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本文介绍了精细化管理的内涵,高校二级学院管理区别于企业的主要特点是其管理的最终目的不是为了盈利,而是体现在其教书育人价值、科研价值和社会服务价值上。高校二级学院进行精细化管理可以提高工作效率和质量,提高执行力。为了做好学院精细化管理的工作,必须做好学院教职员工的培训工作,制定科学的规章制度、工作流程和岗位职责,整理好人财物的基础数据,并作好精细化管理的考核工作。 相似文献
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加强大学生党员的培养、发展和教育,是扎实推进高校基层党建工作的重要内容,对高校人才培养质量具有重要战略意义。本文以精细化管理为着眼点,从三个方面系统阐述了加强学生党员管理的具体措施。 相似文献
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如何管好、用好科研经费,提高资金使用效率一直是我国高校科研经费管理者研究的问题。介绍了科研精细化管理的概念,分析了精细化管理和管理机制的内涵,针对高校科研经费管理工作中存在的问题,提出在经费管理中实行精细化管理的原因和如何完善科研经费管理机制等相关的有效措施。 相似文献
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陈婷婷 《中国高校科技与产业化》2011,(1):41-42
从高校科研粗放管理的现状和弊端入手,应用精细化管理精髓,提出有针对性的改进方式,对提高科研服务和管理水平,适应新时期科研管理工作的需要具有现实意义. 相似文献
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在市场竞争日趋激烈的今天,煤炭企业推行精细化管理既符合国情,也符合煤炭企业提升自身竞争力的需要,精细化管理作为企业管理发展的必然趋势,成为我国煤炭企业管理实践的必由之路。但就我国当前的国情而言在企业推行精细化管理的过程中还存在着许许多多的共性和个性的问题。本文从煤炭企业的管理现状出发,通过讨论 相似文献
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以精细化理念推进企业综合管理水平,不断完善制度建设,夯实企业管理基础,积极创新管理模式,实现企业和谐、健康、良性发展。 相似文献
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本文分析供电企业实行精细化电力营销管理的内涵及意义,并就供电企业实行精细化电力营销管理提出具体的解决对策。供电营销开展精细化管理,要将精细化管理的方法和理念付诸于营销管理实践。精在事前,细在过程,管在质量,促进营销工作由分散型向集约型转变,从相对粗放的定性分析管理向精细的定量控制管理转变,推动营销管理水平的提高。 相似文献
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实验教学条件是提升人才培养质量的重要的前提之一,如何根据实验教学需要,避免重复建设是实验教学资源配置难点。在有限的投入下,地方院校能否实现对实验教学资源从粗放管理到精细化管理转变直接关系到地方院校生存与可持续发展大计。研究量化标准,建立优化利用公式,可以实现对院级实验中心人员、房屋和仪器设备配置模式进行定量分析和精细化管理。以学科特性和学生人数为指标,合理配置实验室面积;以年实验人时数为指标,量化仪器设备的配置套数,防止仪器设备重复购置;量化实验人员工作量,科学设置实验人员岗位。以上措施降低实验教学资源配置成本,为提高办学效益和本科实验教学质量提供了保障。 相似文献
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高等学校学院办公室实施精细化管理,对充分发挥办公室的综合职能,提高管理水平和质量具有重要意义。实施精细化管理必须坚持程序化原则、制度化原则、可操作性的原则,必须加强培训,提高能力,增强精细管理意识;优化管理工作流程,实施有序运作;定岗定责明确职责,实施权责对等;健全考核评议体系,提高绩效;建立完善各项工作制度,夯实基础。 相似文献
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高校承担着为社会输送高素质、高质量复合型人才的重任,在新兴技术快速发展的时代背景下,高校遇到了更多新的发展机遇和挑战,同时也对高校办公室行政管理工作提出了更高的要求,而高校办公室是高校发展过程中重要的组织部门,具有上下传达的重要作用,因此需要积极开展精细化管理实践应用,提升办公室的工作效率。该文从精细化管理概念及特征入手,分析了精细化模式在办公室行政管理工作中开展的原则和必要性,并针对高校办公室行政精细化管理的实践应用策略进行了深入研究。 相似文献
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蒋科庆 《中国高校科技与产业化》2014,(6):71-72
高校资产精细化管理存在着认识不深,理念落后;资产流失,账实不符;资产价值核算不规范,不能反映真实价值;资产管理手段欠缺,作用发挥欠佳等问题。需要采取优化管理观念,务实管理前提;构建信息平台,提升管理水平;优化资源配置,提高使用效率;改革会计核算制度,增强资产管理能力;规范管理,防止隐性流失;建立指标体系,进行科学考核;注重人员素质提升,不断提高管理水平等措施予以解决。 相似文献
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在高校独立学院学生工作中引入精细化管理的理念,使繁杂的学生工作内容合理定位和分工,职责明确,有利于学生工作的开展。 相似文献
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耿元玲 《中国新技术新产品精选》2010,(8):188-188
电力营销实行精细化管理,可提升企业运营的效率和效益,有效地增供扩销,提高服务水平和管理水平。进行精细化管理,要完善制度和标准,优化工作流程,做好细节衔接,认真严格考核,将管理理念贯彻到具体工作中去,取得实际的效果。 相似文献
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职业教育目前存在师资队伍水平参差不齐、生源紧张、学生素质较差、教学质量不高、学生就业压力大、办学经费不足等问题。面对这些问题,本文提出非常有必要在职业学校实施精细化管理。并从实施精细化管理有助于管理队伍、师资队伍水平和素质的提高,有助于学生综合素质的提高与和谐校园建设,有助于教学质量的提高,有助于学校声誉和办学效益的提高等四个方面进行了论述,指出实施精细化管理是解决上述问题的有效办法。 相似文献