中国梦与大学生理想信念教育创新

在对大学生进行理想信念教育的过程中,紧密结合中国梦,可以为大学生构建一个全新的精神导航,为其理想信念的发展指明前进方向。中国梦可以对理想信念教育的层次性与主导性、现实性与理想性进行协调统一,促使它们实现和谐发展,从而帮助大学生树立良好的理想信念,促使其成为符合社会发展需求的、有梦想、有追求的新兴人才。基于当代发展潮流,结合中国梦对大学生进行理想信念教育,全员化以及全程化教育是首要条件;基于中国梦的理念对现实世界以及理想世界进行连接,促使理想信念教育转化为范式则是根本要求。因此,在对大学生进行理想信念教育过程中,必须将中国梦作为沟通主客体的关键桥梁,从而对理想信念教育的教学模式进行有效创新与优化。     

论高校理想信念教育

大学生思想政治教育的目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。本文从阐述大学生思想政治教育的内涵出发,进而分析思想政治教育中理想信念的作用以及形成,最后阐明应该如何加强大学生的理想信念教育。     

以“中国梦”引领大学生理想信念教育探析

理想信念教育是思想政治教育的核心理念,是大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的思想基础.习近平总书记关于“中国梦”的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,是社会主义核心价值观的新发展,具有丰富的内涵.中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性.“中国梦”的提出,给大学生理想信念教育带来了新的契机,要把中国特色社会主义理想信念转化为大学生为中国特色社会主义建设努力奋斗的实践行动,积极探索运用“中国梦”的科学内涵,进行大学生理想信念教育的方法.     

论中国梦视野下的理工科大学生理想信念教育路径创新

用中国梦激扬青春梦是理工科大学生理想信念教育的新课题,揭示中国梦与青春梦的本质联系,是理工科大学生理想信念教育路径创新的基础;明确激扬主体、创新路径、激励自觉是激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中的着力点.通过激扬理工科大学生的认知、认同、设计、行动,实现青春梦与中国梦的无缝衔接.中国梦激扬飞溅,激起一个个的青春梦,无数青春梦汇集成时代的滚滚洪流,不断丰富中国梦,推拥着中华民族的现代化巨轮驶向辉煌的2049年.     

实现“中国梦”与大学生理想信念的引导

引导当代大学生的理想信念,在于围绕实现“中国梦”,实现中华民族伟大复兴的主题进行.高校要教育大学生坚定走中国特色社会主义道路,做好为实现“中国梦”而付出长期艰苦努力的思想准备,处理好个人理想和社会理想的关系,养成实干的优良品格.     

用中国梦深化高校理想信念教育 以“巴山红军精神”助推基层党建工作

中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,是引领中国人民为实现伟大民族复兴的强大精神动力。巴山红军精神形成于革命战争年代,是中华儿女为实现国家繁荣、富强的生动写照,与中国梦的精神实质有着内在的一致性和统一性。近年来,作为川东北唯一一所本科院校,四川文理学院坚持在中国梦的引领下,以巴山红军精神改进和创新高校党建工作,推动基层党建不断取得新成效。     

论高校哲学课的理想信念教育功能

马克思主义哲学主要进行世界观、人生观和价值观的教育。高校哲学教育为青年大学生树立正确的理想信念提供宏大的政治视野，深沉的时代情怀；在反思现实、探求规律的层面上，为青年大学生树立正确的理论信念增强理论功底，提供科学的思维方式和自强不息的奋斗精神。     

基于“中国梦”视角对90后大学生理想信念教育问题的思考

90后大学生是当前大学生的主体。在对90后大学生进行理想信念教育的过程当中,中国梦教育具有重要的地位和意义。针对90后大学生理想信念教育过程中存在的问题,要从理论上讲清中国梦、多渠道弘扬中国梦、在行动上践行中国梦,使90后大学生个人价值实现的青春梦真正融入到实现伟大中国梦的历史进程当中。     

中国梦背景下高校创新创业教育研究

为实现中华民族复兴的伟大梦想,高校应该鼓励并创造大学生创新创业的环境,制定创新创业型的人才培养目标,加强师资队伍和课程体系建设,使大学生取于创业,勇于创业。     

论毛泽东教育思想与中国教育梦

毛泽东一贯高度重视教育,他的教育思想作为毛泽东思想的重要组成部分,不仅内容丰富,而且富有特色。今天,我们纪念毛泽东的最好方式,就是坚持毛泽东一贯倡导的群众路线、实践本位、全面发展的主张,把干部群众思想统一到实现“中国梦”的方向,开创世纪教育的新纪元。     

当代中国大学生理想信念教育对策研究

中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）把大学生思想政治教育工作作为一项事关国家前途和命运的战略工程和社会主义现代化建设的基础工程提到了日程上来。加强和改进大学生思想政治教育工作事关国家前途和命运,其关键是要坚持以理想信念教育为核心,笔者拟就从知、情、信、意、行等几个方面谈谈新时期如何加强大学生理想信念教育,以期起到抛砖引玉的作用。     

浅谈中国梦与大学生责任意识教育

无论是救亡图存的百年近代史,还是改革开放的新时期,青年都是实现中国梦的生力军。当代大学生的成长成才与实现中国梦的两个＂百年目标＂合拍共振,这要求他们以高度的历史责任感主动担当起实现中国梦的神圣使命,并以中国梦指引自身的成长成才之路。     

探析高校辅导员“中国梦”教育的实现途径

习近平总书记深刻的阐述了“中国梦”的内涵,要想实现中国梦需要每一个人的辛勤努力,尤其是青年人的努力。青年是“中国梦”的实践先锋,高校是“中国梦”的筑梦工厂,是青年的圆梦舞台,而高校思政辅导员更是指引青年学生“圆梦校园筑梦中华”的导师。辅导员工作在学生教育管理的一线,如何在思想政治教育工作中开展“中国梦”长效主题教育机制是高校辅导员工作必须思考的问题。     

中国梦视域下90后大学生理想信念现状调查研究

在不同历史时期,大学生的理想信念有其不同的时代特征,90后大学生大部分都具有积极健康的个人理想并能认识到理想信念的作用,了解并认同中国梦,但也存在对中国梦的内涵以及与个人梦之间的关系理解不够深刻、理想信念自信心不足等问题。可从教师维度、管理育人维度和学生维度去寻找解决对策。     

“中国梦”融入高校思想政治教育的意义与措施探

在高校思想政治教育中融入中国梦思想,要求教师在平时的思想政治教育中必须要着重培养学生的价值观和人生观。随着经济的迅速发展,人性发展问题更加突出,人们的精神生活无法得到满足,个性得不到重视,人们和社会之间的冲突更加明显。面对这种情况,高校必须要将中国梦思想融入到思想政治教育中,这样才符合高校培养优秀人才的要求。     

高校国防教育与人文教育融合研究

文章仅就高校国防教育与人文教育的融合做了一些简单思考.首先论证了二者融合是人文教育和高校国防教育自身发展的迫切需要,然后分别从在高校国防教育中树立人文教育理念、挖掘高校国防教学内容的人文性、提高高校国防教学主体人文素质三个方面具体论述了二者融合的方式.     

高校党建与思政教育融合初探

中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,同步交织、相互激荡,在这样的时代背景下,必须重新理性审视思想政治教育,主动回应,将思想政治教育与党建工作融合发展,具体路径包括：发挥党建引领作用,坚持立德树人,将大学生思政教育贯穿党建工作始终;思政教育工作重点围绕党建开展,发挥好思政教育的桥梁作用;构建高校党建与思政融合的教育体系,完成由点到系统的突破。     

高校体育教育与课程思政教育融合研究

新时代背景下,社会对高校人才的需求进一步提升,将课程思政融入高校体育课程,能够促进学生思想政治素养的提高.从开发体育精神中的课程思政元素、加强高校体育教师的思想政治素养、注重学生个体发展和建立完善的思政评价制度四个方面,对高校体育教育与课程思政深度融合进行研究,以期为高校体育教育实现立德树人的根本目标提供现实路径.     

基于高校心理健康教育与生命教育融合模式分析

生命教育已经逐渐成为一个社会话题,在物质生活富足的现代社会中,在很多大学生中出现了轻生、自闭、霸凌等现象,我国对于生命教育还处于起步阶段,该文根据大学心理健康教育活动的特点进行分析,探讨生命教育的方法。     

哲学教学与高校学生理想信念教育

高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。高校不仅担负着培养合格的社会主义现代化建设人才的任务，而且也承担着创建、传播社会主义精神文明的使命。要完成这一任务和使命，必须首先使高校学生树立起共产主义的世界观和人生观，因此，作为宣传马克思主义的世界观的哲...