物理定律“纵横向”

物理学是以实验为基础的一门学科,其整个体系完全建立在实验规律(即物理定律)之上,因此对物理定律的正确理解是学好物理学的一个关键。在中学物理教学中,有一种不好的倾向,就是只要求学生死记硬背物理定律,而忽视了对定律中各量的含义和量与量之间的因果关系的分析,适用范围与条件的阐述。结果,使学生误把物理定律当作     

物理学公理理论体系中公理的提出方法探讨

自古希腊哲学家毕达哥拉斯(Pythagoras,572 BC—497 BC)提出"自然即数"的观点以后[1],物理学得以开创。作为西方文明直至当下人类文明之内核的物理学,其理论物理学秉承毕达哥拉斯的思想,对作为表象的世界的表象[2]和事态作出数量化的本质性和关联性的解释,这其理论体系要求高度的自洽性和有效的预言效性。按照其体系基础和逻辑体系划分,理论物理理论体系主要可以分为公理体系和定律体系两类。定律体系是以实验定律为基础出发通过演绎建立整个理论体系,公理体系是从公理出发通过推测和演绎建立整个理论体系。在经典物理学中,定律体系的典型代表是电磁学理论,公理体系的典范代表是牛顿力学体系。     

热力学第二定律的微观解释与统计思想的引入

分子运动论的发展是统计思想进入物理学思想领域的前奏,克劳修斯因此成为将统计思想引入物理学的第一人,麦克斯韦提出的速度分布律,使力学定律的普适性受到了第一次冲击,从而为用统计思想来解释热力学第二定律打下了基础,玻尔兹曼通过对热力学第二定律的微观解释最终使统计思想成为物理学思想的内容之一。     

现代物理学前沿

物理学的基本课题是发现支配自然界事物动态的基本自然定律,借以解释已观察到的和预测未知的自然现象。物理学的领域广大,研究各种表象不一的自然现象,除了在每类自然现象里寻求基本的定律,还要求不断扩大这些定律的范畴,最终的目标是寻求具有统一性的原理,对各种表象不一的物理现     

分子平动速度分布定律

分子平动速度分布定律,是麦克斯韦在1859年建立的,这个定律是气体分子运动论中最基本、而又最重要的理论之一。因为这个定律的内容是属于统计物理学的范畴,所以在普通物理学里边不能讲深讲透,这样就成为难点之一。在统计物理学里,麦克斯韦速度分布定律又是属于简易理论部分,因此一般都讲的路而不详,也不易于全面地了解。所以,有必要作系统的介绍,作为高等工业学校有关这一部分内容的教学参考之用。一、统计物理学的对象、目的和方法、统计规律性统计物理学的理论是建立在物质是由原子构成的这一概念,而热现象是大量原子或分子无规则运动的表现。统计物理学的前身就是气体分子运动论,这门科学的创始人是伟大的科学家罗蒙诺索夫。经过麦克斯韦和波尔兹曼等人的发展,到十九世纪后半期才     

能量守恒与转化定律的哲学基础及其适用范围

从哲学和物理学两个角度，追述确立能量守恒与转化定律的孕育历史，论证该定律的哲学基础及其适用范围，大胆得出该定律不是普适的结论。     

物理学中的理想化方法

理想化方法是人们在认识事物、探索事物内在本质及规律的过程中形成的一种理论思维方法。物理学中的很多概念、定理和定律的形成,都是在通过对研究对象进行抽象概括,对研究过程进行简化的条件下得来的。本文以物理学中所涉及的部分概念、定理和定律为例,并结合多年来教学中对他们的认识和理解,针对物理概念如何模型化、物理过程以及物理实验如何理想化进行阐述,这样有助于对物理概念、定理和定律的进一步理解,也是研究和探索其他事物的一种很好的手段。     

卡诺定理的一种直接证明方法

目前普通物理学、热力学及热统教材中,证明卡诺定理多采用反证法.本文给出了由热力学第一定律和热力学第二定律直接证明卡诺定理的一种方法.     

卡诺定理的一种直接证明方法

目前普通物理学、热力学及热统教材中,证明卡诺定理多采用反证法.本文给出了由热力学第一定律和热力学第二定律直接证明卡诺定理的一种方法.     

万有引力定律和库仑定律的类比研究

本文从库仑定律的发现、万有引力和库仑力的类同、万有引力定律和库仑定律以何种形式的出现以及从电磁场到引力场等方面对万有引力定律和库仑定律进行了类比研究。它用事实告诉我们：类比推理确实是一种最富有创造性的推理方法,对物理学的发展起着积极的推动作用。     

Verlinde假设的运用

运用荷兰物理学家Erik Verlinde的最新基本假设推出了牛顿第二定律、万有引力定律和Poisson方程等物理学的基本定律,论证了Erik Verlinde引力是"熵力"观点的正确性.     

论情境再现法在物理教学中的作用

以现代认知心理学为依据，提出情境再现法，论述在物理教学中以物理学史为背景设置情境，把学生置于当时物理学家发现问题和解决问题的情境中去，通过学生自己发现和思考，加深对物理学基本概念、基本原理和定律的本质的理解，培养学生独立思考问题的能力和科学创造思维的能力。     

物理理论与美的统一

从物理学的概念、定义、定理、定律、公式中，浅谈物理学形式美的基本内容：对称美、简洁美、和谐美和多样统一美。     

用迭代法解超越方程的一个例子

<正> 在现行的光学、原子物理学和量子力学的教材中,往往要讲述维恩位移定律:λ_mT=b(常量)。这个定律是由普朗克公式:ε_λ,T=2πhc~2λ~(-5)(e~(he/λkT)-1)~(-1)     

《将进酒》与物理学

物理学是基础科学,是对自然界有目的的探索,往往表现为概念、定律等形式。人类对自然界的感知可以以多种多样的方式表达,诗歌就是一种通常的表达方式,物理学与诗歌这两种不同的表现形式之间也有相同的之处。从物理学的角度解读《将进酒》,另有一番趣味,也加强了人文文化与科学文化的联系。     

宇宙飞船安全着陆的物理学分析

运用万有引力定律、角动量守恒定律和机械能守恒定律对宇宙飞船如何安全着陆进行物理学分析。     

中学物理实验教学初探

物理是一门以观察和实验为基础的科学.物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验.物理实验是人们研究物理学的重要方法.所谓物理实验就是人们根据研究的目的,利用科学仪器、设备,设法控制或模拟物理现象,排除次要因素,突出主要因素,研究物理的一种方法.在物理研究中物理实验可以为发现物理规律提供丰富的感性材料;可以检验物理理论、假说的正确性;还可以开拓物理学应用的新领域.在中学物理教学中更有其特有的作用首先它可以使学生获得丰富的感性认识,加深学生对物理概念、原理和定律的理解,激发学生学习物理学的兴趣;其次可以培养学生的观察和实验能力,发展学生的智力;再者可以使学生初步了解物理学的研究方法,培养学生实事求是的科学态度和遵守纪律、爱护仪器的优良品质.     

从物理学史的角度谈物理实验的重要性

物理学是一门实验科学,在物理学的发展过程中,实验是决定性的因素。比萨斜塔实验,伽利略与＂望远镜＂和天文学,开普勒天文学定律与第谷.布拉赫多年积累的观测资料,牛顿运动定律与伽里略的落体试验和时钟实验,这些实验都推动了物理学取得了质的飞跃。     

人体循环系统的物理分析

心脏是一个血泵,血液是一种流体.心脏收缩所产生的压强驱使血液在血管中流动,实现血液循环的生理功能.对血液循环中血流动力学的真正理解,必须立足于控制流体在静止和运动时行为的物理学基本定律和知识.本文应用一些基本的物理学定律、模型和公式说明物理学在循环系统中的应用.     

《世界经典物理学简史》一书出版发行

由我校电化教育系主任、物理学教授谢邦同主编的《世界经典物理学简史》一书,已由辽宁教育出版社出版。该书由中国科学院学部委员钱临照先生题写书名,中国科学技术史学会理事、物理学教授王锦光先生写了序言。此书已作为辽宁教育出版社的出版代表著作参加了1989年国际优秀出版著作展览。世界经典物理学史是讲述经典物理学的产生、形成和发展的历史。它的具体内容是:从分散的历史资料中,揭示出经典物理概念,定律、原理和理论在形成过程中的内在联系;阐述经典物理学理论与生产实践,特别是与科学实验之间的辩证关系,以及经典物理学与哲学、数学、化学、生物学等其它自然科学之间的关系;探索经典物理学观念、思想与方法的形成过程,以及引起它们发生变革的主要原因,研究经典物理学本身矛盾运动的量的积累与质的飞跃之间的辩证关系;总结创造经典物理学历史的理论物理