体验式生态旅游的探讨

我国生态旅游分成严格意义的生态旅游与一般意义的生态旅游；深层生态旅游与浅层生态旅游；大众化生态旅游与小众型生态旅游等。这里把严格意义的生态旅游、深层生态旅游和小众型生态旅游归纳为体验式生态旅游，从体验旅游的视觉对生态旅游进行再认识，从而分析和界定体验式生态旅游。     

西藏生态旅游资源价值评价与可持续发展理念思考

西藏的生态旅游发展前景广阔,在开发这一资源的过程中必须借鉴国内外生态旅游发展的先进理念及西藏特殊的民族宗教现状.坚持在生态旅游产品的开发中,产品的定位、建设和管理必须以生态学思想为指导,充分认识青藏高原生态的脆弱性,把保持高原生态多样性与全球生态系统维护联系起来,从全人类角度出发看待生态旅游区,有责任感地对生态旅游地实行生态管理.同时,把具有悠久历史、深厚文化底蕴和鲜明地域特色的文化资源,作为生态旅游完整体系的重要组成部分.遵循生态旅游发展的环境伦理原则、造福旅游地民众的原则.     

兰州市生态旅游开发研究

近年来,随着城市旅游和生态旅游这两个热点领域的逐年增温,试图将城市旅游与生态旅游相结合的一种新的旅游形式--"都市生态旅游",被提到了重要议事日程,许多城市不约而同地把目光瞄准于此,希望找到一个新的经济增长点.本文在探讨生态旅游及都市生态旅游基本理论的基础上,对兰州都市生态旅游开发的优势、意义进行了分析,并提出了具体的开发建议.     

河南省生态旅游的开发与可持续发展

章针对河南省众多山水自然资源的分布特点。分析了其开发生态旅游的条件，指出生态旅游的发展应吸取国内外同类旅游产品开发中的经验教训。应认识到生态旅游并不等同于大众旅游或自然旅游，它是把生态保护作为既定前提，把环境教育和自然知识普及作为核心内容的高层次以。在经营管理中应努力克服管理上的不协调，避免客流量失控及环境污染。本还提出河南省生态旅游可持续发展的对策：应认真制订生态旅游的发展规划，加强生态旅游     

发展南阳旅游的生态伦理思考

南阳旅游资源丰富是南水北调中线工程的渠首地,又是正建伏牛山世界地质公园的属地,建设生态旅游社会,从生态道德关系的角度承担协调人与自然关系,把人的道德义务的范围延伸到旅游业.文章揭示了生态旅游的内涵,并阐述了南阳发展生态旅游的原则和应注意的问题.     

从生态旅游行为问题看生态旅游意识的培养

生态旅游是旅游业发展的大势所趋,生态旅游的大众化和大众旅游的生态化将成为旅游业发展的新趋势。旅游业主体的旅游行为对生态旅游的发展至关重要。旅游业主体的行为表现出与生态旅游不相适应的方面,游客破坏景区景观、政府的经济短视行为、旅游地居民的不欢迎态度等,这些给生态旅游带来不利的影响。要规范生态旅游行为,首先要关注生态旅游意识的培养,从构建生态旅游意识培养体系、拓展生态旅游意识培养途径等方面加强对旅游者、旅游从业人员、地方政府和旅游地社区居民的生态旅游意识培养,以形成良好的生态旅游习惯和行为,促进生态旅游的良性发展。     

实现我州可持续发展的生态旅游

把甘孜州建设成全国生态第一州是全州人民的共同愿望，生态旅游是建设生态州的重要组成部份，也是我州培育的六大支柱产业之一。怎样实现我州可持续发展的生态旅游，是摆在我们面前的重要任务。因此，我们应探讨实现可持续生态旅游的措施，努力实现我州可持续发展的生态旅游。     

宁夏南部山区生态旅游资源综合评价与开发

宁夏南部山区生态环境脆弱,社会经济落后,同时又是生态旅游资源富集区,实施生态旅游开发将对发展地方经济和提高民众生态环境意识有重大意义.近年来,宁夏南部山区生态旅游业已有所发展,但对生态旅游资源尚未进行科学评价,运用层次分析法对宁夏南部山区生态旅游资源进行全面的定性评价.结果表明,宁夏南部山区生态旅游资源开发应加强旅游管理,把保护生态环境和生态旅游资源放在首位,实行生态旅游资源有层次有重点地开发,改善旅游基础设施,营造良好的生态旅游环境.     

婺源发展生态旅游要注意的几个问题

生态旅游是一种保护自然环境和维系当地人民生活双责任的旅游活动形式，婺源生态旅游是发展要注意三点问题：其一，生态旅游不同于传统大众旅游，而婺源旅游应是生态旅游；其二，强调生态旅游具有环保教育功能、生态景观特色和可持续旅游特色；其三，建成生态旅游示范区，首先建成江西省生态旅游示范县，而后建成全国著名的文化与生态旅游示范区。     

我国开展生态旅游环境教育对策分析

生态旅游是具有保护自然生态与文化多样性、使当地居民受益并使游客享受体验和保护文化双重责任的旅游活动，具有较强的环境教育功能，在生态旅游中渗透生态环境教育行之有效。环境教育是生态旅游所特有的环境保护手段、旅游者管理形式和旅游服务内容，是否开展环境教育是区分生态旅游与非生态旅游主要标志。我国生态旅游中存在的环境教育问题现状不容乐观，本文针对我国生态旅游以及环境教育中问题进行分析，并提出可以采取的生态旅游环境教育对策。     

泰山旅游资源可持续开发的必然之路一生态旅游

泰山为五岳为首,自然景观和人文景观有机融汇,是以山地景观为主的山,水,生物群兼备的山岳风景名胜区,是开展生态旅游的理想基地,根据泰山生态环境和旅游资源的特点,分布以及旅游活动行为特征,从开发,保护相结合的观点出发,把泰山划分为3个生态旅游功能区,并就其综合特点进行了生态旅游内容的规划设计。     

传统文化中生态旅游意识探微

中国传统文化中的生态旅游意识是人们生存和休闲时处理人与自然关系的基本态度与理性思考,是我国传统文化系统的精要之一。主要表现为:生命为根本的生态旅游伦理意识、“天地人合一“的生态旅游审美观、自然美为审美最高准则的审美观、“取之有度,用之以时“的生态旅游开发意识以及人与自然万物平等的生态旅游观念等。探究传统文化的生态旅游意识,对于充分挖掘生态旅游意识的功能,厘定生态旅游发展原则有重要的意义。     

传统文化中生态旅游意识探微

中国传统文化中的生态旅游意识是人们生存和休闲时处理人与自然关系的基本态度与理性思考,是我国传统文化系统的精要之一。主要表现为:生命为根本的生态旅游伦理意识、“天地人合一“的生态旅游审美观、自然美为审美最高准则的审美观、“取之有度,用之以时“的生态旅游开发意识以及人与自然万物平等的生态旅游观念等。探究传统文化的生态旅游意识,对于充分挖掘生态旅游意识的功能,厘定生态旅游发展原则有重要的意义。     

浅谈黄河三角洲生态旅游的发展对策

生态旅游作为国际上正在蓬勃兴起的一种有利于环境保护和可持续发展的新型旅游活动,已逐渐深入人心,并得到快速发展。黄河三角洲作为自然保护区,生态旅游的开展是唯一出路。通过对黄河三角洲生态旅游资源的实地考察,与微山湖生态旅游风景区、莱芜市雪野旅游区、枣庄冠世榴园生态旅游区、山东沂山生态旅游区等省内生态旅游景区进行比较,分析其优势与劣势,最后对黄河三角洲开展生态旅游提出几点可行建议。     

生态文明视域中的我国生态旅游发展

建设生态文明是化解日益凸显的生态危机,建构环境友好型社会的必然要求。生态旅游是培育和发展生态文明的最好形式,是促进生态环境与旅游经济协调发展的重大举措。我国生态旅游发展中存在明显的“非生态”因素,必须采取切实的措施,纠正目前生态旅游发展中的偏差,优化我国生态旅游开发与发展的对策,使我国生态旅游健康、可持续发展     

辨析生态旅游内涵

生态旅游是一种新兴的旅游产品,国内外学者对生态旅游概念有不同的阐述,剖析各种界定,指出生态旅游的四个标准:是一种旅游方式;以自然为基础;以可持续发展为原则;以学习和教育为核心内容。在此基础上,讨论了生态旅游与绿色旅游、自然旅游、探险旅游和可持续发展旅游的区别和联系,揭示出生态旅游的本质内涵。     

辨析生态旅游内涵

生态旅游是一种新兴的旅游产品,国内外学者对生态旅游概念有不同的阐述,剖析各种界定,指出生态旅游的四个标准:是一种旅游方式;以自然为基础;以可持续发展为原则;以学习和教育为核心内容.在此基础上,讨论了生态旅游与绿色旅游、自然旅游、探险旅游和可持续发展旅游的区别和联系,揭示出生态旅游的本质内涵.     

武夷山发展生态旅游的SWOT分析

武夷山是世界自然与文化双遗产地，生态旅游资源十分丰富，但近几年随着全国生态旅游的发展，武夷山的生态旅游也面临着新的机遇与挑战，本文采用SWOT分析法，进行武夷山生态旅游的现行情况分析，对武夷山发展生态旅游的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机遇（Opportunities）和挑战（Threats）进行分析，为武夷山生态旅游的发展提供参考。     

基于概念、原则与产品的生态旅游内涵研究

生态旅游仍是一个处于发展中的概念。从概念、原则、产品3个侧面多角度地阐述了生态旅游的丰富内涵。回顾了生态旅游产生以来影响较大的生态旅游定义，提出了生态旅游概念发展的新趋势；归纳了国内外16种生态旅游定义的主要原则，并从中提取出最重要的4条原则。对于可持续性原则，具体解释为生态可持续性、社会、文化可技术性和经济可持续性；从旅游产品的角度比较了与生态旅游容易混淆的基干旅游方式，并认为潜代性旅游、生态旅游与大众旅游的对立和排斥是暂时的、阶段性的，从发展的角度看它位有融合的趋势。     

生态伦理视角下的生态旅游产品开发策略

生态旅游规划的核心目标之一是生态旅游产品的开发.以生态伦理学的基本理念为切入点,分析了旅游开发带来的环境伦理问题,提出了旅游产品开发的生态伦理原则,并对生态旅游产品开发的环境伦理实践进行了探讨.研究认为,生态旅游产品开发需要生态伦理的指导,只有坚持旅游产品开发的生态伦理目标和生态伦理原则,重视旅游产品开发的生态伦理实践,并把开发问题纳入到整个社会视野中考虑,才能确保生态旅游产品开发符合生态环境可持续发展的实际需求.