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1.
刘淑君 《中国高校科技与产业化》2006,(Z3)
加强会计职业道德建设,提高会计人员的道德素质。对于正确贯彻国家有关政策法令,提高经济效益,具有十分重要的意义。加强会计人员的职业道德教育对提高会计信息质量有着举足轻重的作用。文章在分析我国会计职业道德教育存在问题的基础上,对高校会计专业教育和会计人员后续教育两个方面阐述会计职业道德教育的方法。 相似文献
2.
李晓东 《科技情报开发与经济》2004,14(9):153-154
分析了会计造假所带来的危害及其根由,提出加强会计诚信建设应从以下几方面着手:会计诚信从“上司诚信”做起,加强会计人员职业道德教育,建立和完善企业会计政策和内控制度,建立社会信用体系,加强会计从业人员的后续教育。 相似文献
3.
在知识经济环境下,传统教学模式缺陷与弊端日益显现。构建新型财会人员培养模式,注重会计人员职业道德与实践教育,以满足社会对会计教育的需求。 相似文献
4.
本文首先采用实际调查法,对我国会计人员后续教育的现状进行调查;其次分析会计人员后续教育存在的问题及原因;最后提出加强和完善我国会计人员后续教育的对策。 相似文献
5.
随着知识经济时代的到来,国际接轨速度加快,对会计人员素质的提高提出了更高要求。根据笔者多年来从事会计教学工作的经验,结合对知识经济时代对会计发展趋势的预测,认为改进会计人员培训工作,提高会计人员素质势在必行。 相似文献
6.
高等院校是会计人才的培养主阵地,也是会计人员后续教育的重要场所,因而从源头着手,加大会计实践教学中诚信教育的培养力度非常必要。笔者根据多年的教学经验,探讨了会计实践教学中诚信教育的内容与形式。 相似文献
7.
随着知识经济时代的到来,国际接轨速度加快,对会计人员素质的提高提出了更高要求.根据笔者多年来从事会计教学工作的经验,结合对知识经济时代对会计发展趋势的预测,认为改进会计人员培训工作,提高会计人员素质势在必行. 相似文献
8.
会计学专业实践性教学模式的探讨 总被引:38,自引:0,他引:38
知识经济时代 ,对会计人员的素质要求越来越高。文章主要探讨如何加强会计专业实践性教学环节 ,寻求有效的实践性教学模式 ,从而培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的会计人才 相似文献
9.
我省会计人员继续教育工作,特别是会计培训工作得到广大会计人员的充分肯定.培训经费、教学内容的针对性、工学矛盾是影响会计人员继续教育工作进一步提高的三个重要因素;为会计人员继续教育立法,建立会计人员准入与年检制度,完善会计培训三级管理体制,建全会计人员继续教育网络,调整接受继续教育的时间规定,选择合适的继续教育形式,抓好以会计培训为主要形式的继续教育,以及加强课程开发,是加强和改善我省会计人员继续教育工作的基本对策;展望21世纪,为适应我省经济社会发展需要,会计人员继续教育应当在管理体制、教育内容和教育手段等方面进行改革. 相似文献
10.
高等会计教育的水平,决定着一个国家会计人员的素质和工作质量。知识经济时代,需要具有创新精神和创新能力的会计人才。目前,我国高校培养的会计专业学生,无论是知识结构还是素质水平,都难以满足社会对创新会计人才的需求,因此,对大学会计教育的改革势在必行。本文拟就会计教育的教学目标、教学内容、教学方法等方面作一些探讨,以期能对会计教学改革有所借鉴。 相似文献
11.
研究知识经济对会计工作的影响,对于搞好新时代的会计工作十分必要。从会计目标、会计要素、会计核算基本前提、会计要素确认和计量、其他会计核算原则、会计报告、会计人员等方面,就知识经济对会计的影响作些浅探。 相似文献
12.
研究知识经济对会计工作的影响,对于搞好新时代的会计工作十分必要。从会计目标、会计要素、会计核算基本前提、会计要素确认和计量、其他会计核算原则、会计报告、会计人员等方面,就知识经济对会计的影响作些浅探。 相似文献
13.
会计基础工作目前主要存在领导不重视、法律意识淡薄、会计组织机构配置不合理、会计人员素质不高、检查监督力度不强等问题。应通过建立健全会计内部管理制度,加强会计人员的职业道德教育,强化会计检查监督力度等途径,加强会计基础规范化工作。 相似文献
14.
会计职业道德是基本道德规范在会计工作中的具体体现,是会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。加强会计职业道德建设是规范会计行为的基础,是解决会计造假和会计信息失真的需要,是提高会计人员素质的内在要求,是实现会计目标的重要保证,加强会计职业道德建设必须营造良好道德氛围,重视职业道德教育,提高会计人员素质,加强职业道德监督。 相似文献
15.
郑娟 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(4):33-34
诚信会计关系到社会主义市场经济的发展,建设诚信会计必须加强会计人员职业道德教育,提高会计人员的综合素质,完善法规制度建设. 相似文献
16.
陈俊卿 《科技情报开发与经济》2004,14(11):165-166
从制度因素与人为因素两个方面分析了会计信息失真的原因。为提高会计信息质量,提出了加强治理会计信息失真的制度;建立企业法人财务会计责任制,约束其财务行为;改革现行会计队伍管理体制,实行会计委派制;加强对会计人员的再教育,进一步提高会计人员的素质等对策。 相似文献
17.
18.
针对存在着会计信息失真的现象,必须加强会计人员的职业道德教育,完善会计法律法规,建立严格惩处机制,强化外部监督机制,推行会计委派制,改革会计人员管理体制。 相似文献
19.
针对存在着会计信息失真的现象,必须加强会计人员的职业道德教育,完善会计法律法规,建立严格惩处机制,强化外部监督机制,推行会计委派制,改革会计人员管理体制。 相似文献
20.
随着市场经济的发展,社会各个行业对人才的需求不再仅限于掌握足够的专业知识,更需要其具备较高的职业素质。中等职业学校的会计人员虽然具备熟练的专业技能但在处理中等职业教育事业会计业务实践中,往往会不尽如人意,中等职业学校会计岗位的重要性要求会计人员必须具备良好的职业道德素质,加强中等职业学校会计人员职业道德教育势在必行。 相似文献