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刘显菁 《东莞理工学院学报》2006,13(6):53-56
香烟的包装艺术设计都是围绕实现商品的价值来表现的.采用文献法和对比研究法,研究香烟的包装艺术设计表现手法和色彩的设计特征,分析名牌香烟的设计特点.认为香烟包装艺术设计主要有传统艺术和现代艺术表现手法两大类.香烟包装色彩的艺术设计,主要体现视觉捕捉艺术设计特征;不同民族、国家对色彩选择的特征;不同人群和个性对色彩选择的特征.提出香烟包装艺术设计在传统艺术表现手法的基础上更多的运用现代或超前的艺术表现手法,是香烟包装艺术设计的发展方向. 相似文献
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伴随我国人民物质文化生活水平的不断提高和教育的不断发展,艺术设计教育,越来越被人们所重视。艺术教育作为一种人文教育,是无法脱离本土化的、传统化的人文土壤而发展的,否则就会成为无根之树,痛失生命力与创造力。本文系统论述了传统文化对艺术设计的影响和中国艺术教育中传统文化缺失的现状,并在此基础上提出了一系列让传统文化融入现代艺术设计教育中的建议。 相似文献
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在现代的艺术设计教育中,人们对艺术的理解有着不同的想法,而艺术教学的观念也呈现了多元化发展的趋势.民间美术是传统民族文化的重要组成部分,宜受到了高校的关注与重视,并开展了对民间美术理论课程的研究,使得人们对民间美术有了更深的理解和认识. 相似文献
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CG创作是一种新生的艺术形式,需要多学科、多知识层面的融合才可取长补短,要具备艺术创作能力和艺术设计的修养.CG艺术设计与民族传统文化相互借鉴和相互发展,表达中国传统文化的精神,一种传承的精神. 相似文献
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艺术的发展依赖于社会和科技的发展,新世纪信息技术的迅猛发展带来艺术和艺术教育的变革。现代高校艺术设计教育随着信息技术的发展和渗透成立了门类繁多的电脑艺术设计教育课程,阐述了现代信息社会计算机技术对艺术设计的影响以及现代艺术设计教育课程发展过程中面临的一些问题,如缺乏艺术与技术相结合的教学人才、课程设置的不合理、教材的问题,进而提出其应对策略。 相似文献
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科学趋同,艺术存异,正是艺术生命之所在,中国的传统美学思想对于现代艺术设计具有重要的影响。一件艺术作品的内容和形式,既取决于实际存在的客观因素,又取决于设计者的主观能动性。因此,在进行现代艺术设计教育时,要充分把握中国传统美学思想对它的影响。 相似文献
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作为一个文化历史悠久的国家,中国的传统文化是现代环境设计取之不尽的宝库。传统文化具有神秘、浪漫的艺术精神,丰富的想象力,以及多样性的表现形式等特征,在艺术成就上,深刻的艺术精神内涵和丰富的艺术形式对两者进行了完美结合,在现代环境设计中,现代设计师应该注重将民族传统文化融入其中,将传统与现代,传统的技术与现代的功能融合,将传统与现代不同风格的审美组合在一起,把传统元素结合在现代的环境艺术设计当中。 相似文献
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民族传统色彩,是中华民族历史文化的结晶和珍宝,现代艺术设计审美价值观应吸收传统审美的精髓,实现现代设计民族与传统色彩融合,继承和创新民族传统色彩,坚持古为今用,以推进我国艺术设计事业的充分发展。 相似文献
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当前中国艺术设计教育从教师角色、课程体系、教学方法等方面都表现出急功近利、缺乏远见、文化弱化及与中国传统文化相脱节即重技术轻文化的倾向。设计者精神文化底蕴不够必定会使设计者的文化艺术思想缺失、设计水准降低。当前中国艺术设计教育必须进行反思并重构,技道齐重,实现艺术设计教育的可持续发展。 相似文献
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科学趋同,艺术存异,正是艺术生命之所在,中国的传统美学思想对于现代艺术设计具有重要的影响.一件艺术作品的内容和形式,既取决于实际存在的客观因素,又取决于设计者的主观能动性.因此,在进行现代艺术设计教育时,要充分把握中国传统美学思想对它的影响. 相似文献
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中国传统的吉祥图案是传统民族文化重要的组成部分,是表现民族历史形态的一套完整的形式艺术.吉祥图案不但历史悠久、内容广泛、形态各异,而且有着独特的审美价值和人文价值,其深刻的文化内涵和精神内涵对艺术设计具有重要的借鉴意义. 相似文献
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在近二十年中,中国的高等艺术设计教育得到了空前的发展,但是作为在艺术教育领域的"后发展国家",中国的艺术设计高等教育还存在继续改进的空间。因此,在西方已发展完善成熟的艺术设计教育中汲取成功的经验,特别关注西方艺术基础教育与高等教育的过渡衔接、对"艺术"和"设计"两者概念的看法以及艺术教育教学模式等几个方面,将会给我国的艺术设计高等教育的发展提供一系列十分有价值的启示。 相似文献
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环境艺术设计快速表现作为环境艺术设计专业的基础;是设计师对设计意图进行艺术构思与表现的第一步;是最直观的图形语。从环境艺术设计师长远的发展来看,掌握环境艺术设计快速表现在当今环境艺术设计研究与教育中显得尤为重要。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2017,(3):49-52
浙东石窗历史悠久,具有显著的地域特色和艺术特征,在装饰图案的形式美感和吉祥寓意的象征表现上别具一格。把浙东石窗导入到艺术设计专业的教学中,能丰富装饰象征的教学内容,提升学生传统艺术审美能力。因为在不同门类的艺术设计教学中都有较好的应用性,从而能发扬具有民族特色的艺术设计风格,促进民族精神的传承,促进我国创意设计的发展。 相似文献
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随着中目改革开放和社会主义市场经济体制的构建与发展高校艺术设计教育日益成为我国艺术教育的一个重要而又特殊的组成部分。广告专业课堂设计不能再陈旧于原有的传统课堂模式,而笔者主张的“混搭”式教学对传统教育与学生的思维方式都是一种颠覆。高等教育应当针对日益细分的职场分工着力培养其所需要的专业人才,通过广告专业课堂设计的改革,突出优势,优化结构,进一步加强对学生实践能力的培养,从而达到艺术设计专业教育的目标。 相似文献
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刘焱 《长春师范学院学报》2012,(7):115-116
本文以包豪斯的艺术设计教育理论为出发点,结合河南省高校艺术设计专业人才培养模式现状,着重研究设计教育的一般理论在河南高教环境中的应用,通过在校教学与企业应用实践,对河南设计艺术专业人才的培养与设计艺术专业特色学科的建设的现状与突破进行研究。 相似文献