对高校思想政治理论课教学中渗透生命教育的思考

将生命教育渗透到高校思想政治理论课教学中,以高校思想政治理论课为研究视角,以加强大学生生命教育为切入点,分析高校思想政治理论课渗透生命教育的必要性,进而提出高校思想政治理论课教学中渗透生命教育的途径探析。     

人文关怀视域下的高校思想政治教育初探

人文关怀是当前高校思想政治教育的关键,两者具有明显的价值统一性.在开展高校思想政治教育工作的过程中,必须要重视人文关怀层面的不足之处,在遵循基于人文关怀的高校思想政治教育工作的基本原则之上,通过课堂教学、学生社团以及校园网络等多种途径实现高校思想政治教育工作中人文关怀的有效渗透和落实,提高高校思想政治教育的整体成效.     

探讨高校思想政治教育中显性教育与隐性教育的统一

在高校思想政治教育中存在显性教育和隐性教育这两种基本的教育模式,这两种教育模式存在各自的局限性和优势。在教学改革的影响下,思想政治教学的地位得以提升,为了更加有效地渗透思想政治教育,务必有效地统一显性教育和隐性教育。为此,该文阐述了高校思想政治教育中显性教育和隐性教育的统一策略,旨在实现更加理想的高校思想政治教育效果。     

关于思想政治理论课教学中渗透荣辱观教育的探讨

高校思想政治理论课是对大学生进行思想道德教育的主渠道和主阵地。在思想政治理论课教学中渗透社会主义荣辱观教育不仅是高校思想政治理论课教学的重要任务,也是对大学生进行社会主义荣辱观教育的重要途径。     

微时代下“渗透式”思想政治教育探析

微时代的到来给高校思想政治教育带来机遇和挑战。如何充分利用“微信”等对大学生进行“渗透式”思想政治教育,就成为当前思想政治教育者亟待解决的重要问题。该文首先对“渗透式”教育的内涵和特征进行了简要介绍;其次分析了微时代下,高校“渗透式”思想政治教育的利与弊;最后探讨了依托新媒体创新“渗透式”思想政治教育的路径,从而进一步提高思想政治教育的实效性。     

将人格教育作为高校思想政治教育的切入点

人格教育是高校思想政治教育的重要内容,论文将人格教育作为一个切入点,以人格教育的内涵和内容等基本理论为基础,立足于大学生思想政治教育视域下人格教育现状,通过探析人格教育在大学生思想政治教育中的作用、渗透途径,寻找两者的融合点,进而在高校思想政治教育中积极推进人格教育。     

加强大学生思想政治教育的实效性

大学生思想政治教育工作是高校的一项重要工作，如何提高高校思想政治教育工作的实效性一直是高校工作者热切关注并积极探索的课题。虽然党和国家十分重视这项工作，但是在现实中，高校思想政治教育工作的实效性亟待提高。本文从教师、学生、教学方式、教学内容几个方面分析了高校思想政治教育工作中存在的一些不足，并从实际出发，提出了相应的建议和对策。     

对高校思想政治建设工作发展的若干思考

新形势下高校大学生的思想政治工作面临新的挑战,十七大过后进一步认识和加强高校思想政治建设工作有其重要性和紧迫性。在这项严峻的工作中我们应当坚持以人为本;锤炼好五支队伍;加强思想政治教育学科建设;加强大学校园文化建设;广泛开展各种教育,渗透思想教育主题。     

高校思想政治理论课主体性教学模式之实践创新——引入创业教育的优势及路径

高校思想政治理论课与创业教育有着内在的契合：加强思想政治教育是实施创业教育的内在要求和重要途径,实施创业教育又能切实提高思想政治教育的针对性和实效性。在高校思想政治理论课教学中引入创业教育,充分发挥大学生的主体性,激发大学生的创业意识,培育大学生的创业精神,塑造大学生的创业型人格,并在思想政治实践教学中渗透创业教育,使大学生具备开拓创新的能力和自主创业的意识。     

对高校辅导员工作的几点思考

高校辅导员是高校思想政治教育的重要力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。本文指出了高校辅导员工作存在的几个问题,在此基础上提出了对高校辅导员工作的几点建议。     

新疆高校思想政治理论课教学中全面渗透社会主义核心价值体系的思考

加强新疆地区大学生社会主义核心价值体系建设,对维护边疆稳定和国家安全具有重要意义。本文从社会主义核心价值体系对指导新疆高校思想政治理论课的意义入手,分析了在新疆高校思想政治理论课中如何渗透社会主义核心价值体系教育,并提出了新疆高校思想政治理论课教学进行社会主义核心价值体系教育的策略和要求。     

大学生思想政治教育中的时代困境

大学生思想政治教育从传统向现代的转变过程中，逐渐表现为从灌输到渗透、从说教到对话、从政治教育到公民教育几个转向。当然，这些转向并非绝对的，实际上，正是在这些转向和逆向中，可以反映思想政治教育转变的时代困境。     

浅析高校思想政治辅导员职业素质

思想政治辅导员作为高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是贯彻党的教育方针,对大学生进行思想政治教育,培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者,是高校思想政治教育工作的中坚力量,本文尝试从服务意识等几个方面来分析高校思想政治辅导职业内涵素质。     

微博在高校思想政治教育工作中的应用——以滁州学院为例

微博作为网络媒体为高校大学生提供了新的娱乐、搜索及信息获取方式,该文通过问卷调查法、专家访谈法及文献查阅法等研究方法对微博在高校思想政治教育工作中的优势进行了分析,从而归纳总结出合理利用微博开展高校思想政治教育工作的有效途径。通过对微博功能的挖掘,利用微博效应,倡导高校将思想政治教育工作与新媒体有机结合,合理利用微博开展大学生思想政治教育,实现高校思想政治教育工作的全渗透。     

大学生思想政治教育的有效性探讨

大学生思想政治教育作为高校教育教学的重要组成部分,在高校的人才培养中,具有不可忽视的作用和地位。但当前对大学生的思想政治教育存在一些不和谐的问题亟待解决。本文从大学生思想政治教育中存在的几点问题出发,分析了大学生思想政治教育不和谐问题产生的原因,并就这些问题提出了相应的对策,供高校思想政治教育工作者参考。     

网络舆论对高校思想政治教育的影响

网络舆论在当代中国迅速地崛起和发展,并以不可抗拒的力量渗透进学校教育之中,网络舆论犹如一把双刃剑,对学校的教育尤其是思想政治教育产生影响。本文试图从正、反两个方面对网络舆论对高校思想政治教育的影响加以阐述。     

在高校思想政治教育中渗透对大学生创新精神的培养

创新之于民族,是进步的灵魂;之于国家,是兴旺发达的不竭动力;之于大学生,是开拓进取的活力源泉。培养当代大学生的创新精神,强化创新意识,是高校思想政治教育工作的重中之重。本文首先分析了培养创新精神的理论基础和意义,阐述了在高校思想政治教育中渗透对大学生创新精神培养的重要作用,最后重点探讨了如何在教育的大方向中,渗透对大学生创新精神培养的策略和方法。     

传统文化在高校学生思想政治教育中的作用与应用

传统文化作为我国文化的重要组成部分,蕴涵着优秀的思想观念、价值标准和行为准则,如果能够在开展高效学生思想政治教育的过程中通过科学的借鉴和应用内化为学生精神素质的一部分,将会有效提高高校学生思想政治教育工作的成效.因此,该文就从传统文化有助于拓宽高校学生思政政治教育工作的途径、有助于应对文化全球化带来的挑战以及有助于提高教育的渗透力几个方面分析了传统文化在高校学生思想政治教育中的作用,并简单阐述了应用的内容,提出了三点具体的应用策略,即:重视传统文化在高校课堂教学中的融入、重视传统文化在学生实践活动中的渗透以及重视传统文化的辩证吸收,批判继承.     

发挥网络思想政治教育优势,构建高校和谐校园文化

基于实施高校思想政治教育的重要性,在分析了构建高校和谐校园文化的重要性及充分发挥网络思想政治教育优势的必要性的基础上,从建立高校网络思想政治教育阵地等几方面对当今网络时代实施思想政治教育的新途径进行了较为深入的探讨。     

三全育人视阈下新时代高校思想政治教育探究

在新时期的教育变革进程中,高校的思想政治教学逐步得到了重视和强化,并且高校政治老师为了优化实际课堂教学氛围,强化学生的政治素养,就需要灵活地渗透三全育人教育理念,并深入新教育市场内部积极地探索各种先进的教学工具和科学的教学理念,逐步创新原有的教学模式,推动高校思政政治教育的健康发展进程。所以说,该文简要地阐述了三全育人视角下高校思政教育中出现的问题,并积极探索了强化高校思想政治教育的具体措施,从而增强教学效果,为学生的全面发展做好铺垫。