宁夏高校体育教师职业高原现状与应对策略的研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对宁夏高校体育教师职业高原3个维度与教龄、职称以及工作满意度进行了分析,揭示其职业高原现象的特点,解析了宁夏高校体育教师职业高原产生的原因,并从个人及外围条件寻找突破职业高原的有效策略,帮助体育教师走出职业高原,促进高校体育教育持续发展.     

高职院校行政人员职业高原现象分析及对策研究

职业高原（career plateau）是指个体在当前组织中的一种职业生涯状态,其概念最早由Ference等（1977）从组织职业生涯管理的角度提出。本文从职业高原的概念出发,分析了高职院校行政人员职业高原现象的表现及影响因素,从而提出了应对职业高原现象的对策。     

后WTO时代职业高原发展的新趋势

简要介绍了职业高原的含义及其分类,重点探讨了职业高原的发展趋势和发展动因。     

图书馆“职业高原”成因及对策研究

本文介绍了“职业高原”的含义。图书馆职业中同样存在“职业高原”现象，这种现象对图书馆事业的发展有着极为不利的影响。笔者分析了图书馆“职业高原”现象产生的原因，并提出了一些解决办法。     

高校图书馆员“职业高原”期的人本管理

对校图书馆员"职业高原"现象进行了分析,提出了"以人为本"的管理策略,以帮助高校图书馆员走出"职业高原"期。     

企业员工"职业高原期"的管理策略

在企业员工的职业生涯中不可避免地存在着“职业高原”现象。文章通过对企业员工“职业高原”现象的分析,提出了帮助他们度过”职业高原期”的管理策略。     

克服馆员“职业高原”现象的关键在优化管理

针对馆员中普遍存在的"职业高原"现象,深入分析了图书馆管理中存在的问题,提出了以优化管理克服"职业高原"现象的有效措施.     

知识型员工职业高原与工作倦怠关系的实证研究

本文通过对武汉、深圳等地区373名企业知识型员工问卷的实证分析,检验了职业高原与工作倦怠之间的关系.研究结果表明:职业高原及其维度均与工作倦怠显著正相关,影响程度由强到弱依次为层级高原、内容高原、中性化高原.由于工作倦怠容易影响知识型员工的身心健康从而导致工作效率的低下,因此必须关注知识型员工,帮助他们消除工作倦怠感.     

高校图书馆员“职业高原”问题的探讨

传统的图书馆管理模式使高校图书馆员的职业高原问题相当严重,极大地影响了图书馆工作效益的提高和服务质量的改善。分析了职业高原问题产生的原因及负面影响,提出了一些有效的应对策略。     

高校图书馆员职业生涯规划探讨

针对当前图书馆员队伍出现的结构失衡、职业倦怠、职业高原现象等问题,提出了一些利于图书馆员开展职业生涯规划的相关保障措施。     

企业员工职业生涯停滞原因的实证研究

职业生涯停滞问题是职业发展的一个重要方面,由其所引发的一系列问题必须予以高度重视。通过对某机械行业企业员工开展问卷调查的实证方式,运用统计软件SPSS对数据进行科学的统计与分析,证实了造成职业生涯停滞的六大因素,并进一步探讨了这六大因素之间的相互作用关系。通过本次研究能够了解造成职业生涯停滞的成因,从而帮助企业和个人防范于未然,避免职业停滞现象的发生。     

性别差异对当代大学生择业取向的影响及对策

近年来,男、女大学生就业比率失衡现象愈演愈烈,性别差异成为影响大学生择业取向的重要因素.通过对某校毕业生择业取向的问卷调查,从择业心态、择业认知、择业压力、择业选择等方面分析男、女大学生择业取向的不同,探究其原因并提出解决对策,以期引导男、女大学生树立正确的择业取向,从而把握择业主动权,提高就业成功率.     

高校图书馆如何进行有组织的职业生涯开发

介绍了职业生涯的概念,论述了高校图书馆进行有组织的职业生涯开发的必要性,提出了高校图书馆进行职业生涯开发和管理的措施及应注意的问题。     

贵州师范大学本科生职业兴趣倾向研究

从以下几个方面分析了贵州师范大学本科生职业兴趣倾向 :1 该校学生职业兴趣倾向的基本情况 ,2 职业兴趣倾向在性别上的差异 ,3 职业兴趣倾向与职业生涯设计的关系 ,4 大学生职业兴趣倾向的自我认知。基于以上分析 ,为贵州师范大学建立职业兴趣倾向。网上测评系统提供意见 ,同时为大学生职业生涯设计提供指导。     

职业生涯规划是激发图书馆员的真正动力

从职业生涯规划的角度,阐述了图书馆员职业生涯规划管理的必要性,并提出了实施规划管理的途径。     

图书馆员的职业生涯规划研究

从馆员职业生涯定义入手,分析了影响馆员职业生涯发展的职业观念、岗位聘任、发展动力等问题,着重论述了馆员职业生涯规划的设计和对馆员职业生涯规划的管理过程,提出了建立行之有效的绩效考核体制的设想。