二维条形码技术及其在军事物流中的应用研究

通过对二维条码技术特性的分析,探讨了军事物流系统应用二维条形码的必要性、可行性.以及应注意的问题.     

二维条形码技术及其在军事物流中的应用研究

通过对二维条码技术特性的分析，探讨了军事物流系统应用二维条形码的必要性、可行性，以及应注意的问题。     

计算机技术的产物——条形码技术

“条形码”这一名词对于国外来说已经家喻户晓.因为,国外几乎所有商品上均印有条形码标签.他们用这一特殊符号来代表产品所属国家及地区的名称、产品型号、规格等一系列信息.采用后的社会、经济效益十分显著.据美国国防部报道,他们在部分领域采用条形码后,每年可节约1.13亿美元.除此之外,条形码的优越性还表现在:可代替手工敲键盘往计算机内输入数据,速度快、准确度高、信息量大等优点.因此,本人特分五个部分,分别来介绍条形码与计算机的关系、条形码的结构特性及种类、条形码系统的工作原理,以及在我国推广此技术的意义.     

植物DNA条形码技术应用于大样地群落学研究

DNA条形码技术在生物分类学、进化生态学、分子系统学、生物多样性科学、医学检疫等学科和领域发挥着重要作用.本文梳理了近些年国内外以森林大样地为平台,利用植物DNA条形码(即叶绿体基因片段rbcL,matK和trnH-psbA)在群落水平研究获得的若干重要进展.围绕植物DNA条形码技术如何应用于大样地群落学研究这一主线,从基本原理出发,以研究案例为基础进行了相应的评述,提炼出以下4方面:(1)鉴别群落水平上的植物材料时,利用多个DNA条形码片段的组合能达到较高的物种鉴别率,而单个片段效果较好的为trnH-psbA,其次是matK和rbcL;(2)构建大样地植物群落系统发育关系时,搭配使用不同进化速率的条形码片段,以超级矩阵(Supermatrix)方法排列DNA序列,在系统发育树构建软件上可获取较好的分支精度并得到较高的节点支持率;(3)DNA条形码系统发育关系与群落生态学研究结合时,能增强对群落共存机制和群落构建方式的探索和阐释能力;(4)DNA条形码系统发育关系应用于生物多样性指数计算时,能增强多样性指数的分辨能力和评估手段.植物DNA条形码技术已在类群和群落水平上应用并得到较好的效果;建议与传统的Phylomatic等方法互补优势,在原有基础上进行适当的完善,如优化取样策略、增加具有更多信息量的核基因片段ITS等,提升DNA条形码技术的整体性能,使该技术在区域和全球水平上开展群落学研究时也能较好地应用.     

条形码技术及其应用

条形码技术起源于40年代,发展于70年代,而在国际上得到广泛应用却在80年代,目前发展十分迅速。条形码技术已与计算机技术紧密配合,条形码好比是计算机的眼睛,而计算机好比是条形码的大脑,条形码识别已发展成为计算机的重要识别技术。     

面向微电子应用的二维过渡金属硫族化合物制备进展

二维原子晶体材料所独有的结构特性带来了诸多优异的性质.与石墨烯相比,二维过渡金属硫族化合物(TMDs)拥有不同大小且可调控的带隙,在微电子和光电器件领域有着广阔的应用前景.本文对二维TMDs材料"自上而下"和"自下而上"的制备方法进行了总结,对比了机械剥离、液相剥离和化学气相沉积等常见制备技术,并归纳了各自的优缺点.同时基于未来晶圆级二维TMDs器件,重点介绍了化学气相沉积法及其面向应用需要解决的问题.最后总结了二维TMDs材料在微电子器件应用中的研究进展.     

拉曼光谱技术在二维半导体光催化剂异质结研究中的应用

高活性光催化剂的设计是高效利用太阳能的有效手段，其中二维(2D)半导体光催化剂因其独特的物理化学性质，在光催化研究中有着较大优势。构筑异质结具有改变二维半导体能带结构、抑制光生载流子复合等作用，是一种高效的二维半导体光催化剂的设计方法。拉曼光谱技术因其探测时间短、可原位、无损检测以及样品制备简单等优点，在半导体材料研究中的应用逐渐增多。文章介绍了拉曼光谱技术的基本原理，并对近年来二维半导体光催化剂设计的有关研究进行整理，综述了拉曼光谱技术在二维半导体光催化剂异质结研究中的应用，为新型二维半导体光催化剂的设计奠定了技术基础。     

二维材料的拉曼光谱研究进展

二维材料因其独特的结构与性质引起了科学家们的广泛关注.拉曼光谱是一种特征性强、快速、无损的材料结构表征方法,其在低维材料的结构表征方面具有独特的优势.本文主要综述了拉曼光谱在二维材料结构表征方面的研究进展.首先,系统介绍了二维材料结构和拉曼选律基础知识,并分析了二维材料的典型拉曼特征;其次,通过对二维材料的典型拉曼特征峰的峰位和峰强的分析,讨论了拉曼光谱测定二维材料的层数、边缘手性/晶格取向、合金成分等;然后,介绍了缺陷、掺杂、外界应力以及热效应对二维材料拉曼散射的影响;最后,结合二维电荷密度波材料相变过程中的结构和拉曼特征的变化,讨论了拉曼光谱在相变性质研究中的应用.     

设计及自组装六边形网格状DNA二维阵列

根据Watson-Crick DNA碱基互补配对原则,设计了不同黏性末端DNA序列,以两种三点星状为模块(three-point-star motif),运用DNA自组装技术,成功制备了六边形网格状DNA二维阵列.研究不同单链DNA的摩尔比例对三点星状模块结构组装的影响,以及不同起始退火温度对二维阵列自组装的影响,用凝胶电泳及原子力显微镜(AFM)对结构进行了表征.结果表明,当构成三点星状模块的3条单链摩尔比例为1:3:3时得到的模块结构更稳定,从50℃开始退火时得到的二维阵列更完整.自组装得到的二维阵列厚度约2nm,六边形边长约20nm.本研究为进一步探究三点星模块组装二维阵列的机理提供了新的思路.     

与硅基技术兼容的二维过渡金属硫族化合物电子器件

作为现代信息社会的物理基石,以硅基材料为核心的集成电路极大推动了人类现代文明的进程.但是,随着晶体管特征尺寸微缩逐渐接近物理极限,传统硅基材料出现了电学性能衰退、异质界面失稳等挑战,导致集成电路数据处理能力提升难、功耗急剧增加等问题产生.超薄二维过渡金属硫族化合物(transition metal dichalcogenides, TMDCs)具有表面平整无悬挂键、电输运性能优异、静电控制力强、化学性质稳定等优势,可有效解决上述问题,被认为是后摩尔时代集成电路的最具潜力候选材料之一.目前,二维TMDCs集成电路研究在多个关键领域均取得了突破性成果,但距离产业化应用仍需要克服一些挑战.本文着重介绍了二维TMDCs材料与电子器件在集成电路应用的各方面优势,系统阐明了二维TMDCs集成电路在材料控制生长、范德华界面优化以及器件设计构筑等方面的关键科学问题,提出了相应解决办法和应对措施,分析了二维TMDCs集成电路产业化进程中的综合性挑战,明确了“与硅基技术兼容”二维TMDCs集成电路发展路线的优势、可行性与突破方向.     

浅议投资建设BT项目的利与弊

任何投资项目,从来都是收益与风险并存,BT作为一种新型投资建设形式,由于发展时间短,在操作上还处于探索阶段,没有成熟的运作模式可借鉴,因而容易引发各种风险,它更要求我们事先做好风险评估并规划好应对策略,因而全面认识投资建设BT项目的利与弊,成为我们更为关注的焦点.     

对建筑工程施工监理问题的思考

建筑工程施工监理工作是工程项目建设的一项重要程序,其对质量控制、进度控制、费用控制、合同管理等起着重要的作用.既相互对立而又相互统一的整体,环环相扣.因此,任何一个环节出现问题都会给工程带来不良后果,直接影响到建筑工程的正常进行.本文对建筑施工监理问题进行了探讨.     

让爱心在班级管理中闪光

在班级管理中,因学生个性不同,其内心世界的反映也千差万别,班主任要因材施教、因势利导,让爱贯穿始终,让孩子们在爱的滋润下,健康成长.     

浅谈市场经济下宣传工作在企业中的重要性

企业文化是企业的灵魂,它是在长期的生产经营活动中培育形成的为广大员工所接受并共同遵循的、具有先进性和独特性的价值观和行为规范,是企业的生命力之源。随着企业改革的不断深入和经济一体化浪潮的冲击,企业文化建设越来越受到国内外企业界的高度重视,成为当今世界企业管理的新潮流。     

关于隧道位移量测问题的思考

文章简要介绍了位移监控量测的过程,并对隧道施工过程中位移监控量测所遇到的问题,笔者提出了个人的一些看法和体会.     

浅谈市场经济下宣传工作在企业中的重要性

企业文化是企业的灵魂,它是在长期的生产经营活动中培育形成的为广大员工所接受并共同遵循的、具有先进性和独特性的价值观和行为规范,是企业的生命力之源.随着企业改革的不断深入和经济一体化浪潮的冲击,企业文化建设越来越受到国内外企业界的高度重视,成为当今世界企业管理的新潮流.     

浅谈整合背景下的小班动手区域的开展

近年来,区域活动的有效整合是幼儿园致力研究的课题.在研究中,尝试打破活动区与各学科存在的界限,建立各区域间的相互联系,将整合的教育观融入区域活动,使每个幼儿在整合性区域活动中获得全面的发展.     

浅谈整合背景下的小班动手区域的开展

近年来,区域活动的有效整合是幼儿园致力研究的课题。在研究中,尝试打破活动区与各学科存在的界限,建立各区域间的相互联系,将整合的教育观融入区域活动,使每个幼儿在整合性区域活动中获得全面的发展。     

加强签证管理控制工程造价

笔者结合多年的实践经验,对如何有效控制现场签证,有效控制以确保公司和项目双赢.提高业主投资效益加以分析阐述,以供参考学习.     

加强签证管理 控制工程造价

笔者结合多年的实践经验,对如何有效控制现场签证,有效控制以确保公司和项目双赢,提高业主投资效益加以分析阐述,以供参考学习。