创新大学生创业就业教育新思路

在新形势下,加快高等职业教育转型,提高大学生的创业综合能力这一课题已摆在我们面前,加强培养学生的创业精神、创业意识和创业能力,让学生在创业时既有勇气、有能力,又能闯得好、创的赢,为实现创业促就业这一目标提供新动力。     

大学生就业创业教育问题研究

由美国次贷危机引发的全球性金融危机,使得毕业生就业工作雪上加霜。本文从当前大学生就业现状、创业教育在认识层面和实施层面分析了就业、创业教育难的原因,提出了高校、政府和社会,包括毕业生本人共同解决的途径。     

基于创新创业教育的大学生就业能力提升策略探索

当前高校教育中,创新创业教育热潮开始蔓延。在高校扩招,毕业生数量加剧的背景下,提升学生的创新能力和创业能力是保证大学生就业的基础。大学生在就业过程中面临的问题有很多种,但是就业竞争力弱是最重要的一环。因此高校需要能够将提升学生的就业能力作为教育的重点问题。该文主要对基于创新创业教育的大学生就业能力的现状以及提升策略进行分析。     

大学生就业创业教育网络化研究

互联网+助力传统产业升级,引爆传统产业改革和发展,在传统的零售、医疗、通讯、金融、教育等行业创造出大量的就业创业机会,而伴随着高校扩招,毕业生的就业压力逐年加大,大学生应抓住互联网+时代的创业机会,以创业促进就业。     

大学生就业与创业教育问题研究

开展大学生就业与创业教育,需要面对许多问题。高校应积极采取对策,构建大学生就业与创业人才培养模式,将创业教育内容贯穿于专业课程教学,注重大学生应用能力的提高和创业意识的培养。     

校企合作的大学生就业创业创新研究

目前市场经济快速发展,高校毕业生有着较多的就业条件,但是对于高校毕业生来说,其在创业当中却存在较多的问题,较为严峻的创业形势影响了高校毕业生的创业发展。因此在目前的高校教学中,为提升教学质量和保证教学的效率,可以实施校企合作教学方式,通过校企合作,提升整体的教学质量;其次通过校企合作的方式,培养先进的就业理念,对学生的综合素质进行合理的体系构建,以保证大学生可以更好地就业和创业。     

发展创新创业教育提高大学生就业能力分析

21世纪以来,越来越多的人注重教育的发展,在企业招聘时对大学生的要求也越来越高,因此在大学生毕业之后,就业压力就比较大。因此,为了解决这一问题,很多大学提供了提出了创新创业发展教育。他们可以在实践中得到经验,在学习中获得知识,在应聘中获得技巧,在沟通、管理、思考、组织中获得的能力。     

高校大学生创新创业教育研究

当前,大学毕业生的就业形势日益严峻,社会对高等人才的要求正向多元化发展,这就迫切需要越来越多的有创新创业能力的人才。新形势下,如何提高大学生的创新精神和创业能力是高校人才培养的首要问题,也成为我国高等教育教学改革和发展所面临的重要课题。本文通过阐述大学生创新创业教育的必要性,介绍大学生创新创业的相关理论概念,从多个方面探讨新时期开展大学生创新创业教育的有效途径,并提出可行性建议。     

高职高专大学生创业教育创新研究

创业教育正成为当代高校日益关注的重点,如何打破传统的创业教育教学模式,创新教学方法以适应学生的特点,更好地培养大学生的创业意识、创业能力和品质已成为创业教育的重大课题。本文重点介绍了国内外创业教育的现状、就构建创业教育课程体系、探索高校创业教育的教学模式提出了几点建议。     

大学生就业创业服务市场化创新探索

该文着眼于高等教育大众化背景下大学生就业创业服务市场,系统阐述了当前运用市场化运作方式缓解大学生就业创业难的困境,通过问卷调查了解企业需求,结合政府、学校、社会综合研究分析,提出了可行的指导性意见和解决就业难的建议。     

高校大学生软实力培养与就业研究

随着高校大学生就业压力的不断增加,"软实力"已逐步成为影响大学生服务社会、实现自我的重要因素,并发挥着重要作用。本文将高校大学生作为"软实力"研究主体,分析在就业竞争日益激烈的环境下制约大学生软实力提升的因素,以及高校对加强大学生就业软实力培养所应采取的应对策略,就进一步提升大学生的就业竞争力展开研究。     

大学生就业创业问题研究

中国高等教育的大众化,高校毕业生大规模产出,致使大学毕业生就业日益困难,这种情形在后经济危机时期尤其严重,致使每年100多万应届毕业生不能当年就业,这既影响到国家＂人才强国＂和＂科教兴国＂的战略实施,也影响到社会的安定团结。通过对大学毕业生就业难、创业难原因的分析,并从社会支持的视角,探究解决大学生就业、创业问题的可行途径,提出建构大学生就业、创业社会支持网络,对促进社会充分就业和丰富经济增长与劳动就业理论和实现中国经济可持续发展都有具有重大的理论和现实意义。     

浅析高校大学生创新创业教育研究

本文首先介绍了创新创业的内涵,以发达国家创新创业教育经验为借鉴建立属于自己的创新创业教育体系。     

略论大学生就业教育与创业教育的结合

本文论述了大学生就业教育和创业教育的内涵,分析了两者在教育的目的、教育主体、教育内容和教育载体等方面存在着的诸多联系,提出应加强大学生就业教育与创业教育的结合,以创业教育的理念促进就业教育,以就业教育作为基础,提高创业教育的有效性。     

基于IT人才培养的大学生创新创业教育探析

从IT人才就业形势、学生创新创业思想等方面指出当前IT创新创业教育面临的问题,提出高校应采取调整培养方案、开展校企合作、建立校内校外实践基地、培养实践教师等措施进行IT创新创业型人才的培养,提高学生创新创业基本素质,引导学生从"从业者"向"创业者"转变。     

高校大学生就业创业实践教育的保障支持研究

本文从组织机构、指导团队、资源整合、氛围营造等方面对当前高校大学生就业创业实践教育在保障支持方面存在的问题进行了系统梳理,并提出了五方面建议举措。以期通过对大学生就业创业实践教育保障支持相关问题的研究,为创业教育研究和相关工作提供理论基础和实践参考。     

创业教育：促进大学生就业的重要途径

创业教育是一种有别于就业教育的新的教育理念，它强调高校毕业生不仅是求职者，而且应该成为就业岗位的创造者。高校实施创业教育，有利于转变大学生的就业观念，提高大学生的综合素质和就业竞争力，拓宽高校毕业生的就业渠道。高校应深入理解创业教育，构建创业教育课程体系，创新创业教育模式，加强师资队伍建设，营造激励创业的氛围，争取社会的支持与帮助，从而有效实施创业教育。     

校园文化视角下大学生创新创业教育研究

目前为了有效地解决大学生在就业方面的问题,需培育且增强其创新的意识,以就业为契机,引领经济的发展。现阶段高等院校通过加强校园文化的建设,针对大学生的创新创业教育提供强有力的支撑,健全相应的激励机制。研究数据表明:着眼于校园文化的角度,高等院校在广泛开展创新创业教育活动时存在诸多问题与不足,未发挥校园文化的导向性作用,没有实现文化的塑造功能,不能真正地陶冶大学生的情操。该文阐述了高等院校创新创业教育的总体情况,着眼于校园文化的角度,提出相关策略。     

高职院校大学生创新创业教育对策研究

经济的快速发展在带来机遇的同时也带来了严峻的挑战,在新时期的就业形势下,创业就业是时代发展的重要方向,同时创新创业教育逐渐成为高校教育的重要方向,高职院校必须充分认识到开展创新创业教育的必要性,积极拓展学生创业就业指导工作的内涵和形式,找出对策,加快推进。