云南边境地区民族体育发展现状及影响因素分析——以云南与缅甸边境地区为例

本文采用专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对云南与缅甸边境地区民族体育发展现状进行调查,结果显示:边境民族体育项目有19项,除民族庆典活动外,其它体育活动开展周期性长,场地设施不足,缺乏专业人员指导。分析原因主要有:群众的健身意识不够、政府重视程度不够、缺乏资金和专业指导。     

影响中国与东盟体育交流的因素及对策研究

运用文献资料法、历史法和逻辑分析法等研究方法,从中国和平发展的国家战略视阈下,对中国与东盟体育交流进行研究.阐述中国与东盟体育交流对中国政治、国家安全、两岸关系、经济、文化以及体育发展的意义,并且对中国与东盟体育交流的影响因素进行分析,为新时期加强中国与东盟体育交流提出对策.     

绵阳市城市居民体育消费影响因素分析

本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,从体育消费水平、消费结构、年龄和文化层次等方面分析了绵阳市居民体育消费的实际状况,并就居民收入水平、空闲时间和受教育程度等几个影响体育消费的因素进行了剖析。笔者旨在为绵阳市体育消费的发展提供理论依据,为绵阳市行政部门的决策提出相应的政策建议,进而促进绵阳市体育产业的繁荣与社会经济的发展。     

牡丹江市大学生体育消费现状及影响因素分析

采用问卷调查和文献研究的方法,对大学生的体育消费现念、消费水平、消费结构及影响因素等进行分析研究,了解大学生体育消费的现状,探讨大学生在从事体育运动时的消费特征及规律,为促进大学生体育消费的健康发展提供有价值的参考.     

城市化进程中影响社区体育发展的因素分析

采用文献资料、访谈咨询、逻辑分析等研究方法,从对我国城市化水平变化情况的分析入手,探讨了我国城市化进程中影响社区体育发展的政策体制、经济条件、人力资源、空间环境、自然环境、文化氛围和生活方式七个方面因素,旨在为促进我国城市化进程中社区体育的健康、协调、可持续发展提供理论与实践参考。     

影响和谐社会下的新农村体育发展因素之分析

在新的历史形势下,发展社会主义和谐社会下的农村体育是目前群众体育重点。本文通过对影响和谐社会下的农村体育的因素分析,来探讨我国农村体育发展中应解决的一些问题。     

大学生体育消费影响因素研究

大学生参与体育消费成为越来越突出的现象.然而,还存在很多影响大学生体育消费的因素.本文对此问题进行了深入研究,并提出相应的对策.     

论重庆市竞技体育影响因素

通过文献资料,问卷调查,跟踪访问等方法,了解到重庆市竞技体育的现状,对运动员,教练,经费,制度等方面的影响因素进行了详细地分析,在此基础上对重庆市竞技体育发展之道提出了相应的战略措施和建议。     

西北师范大学本科生体育选修课项目选择影响因素的调查分析

随着1918年学分制在北京大学率先实行,1978年国内一些有条件的大学开始试行学分制,在众多跨学科、跨专业的选修课程中,体育选修课以较高的选修率,成为了学生们较喜欢的选修课程之一。西北师范大学所开设的体育选修课基本满足了同学们不同的体育需求,很好的激发了学生对体育运动的兴趣,促进了学校体育选修课教学改革的深入发展。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法,对西北师范大学本科生体育选修课中体育项目选择因素进行调查与分析,结果表明,影响西北师范大学学生体育选修课的主要因素有:教师的因素、学生自身因素、教学管理因素、场地器材因素。     

对影响安徽省体育考生成绩发挥因素的分析

运用文献资料、调查访谈方法,就如何稳定安徽省体育考生的成绩发挥,形成最佳竞技状态,取得理想的考试成绩进行分析和研究。结果发现;影响考生发挥的因素是多方面的,许多因素在一定程度上是可以降低甚至可以避免的。     

郑州市高中生参与课余体育活动的影响因素分析

学校体育是增进健康、增强体质的积极手段,也是防治现代文明病的最积极、有效的方法之一,而学生在校体育活动参与的主要时间是课外体育活动,因此本文将以郑州市高中课外体育活动为例,进行对其影响因素的探讨,以期促进中学生更加合理的参与到课外体育活动中,使身心得到和谐发展。     

影响大学生学习体育课程的因素剖析

联系当今普通高校体育教学的实际情况，从教学内容、教师、学生及其家庭影响等方面入手，采用文献法、问卷调查法和专家访谈法等研究方法，分析大学生厌学体育课程的原因，为深化大学体育课程的改革、培养大学生的体育兴趣和锻炼意识、深入推进素质教育提供参考依据和寻求发展对策．     

山东省城镇居民体育旅游影响因素研究

采用问卷调查法、走访调查法、数理统计法等，经过分析研究，拟出影响山东省城镇居民参加体育旅游行为的有关因素27项．利用因子分析的方法，将影响山东省城镇居民体育旅游的因子分为八类：消费者因子、管理因子、营销因子、环境因子、价值观因子、安全因子、体育发展因子，并进行分析与研究。     

影响我国城市家庭体育发展的因素分析

家庭体育能够促进经济发展和社会稳定,提高大众生活质量,促进文明、健康生活方式的形成,并有积极的文化传承作用。但我国城市家庭体育也存在体育消费意识薄弱,家庭体育服务体系不健全,体育运动场地．设施匮乏,社会体育指导力量不足．体育人口老龄化等问题。影响我国城市家庭体育发展的因素主要有：社会经济发展水平;公民的体育价值观;家庭规模、结构和机能;不同的大众生活方式;学校体育、社区体育与家庭体育的相互分离等。     

高校非体育专业学生体育态度影响因素探析

通过问卷调查法对广东省民办高校非体育专业大一学生的体育态度现状进行了调查,对非体育专业大一学生体育态度的影响因素进行了分析,以期为高校体育教师在非体育专业学生的体育课教学中如何采取多种措施培养其形成良好的体育态度提供依据。     

体育教学中影响学生情绪的因素

对体育教学中教师的情绪,教学方法,教学内容,教学过程等因素对学生情绪及体育课效果的影响进行了探讨,以利于提高体育课的教学效果.     

中国古代体育传播方式及影响因素

中国古代体育随中华文明的发展以及多民族文化的相互交融而具有多民族色彩。文章论述了民族民俗活动、政治外交、军事训练、文化传播等是中国古代体育传播的主要方式,而文化早熟与继承性文化、大一统儒学、缺乏组织传播观念及统一标准与量化指标、专制制度与形态的制约等则是中国古代体育的消极影响因素。     

影响课外体育活动开展的因素及对策

课外体育活动是学校体育工作的重要方面，是增强学生体质的重要措施和主要途径。本文对影响课外体育活动开展的因素进行了分析，提出了相应的对策。     

试论影响高校体育选项课发展的因素与对策

随着教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布实施以来,各高校体育选项课全面开展,取得了一定的教学成果。但是,实际的教学情况与新《纲要》的要求还存在不少的差距。究其原因,本文通过分析影响高校体育选项课开展的多种因素,并对解决高校体育选项课的对策进行探讨。     

影响高校终身体育体系建设的因素及对策研究

针对当前的社会背景，本文在指出当前影响高校终身体育体系建设的因素的同时。详细论述了构建终身体育体系的方法和途径，以期终身体育体系得到进一步的完善。