了本科院校文献信息检索课程的部署,在分析康定民族师范高等专科学校信息检索课程现状的基础上,对该校升入本科后信息检索课程的建设和发展提出了一些建议。  相似文献   

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