“智慧校园”环境下高校图书馆服务能力评价研究

介绍了高校图书馆服务能力的界定及形成过程,阐述了“智慧校园”下高校图书馆服务能力指标框架的构建,论述了基于层次分析法构建的高校图书馆服务能力评价指标权重的确定,并对“智慧校园”背景下高校图书馆服务能力评价指标权重结果进行了分析及实证评价.     

基于大数据的高校资助系统模型与案例分析

基于大数据开展智慧教育应用已成为时代发展的趋势。在高校智慧校园的建设中,利用大数据技术开展高校资助工作具有十分重要的意义,驱动高校资助体系从主观判断向行为科学的转变。很多高校在实践中并不清楚如何具体开展工作,文章从实用角度建构了大数据支持下的高校资助系统工作模型,并对实践案例进行分析,结合实例提出了大数据在高校资助工作中的几种应用途径,为大数据在高校资助工作中的示范推广应用提供参考。     

英语智慧教学模式下大学生跨文化交际能力的培养策略

世界经济一体化与文化多元化的发展,使得培养具有跨文化交际能力的高素质大学生成为对高校英语教学提出的一项新要求。大学英语跨文化能力的培养受传统教学模式的影响在学生跨文化学习意识、教师理念及文化储备、教学资源及评价体系方面目前存在着明显的不足。在智慧教学模式下,利用英语教学培养大学生的跨文化交际能力,应通过以下策略:通过对不同文化的比对和思考,培养学生自主自觉地获取跨文化知识;教师提升自身的文化涵养,为培养学生跨文化交际能力提供帮助;充分利用智慧资源空间,创设真实情境;利用智慧教学评价模式,全方位阶段性评价。     

应用型本科高校智慧物流人才培养模式研究

随着物联网、大数据等新兴信息化技术在物流行业中的应用,物流人才需求和标准发生了巨大变化.分析应用型本科高校对智慧物流人才培养的优势,从人才培养目标和规格的设计、实现目标的路径、教学方法和评价体系四个方面,提出了一种适用于本科高校智慧物流人才的培养模式,以提高智慧物流人才培养质量.     

探究智慧图书馆技术对高校阅读推广模式的作用与影响

阅读是人类精神文化活动的主要形式之一。自2014年,全民阅读工作被上升到政府工作高度,我国正式进入全民阅读时代。在信息技术发展的飓风中,高校图书馆正在面临新时代转型,全民阅读的号角为高校阅读推广活动发展与优化提供了沃土。该文将分析智慧图书馆技术在高校阅读推广模式的影响,总结智慧图书馆背景下高效阅读推广的主要特征,探讨高校阅读推广新模式与新方向。     

以人工智能建构高校思政课智慧教育的核心意蕴与实践路向

为更好地适应高校思政课高质量发展的现实要求，顺应时代潮流。在分析人工智能与智慧教育内涵、人工智能对建构高校思政课智慧教育的重要价值的基础上，提出了以人工智能建构高校思政课智慧教育模式的具体路径：（1）优化思政课教材体系；（2）确立更有针对性的思政教学目标；（3）创新思政课话语形式；（4）准确定位教育评价；（5）打造新型智慧教师队伍。研究结果可为人工智能赋能思政教育、促进思政教育的高质量发展提供理论参考。     

新时期智慧图书馆的文化服务研究

随着智慧校园的发展需要,高校图书馆应不断进行智慧化实践探索,改变传统单一的服务模式,更好地提供现代化管理服务。该文分析了智慧图书馆的特点,总结了智慧图书馆的研究现状,指出了新时期智慧图书馆建设面临的主要问题,并提出高校馆员要为教学工作提供智慧服务、要为科研提供智慧服务。为了提供好智慧服务,高校馆员需要具备科学的学习组织能力和学习型组织的研究能力,馆员需要定期开展、组织理论学习以及建立系统的培训体系,并营造支持组织学习的馆内文化,为图书馆更好地开展文化服务提供参考。     

新时代高校科技人才评价的趋向与优化路径

高校科技人才评价是衡量科技人才工作成果、了解并促进科技人才专业发展水平的重要途径。文章分析了新时代高校科技人才岗位的新特点,从评价基础、评价目的、评价内容、评价过程、评价方式等方面深入剖析新时代高校科技人才评价的趋向。在对新时代高校科技人才评价新趋向反思的基础上,文章提出进一步完善新时代高校科技人才评价体系的具体路径,包括坚持以人为本,实施发展性评价;坚持岗位优先,构建网格化人才分类体系;坚持“破”“立”结合,强化以质量和贡献为导向的评价体系;坚持完善治理体系,为科技人才评价提供制度保障等。     

智慧图书馆背景下的高校阅读推广模式研究

在当前网络信息时代背景下,阅读环境出现了非常大的变化。大数据、云计算等信息技术的出现使读者可以通过不同的载体与媒介来获取和阅读文献资料。基于互联网技术建设的高校智慧图书馆拥有丰富的图书资源和多样化的服务形式,能够实现读者与图书馆之间的良好交互,对于高校阅读推广能起到积极的促进作用。基于此,该文主要分析了高校智慧图书馆背景下开展阅读推广工作的现状及问题,并在此基础上就如何更好地开展高校阅读推广工作进行深入的分析与研究。     

大数据背景下高校智慧图书馆建设路径研究

随着物联网、云计算、大数据、人工智能等信息技术的发展,智慧图书馆应运而生。阐述了大数据、智慧图书馆的内涵定义及特性,分析了大数据背景下高校图书馆向智慧图书馆发展趋势,提出了高校智慧图书馆的建设路径,主要包括:加强智慧图书馆政策支持保障;健全智慧图书馆理论研究体系;加强图书馆基础设施信息化建设;加快智慧图书馆知识服务平台建设;推动图书馆智慧APP开发应用;完善图书馆智慧微媒体平台建设;强化智慧图书馆网络安全监管;加强智慧图书馆人才队伍建设。     

数据时代高校图书馆智慧阅读和文化育人功能的实现

针对数据时代高校图书馆阅读推广工作的新特征、新内容和新形式,探讨图书馆智慧阅读和文化育人功能的实现,打造图书馆文化标识,推进"全民阅读"的深入开展。文化育人一直是高校图书馆的重要职能。数据时代,大学生普遍缺乏阅读智慧,如何智慧阅读成为全新课题。需要结合数据时代阅读推广活动的现实情况,让图书馆致力于智慧阅读能力培养、策略引导、氛围营造等,从而促进智慧阅读与文化育人功能的实现。     

高校智慧图书馆应用于教学服务的研究

在新时代,信息技术在高校中的应用得到进一步发展,在中国知网、万方等网站上,与智慧图书馆相关理论研究与实践成果不断得到丰富,高校将智慧图书馆应用于教学服务之中,符合时代教育发展趋势。文章将简述智慧图书馆内涵,并将智慧图书馆与传统图书馆相比较,提出将智慧图书馆应用于教学服务的建议,以推动高校教学服务得到进一步发展。     

浅析图书馆智慧化水平测度

本文对智慧化图书馆进行了定义,提出了实现智慧化图书馆的条件及途径,同时结合水平测度体系分析了当前国内高校图书馆在水平评价体系中存在的问题并提出了相应的措施,对我国图书馆发展具有更明确的指导和实践意义。     

大数据背景下的高校智慧校园建设探讨

本文从分析高校信息化当前面临的挑战出发,提出了大数据背景下高校智慧校园的概念,分析了高校智慧校园的典型特征与发展目标,设计了物理空间与数字空间融合的高校智慧校园体系结构,并探讨了高校智慧校园的关键技术.     

高校内部控制制度评价刍议

内部控制制度评价是高校发展的客观需要 ,是高校内部审计人员的重要工作。具体说来 ,高校内部控制评价包括三个方面的内容 :进行健全性测试 ;进行符合性测试 ;进行有效性测试     

高校智慧校园建设中物联网技术的应用分析

随着高校信息化建设的不断推进,智慧校园逐渐成为高校信息化建设的重点。在智慧校园建设中,物联网技术对于实现智慧校园十分关键,与校园管理活动的融合是物联网示范应用方向之一。本文以物联网在智慧校园层次结构与建设中的关键技术应用为研究视角,设计高校智慧校园系统,并总结智慧校园建设中遇到的问题,提出可行性方案。     

大数据环境下高校智慧校园信息化模式探究

随着信息化与高校教学管理工作的不断推进,为解决大数据环境下,高校教学管理向智能化、信息化方 向迈进,针对目前高校智慧校园信息化教学管理模式创新问题,结合实际应用,对存在的问题和不足进行分 析,探讨了产生问题的原因,提出目前高校智慧校园信息化教学管理模式的创新路径,为强化高校教学管理建 设和高校教育事业的现代化发展提供新理念。     

高校智慧图书馆建设探析

智慧图书馆是图书馆发展的高级阶段,高校智慧图书馆是高校智慧校园的重要组成部分,而智慧服务是智慧图书馆的核心所在。本文通过对智慧图书馆的概念进行梳理、对目前高校智慧图书馆存在的问题进行分析,在此基础上从框架、空间、资源、人员等方面提出了高校智慧图书馆建设的策略,以满足读者日益变化的需求,切实有效地提高高校图书馆的服务能力和水平。     

“双一流”背景下高校学科智慧服务的优化探究

图书馆智慧服务是对信息服务的创新和实践,而在"双一流"战略下,学科服务是高校图书馆对接和服务高校一流学科建设的关键要素,提高学科智慧服务水平可有效推动"双一流"高校的建设和发展。该文探究了当前高校学科智慧服务中存在的主要问题,分析了其产生的主要原因,并就改进和加强高校学科智慧服务提出了3条解决途径,有望为新型智慧图书馆、学科智慧服务的建设提供新的思路。     

高校智慧教育生态体系构建

智慧教育是教育信息化的最终目标和最高形态,高校作为培养高层次创新人才的主要阵地,应深入推进智慧教育。在分析高校智慧教育内涵及特征的基础上,针对高校智慧教育实践中存在的主要问题,从目标层、运用层、支持层和基础层构建高校智慧教育生态体系,并从夯实硬件环境建设、强化管理服务平台和整合智慧应用场景等方面提出具体建设内容。