论篮球竞赛的节奏

运用文献资料法、专家访谈法、录像研究法对影响篮球竞赛节奏的因素进行分析,并对合理控制节奏提出对策。具体研究结果如下:内因、外因共同影响篮球竞赛的节奏,内因是矛盾的主要方面,对节奏产生直接影响。外因通过影响内因,对竞赛节奏产生影响;影响节奏的内因包括参赛双方运动队与教练员,外因涵盖了自然竞赛条件、观众、竞赛管理等方面;优化人员配置,制定灵活战术,提高运动员的战术意识水平与发展快速技术能力可有助于掌控篮球竞赛节奏。     

篮球竞赛中手势应用的研究

篮球竞赛是以身体运动为主的运动项目,在比赛或练习中,为了方便传递更快更多的信息,裁判员、教练员、运动员常常采用手势的方法传递。     

篮球竞赛对裁判员心理素质要求的探讨

本文对篮球裁判员的心理素质进行了广泛的研究，从一个裁判员的认识活动开始到执法过程中对裁判员情感、意志品质、神经类型、性格特征等方面的要求进行了探讨，得到了相关的结论。     

我国篮球职业化的体制研究

笔者采用文献资料、调查访问、专家座谈、比较研究等方法,分析了现阶段我国职业篮球发展中体制存在的问题,并提出相应的改革措施.使我国职业篮球俱乐部称为政企分开、产权明晰、责权明确、管理科学的符合现代企业制度的真正意义上的企业.     

篮球训练与竞赛系统的优化配置

本文将分别从篮球训练系统和竞赛系统两方面的内容进行阐述,通过对篮球训练和竞赛系统的现状分析,对两者在资源和教学内容等方面的优化配置措施的分析,可以剖析目前篮球训练系统和竞赛系统存在的问题,并设计出合理的优化方案,提高对这两个系统的资源利用率,合理安排系统结构,使篮球训练和竞赛系统的能够适应新时代的发展要求,并不断地发展。     

中学篮球教学对中学生创新意识的培养

中学生往往对新事物特别感兴趣,教师就要抓住这一特点,对学生进行创新意识的培养,这是搞好体育教学的关键。针对篮球运动这一喜闻乐见的运动项目的教学特点,利用中学生对该项目的浓厚兴趣和该项目的独特吸引力及教师教学手段的革新,从而通过篮球教学来培养中学生的创新意识,尝试性地提出一些看法和见解。     

创建高校体育俱乐部竞赛体制的设想

原有的体育竞赛已经不能满足大学生的体育需求，这就需要创建新的竞赛体系，经过研究和探索，认为在高校体育俱乐部中有组织的开展各项体育联赛活动，根据各高校的实际情况组建高校体育俱乐部竞赛体制，是丰富高校体育竞赛体制的一项很好的措施．     

影响篮球竞赛的裁判员要素及我国男女篮适应状况的研究

通过研究及对专家的咨询,认为影响篮球竞赛的裁判员要素主要组成因素中职业道德最为重要,其次是业务水平、临场判罚水平、判罚风格和地域人种观念。由于国内联赛判罚的不公给国家队队员养成了不好的对抗习惯,表现出对国际裁判的不适应;队员参加国际大赛过少,不适应国际裁判的判罚风格。并提出了合理化建议,为国家男女篮创造良好的竞赛环境和有针对性的训练提供理论依据。     

中学生篮球兴趣爱好培养的研究

篮球运动在中学里是一项非常普遍的运动,很多学生有较强的兴趣参与,本文运用问卷调查法、文献资料法、谈话法,探讨如何培养中学生对篮球运动的兴趣爱好,使更多的学生喜欢篮球运动。     

青少年篮球运动员竞赛焦虑分析

1.引言焦虑是一种对未来事物的莫名的压抑感和恐惧感,是一种不愉快的情绪状态。其中包含忧虑、焦急、紧张、惧怕、烦躁等情绪体验。竞赛焦虑则是指运动员在比赛前或比赛中产生的一种运动焦虑。马启伟先生主编的《体育心理学》中对运动焦虑心理的解释是运动焦虑是运动员在训练和比赛中对当前的或预计到对自尊心有潜在威胁的情境具有的     

中、美大学篮球运动员培养体制的比较研究

采用文献资料和比较研究的方法 ,对中、美大学高水平篮球运动员的培养体制进行综合分析与比　　较 .研究表明 ,美国大学比中国大学的篮球运动发展历史悠久 ,篮球场地设施齐全 ,新闻媒体参与积极 ,大学的数　　量与中学生毕业考入大学的百分比多 ,美国比中国的中、小学篮球竞赛体制完善 ,美国大学比中国大学对高水平　　篮球运动员的文化要求高 ,周训练量大、每年正规比赛场次多 ,篮球队队员在校待遇高 ,择业广 ,篮球竞技水平高 ,　　由此形成美国大学比中国大学篮球运动员培养体制要完善     

浅析如何提高篮球持球突破能力

提高持球突破能力必须掌握好突破时机,对对手防守位置给予正确的判断,拥有快速的启动能力和加速过人的能力。突破能力提高的关键是突破的意识,突破速度,突破的突然性的训练和培养。     

篮球专选学生竞赛组织管理能力培养的调查研究

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法、直接观察法对篮球专选学生竞赛组织管理能力的培养进行分析研究。研究表明:学生的理论知识不扎实,并缺乏实践操作经验,通过分析实践操作出一系列的问题,对篮球竞赛组织管理者的培养提出建议,为培养篮球专选学生竞赛组织能力提供参考依据。     

浅析2008年国际篮联竞赛规则修改对我国篮球的影响

2008年国际篮联篮球规则中修改可谓是巨大的,文字变动极大,时间方面的修改也较多,其目的是为了提高比赛速度,鼓励积极的进攻和全场紧逼防守,增加比赛的激烈性,保持攻守的平衡,同时也是为了提高比赛的观赏性。     

浅析在教学中如何培养学生的篮球意识

随着高校体育可不断发展和体育教学的不断改革,面临的最大问题就是如何让学生自觉的走进来,自觉的去学习,这是摆在面前的最大问题。要让我们的大学生们很自觉的选修这门课程让他们有兴趣是最关键的一点．如何让他们对你的课程感兴趣我认为有几点：要具有趣味性和较强的娱乐性：要有丰富的内容和新颖的教学方式;要让你的学生觉得在你的课堂上有收获能学到他想学到的东西,能让他的技能有提高,我今天重点研究的就是如何让我们的学生觉得有收获,有提高!     

浅析新形势下的中学政治教学

分析了新形势下中学生存在的一些值得警醒的问题,通过教学实践与探索,提出了教学建议.     

篮球快攻战术意识的训练方法及手段的研究

本文通过文献资料法和观察法,在借鉴传统的篮球快攻意识理论的基础上,对篮球运动员的快攻意识进行研究分析,提出了一些新的培养运动员快攻意识的训练理论和方法。     

浅谈中学生篮球意识的培养和提高

篮球意识在篮球运动发展过程中占有很重要的地位。在中学进行篮球教学中,对学生篮球意识的培养和提高往往易于忽视,这对全面提高学生的篮球素质极为不利。该文运用文献资料法、专家访谈等研究方法,就中学生在篮球意识方面存在的主要问题,结合学生的特点,针对性地提出了培养和提高中学生篮球意识的方法。     

篮球课堂教学浅析

根据当今世界体育,尤其是竞技体育的发展和现代体育教学的要求,结合学生的学习心理和身体素质的客观实在,延用传统单调、枯燥的体育教学模式已经不能适应今天的要求。如何在愉快、宽松的教学模式下实施一节高质量的篮球课呢?     

探讨中学篮球运动员体能训练

篮球运动是一项综合的对抗激烈的体育活动,运动员的体能是完成技术和战术配合的前提,也是全面发挥水平的物质基础和根本保证。本文通过运用文献资料和访谈法对中学篮球运动员体能训练的重要性以及体能现状进行了分析,针对中学篮球运动员体能存在诸多问题,在力量素质、速度素质、耐力素质、柔韧素质、灵敏素质等五个方面提出了具体的体能训练方法及注意事项。