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根据“学导式”教学法的基本原理,结合高师体育专业健美操教学实践,在高师体育专业健美操教学中应用“学导式”教学法.结果表明:与传统教学法相比“学导式”教学法的应用可以优化健美操的教学过程和教学效果. 相似文献
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新课改后,高中数学教学发生了较大变化。为了适应新课改,达到新课改提出的目标要求,我们需要采取与之相适应的教学理念、模式和方法,学导式教学法便是其中的一种。本文试与大家探讨学导式教学法。 相似文献
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选定了排球基本技术这一部分作为学导式程序教学法的研究内容.通过教学实验证实了学导式程序教学法在排球基本技术教法中实施的有效性和可行性.实验研究表明:它有助于提高教学质量,有效地调动学生学习积极性,培养自学能力,发展学生智力. 相似文献
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试谈有特色的文献检索课教学方法 总被引:2,自引:0,他引:2
文章分析了目标分层教学法、多维贯通教学法、科研导入教学法、个别化教学法、问题教学法、引导探究教学法、学导式教学法等有特色的文献检索课教学方法的特点和适用性。 相似文献
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林钜聪 《温州大学学报(自然科学版)》1998,19(1):42-45
1988年以来,我们普通物理教研室根据教师引导与学生自觉相结合的教学原则,对普通物理《热学》部分内容的教学方法进行了改革,采用问题教学法和学导式教学法,开设了《热学》课堂讨论课。经过连续9年的教学实践,我们认为这项教学改革是可行的,达到了一定的教学效果。 相似文献
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笔者采用教学实验的方法,将“导学—学导”式教学法在艺术体操中进行实验研究.结果表明;“导学—学导”教学法符合艺术体操动作技术形成的特点,能使学生较快地掌握艺术体操的基本动作和技术,调动了学生的学习主动性,提高了自学能力和教学效果。 相似文献
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“学导式”教学法在我校羽毛球专项技术课中的教学实验研究表明:羽毛球等体育教学采用“学导式”教学法有利于学生提高学习积极性,培养学习兴趣和自我锻炼能力,增强学生组织体育活动的能力,掌握技术比较牢固,为终身体育打下良好基础,同时课堂气氛活跃,教学效果较好。 相似文献
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项目式教学法是通过进行一个完整的"项目"而进行的实践教学活动的培训方法,它以培养学生的能力为本位,充分体现了以学生为主体的教学理念。单片机课程是一门实践性比较强的课程,在该课程中引入项目式教学法,在培养学生自主学习、积极探索、勇于实践的能力方面,取得了一定的教学效果。笔者以近三年的单片机课程项目式教学法运用实践,进行一些有益的探讨。 相似文献
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当前关于成人高等教育教学模式的研究主要表现为对成人教学模式的内涵分析与创新思考,以及对具体教学模式的探索。文章对学导式、"一优三全"教学模式、分层次教学模式、"3L"教学模式等作了重点考察和评价。 相似文献
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以湘南学院护理学专业2005级一、二班学生为研究对象,分别采用“学导式”教学法和“讲授式”教学法,对《生物化学》中“生物氧化”和“氨基酸代谢”两章进行教学,并测验各班学习成绩,结果表明两种教学法分别取得了不同的教学效果说明每种教学法都不是万能的,而是各有所长。 相似文献
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李新才 《萍乡高等专科学校学报》1994,(1):44-47
<正>学导式问卷教学来源于学导式教学理论.学导式教学理论认为:“学”主要是指学生的自学,“导”主要是指教师的指导、引导 辅导和因势利导等.我们教研室从1989年秋季开始,在师专公共心理学教育学课堂教学中,实行学导式问卷 教学(简称问卷教学)实践与研究,历时三年多,至今仍在坚持.我们通过问卷调查,座谈,以及期末试卷分析与总结,认为学导式问卷教学是有益的.一问题的提出大学的课堂教学,长期以来,大都沿袭教师根据自己事先写好的讲稿,在课堂上分章节或专题有条不紊地进行讲演.教师在讲台上讲,学生在座位上静静地听,边听边作 相似文献
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开放实验室在培养学生实践能力和创新能力方面有着举足轻重的作用,该文提出了在实验室管理和开放方法上怎样提高实验室利用率的改革实践经验。开放过程中,在EDA教学中引入三层次课题式教学法,发挥了学生的主观能动性,通过实践证明,课题式教学法有效地促进理论与实验相结合,并提高学生的实践能力。 相似文献
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干部培训是成人教育的重要组成部分,具有自身的特点和规律,针对性地选择教学方法来组织教学活动是保证教学质量和效率的前提。文章从我校的教学实践出发,分析干部培训目标、特点,介绍研讨式教学法的定义和实施环节,分析研讨式教学法在干部培训教学中的应用优势,并探究其实施步骤和方法。 相似文献
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以生物化学知识为载体,分别采用学导式、讲授式和指令正反馈敦促教学法进行生物化学教学探索,通过分组实验法对教学效果进行了对比实验研究.研究结果表明,指令正反馈敦促法显著优于学导式与讲授式两种方法,且能较好地消除学生中良莠不齐的现象,有效提高全体学生的成绩,具有优越的教学效果,不失为一种优良的新型教学方法. 相似文献