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相似文献
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1.
加强党的制度建设是邓小平总结我们党长期建设的实践经验而提出的,是邓小平执政党建设理论的重要特色。深入研究和把握邓小平制度建党思想的内涵和精神实质,对于进一步加强新时期执政党建设具有重要意义。  相似文献   

2.
邓小平关于新时期执政党的建设理论,是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是指导新时期执政党建设的强大思想理论武器。而邓小平的党建思想中最突出的和富有创造性的是强调要从制度上建设党。这一理论大大丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想的建党学说,是指导斯时期执政党建设的强大思想理论武器。  相似文献   

3.
试论邓小平的干部教育思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平的干部教育思想,是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。邓小平同志始终是站在执政党的高度,从我国四个现代化建设的大局,从国际形势不断发展和变化的大局出发,强调干部教育的必要性和重要性.本文就邓小平同志的干部教育思想作一论述。一、关于干部教育的作用和意义中国共产党在建党以后,历来重视对党员干部的教育,毛泽东同志为对党员教育制定广一系列方针政策。几十年来.党的干部教育事业随着我国革命和建设事业的发展而发展的,在各个历史时期,密切配合党的中心工作,为党的总路线、总任务服务,从而使党…  相似文献   

4.
邓小平党建理论是新时期理论创新的典范。它具有科学的创新内容:新的建党目标、任务和指导思想、指导方针,从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党际关系等方面发展和创新了马克思主义的执政党建设理论。邓小平党建理论是马克思主义中国化的重要创新理论成果。  相似文献   

5.
邓小平同志的科学技术思想是我们最珍贵的精神财富魏宜瑞一代伟人邓小平同志与世长辞了,但是他的光辉思想和他创立的建设有中国特色社会主义理论却成为我们最为珍贵,与世长存的精神财富。作为科技工作者,感触最深,受益最大的是邓小平建设有中国特色社会主义理论重要组...  相似文献   

6.
改善党的领导,是邓小平长期思考的重大课题。邓小平根据党的状况和面临的任务,提出"改善党的领导"的思想和命题,这是对共产党执政规律的一个重要探索。在邓小平"改善党的领导"的思想和命题中,它把改善党的领导作为坚持和加强党的领导的逻辑起点、内在动因和方法论指导,从改善党的领导制度、组织状况、领导方式、思想政治工作、党的作风、党的纪律和监督等六个方面提出了具体的改善内容和思路。邓小平关于"改善党的领导"的思想,是执政党建设在理论与实践上的与时俱进,是执政党建设的重大创新,是新时期加强和改进党的建设的指导性原则。  相似文献   

7.
邓小平的民主法制思想,为我国从人治走向法治提供了坚实的理论基础。本文根据邓小平的一系列论述,分析了邓小平民主法制思想在推进建设有中国特色社会主义民主政治和推动法制现代化过程中的重要作用。  相似文献   

8.
邓小平法治思想探析邓宜红邓小平建设有中国特色社会主义理论十分丰富,其法治思想也颇具特色。本文试图对邓小平的法治思想作一粗浅分析。建国以后的一个相当长时期内,中国共产党人对依法治国问题一直未给予足够的重视,甚至可以说是忽视法治,法律没有树立起应有的权威...  相似文献   

9.
生产力思想是毛泽东思想体系的一个重要组成部分,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的中心思想。从毛泽东到邓小平,生产力思想是一脉相承,不断发展,又各有不同的特点  相似文献   

10.
认真学习邓小平的廉政思想,深入开展反腐败斗争袁根力邓小平同志在长期的革命斗争和社会主义建设实践中形成了完整深刻、内容丰富的廉政思想,成为具有中国特色社会主义理论的重要组成部分.在改革开放的新形势下,认真学习邓小平同志的廉政思想,具有十分重要的理论意义...  相似文献   

11.
我党成为执政党以来,特别是党的十一届三中全会以来,邓小平在领导和指导党的建设过程中,十分重视党风廉政建设,并对党风廉政建设理论进行了系统的阐述。研究。学习邓小平党风廉政建设理论,对于我们当前抓好党风廉政建设具有重大的指导作用。  相似文献   

12.
邓小平关于教师的思想,是建设有中国特色社会主义的理论的重要组成部分。邓小平关于教师的思想主要包括关于教师的地位与作用的论述;关于努力改善教师的物质待遇和工作条件的论述;关于重视教师队伍建设的论述等。  相似文献   

13.
社会主义精神文明建设是邓小平理论的重要组成部分。辩证唯物论与历史唯物论是邓小平精神文明建设思想的理论基石;两点论、两分法的辩证思想是邓小平精神文明建设思想的灵魂。从哲学角度理解和把握邓小平关于精神文明建设的理论,对于指导有中国特色的社会主义精神文明建设实践,促进社会的全面进步和发展,具有重大的现实意义。  相似文献   

14.
邓小平利用资本主义发展社会主义的思想,是邓小平建设中国特色社会主义思想体系的一个重要组成部分。这个思想逻辑严密。理论依据和现实依据充分。其目的就是要加快发展社会主义。使人民共同富裕。在今天的中国。这个思想具有很大的理论和现实意义。  相似文献   

15.
邓小平社会建设思想是中国共产党社会建设思想的重要组成部分,完整、准确地理解邓小平社会建设思想不仅是深化邓小平理论研究的需要,也是中国特色社会主义理论体系研究的内在要求。就此梳理了学术界关于社会建设的概念界定和内涵,以及邓小平社会建设思想的相关研究的现状。认为学者们在对社会建设这个概念进行界定时也达成了一点共识——社会建设是分层的,在不同层次上的社会建设有着不同的目标、任务和内容;但人们还没有对邓小平社会建设思想的内容形成成熟稳定的观点。指出了邓小平社会建设思想研究过程中存在的问题和今后研究的方向,认为对这一理论的研究不应局限于梳理其意义、方向、对象、任务、目标、原则和方法,如果这样做的话就有可能陷入低层次的重复研究。要使研究具有学术价值,就要在坚持马克思主义辩证唯物主义的研究方法的前提下,开拓思路,理论联系实际,使用不一样的分析模式和方法。  相似文献   

16.
邓小平的接班人思想,是其建设有中国特色杜会主义理论的一个重要组成部分.本文仅就邓小平的接班人思想产生的动因,选拔接班的人标准、方法和途径及其对接班人的要求等几十方面进行简要论述.  相似文献   

17.
邓小平的教育思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。实现现代化,科学技术是关键,基础在教育。社会主义必须依靠教育,教育要为社会主义建设服务。这是邓小平教育思想的核心。它正确揭示了教育与经济、教育与生产、教育与国家兴亡的辩证关系。  相似文献   

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浅议“思想更解放一点”陈雷,黎晓1992年年初邓小平同志视察南方发表重要谈话,要求我们“思想更解放一点,改革开放的胆子更大一点,建设的步子更快一点.”这三个“一点”精僻地概括了当前建设有中国特色社会主义的迫切要求和任务.在这三个‘一点’中,邓小平同志...  相似文献   

19.
马克思主义经典作家都十分重视社会生产力的发展问题。该文从四个方面阐述了学习《邓小平文选》第三卷的体会,认为发展社会生产力是邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论的核心,乃至他全部思想和理论的基石,邓小平最注重发展社会生产力。  相似文献   

20.
从战略高度抓紧发展教育事业的思想,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。本文通过深入学习《邓小平文选》第三卷中关于教育问题的论述,阐述了学习和领会小平同志的教育思想,落实教育战略地位,加快教育特别是高等教育发展的重大意义。  相似文献   

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