试论当前医患关系矛盾中医学生医德医风的有效性教育

本文从当前市场经济大背景下我国医患关系的现状出发，分析医疗纠纷发生的原因，从临床医疗工作的需要，反思医学教学工作中存在的问题。认为应当加强医学生的职业道德、法制观念、人文素质、双基能力和临床思维能力的教育和培养，重视临床实习带教老师的医疗行为的规范。     

新医改形势下加强医德医风教育的探析

医德医风建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,它关系公立医院改革能否保质地顺利完成。本文简析了加强医德医风教育的原因,并提出四大加强措施,对医改工作的施行具有一定的参考意义。     

关于医学学生党员医德医风教育的思索

医学学生党员是医学学生中的精英，是未来的高质量医生，是未来医学界的主力军。对他们进行充分而彻底的医德医风教育，既有利于当前的学风建设，更为未来的医德医风趋向更完美的阶段种植了能够遮风挡雨的坚强的幼苗，为未来的职业道德建设准备了强大的后备军。具有重大的现实与未来意义，对社会与行业具有举足轻重的价值。     

加强中职卫校实习医学生的医德医风教育

中职卫校学生在实习过程中的医德医风问题日趋严峻，加强中职卫校实习学生的医德医风教育。成为摆在医疗卫生教育工作者面前的一项重要而紧迫的任务，必须引起高度重视。鉴于此，文章探讨了目前在中职卫校实习生医德医风教育存在的问题、必要性以及实施的对策。     

浅析医学实习生医德医风教育存在的问题及对策

医学生医德医风教育是医学院校思想政治教育的重要组成部分,良好的医德医风是合格医师应有的基本素质和必备条件。本文阐述了强化医学实习生医德医风教育的重要性及存在的问题;提出了解决医德医风教育问题的对策。     

医德医风建设与医院管理

医德医风建设是精神文明建设的重要内容,是搞好医院管理的思想基础,是和谐医患关系的重要前提,对提高医疗质量有着重要的保障作用.     

不断加强医德医风，构建医患和谐

医德医风问题是人民群众反映意见较大，存在弊病较多的行业问题之一，可以说在某种程度上已经构成了一种社会问题，影响了人民健康水平的提高和社会主义精神文明建设的发展。就医院而言，怎样在现有条件下解决医德医风问题已成为当务之急，、一、加强和改善医德医风建设的重要性；二、医德医风建设是一项系统工程，需要方方面面共同努力，才能干出成绩，体现实效；三、要抓好医院医德医风建设，我认为应做好以上几点。     

当今医院医德医风现状及改善对策

在市场经济环境中,医德医风是医院发展的动力,也是医院管理的主要组成部分.本文主要分析了当今医院医德医风现状,并根据多年的工作经验总结其改善对策.     

以思想政治教育为抓手 促进医德医风建设

随着医疗体制改革的不断深入，对思想政治工作提出了新的更高的要求，如何适应形势的发展，进一步加强和改进思想政治工作，促进医德医风建设，是摆在我们面前的一个亟待解决的重要课题。     

医学生医德教育的重要性研究

医学生是我国医疗卫生事业的后备人才,肩负着救死扶伤、全心全意为人民健康服务的伟大使命。面对日益增多的医患纠纷,为了适应社会需要,培养出合格优秀的医务人员,对医学生加强医德教育非常重要。     

浅谈如何做好医院医德医风工作

根据医德医风的现状，转变医护人员的思想观念，改善服务态度，提高服务质量，构建和谐医惠关系，有效地满足广大群众的健康需求，指出存在的主要问题及产生的根本原因，以及解决的方法和措施。     

加强医德医风建设 构建和谐医患关系

随着我国社会主义市场经济的建立,市场竞争对传统的医德观产生了巨大的冲击,在一定程度上加剧了医患之间的矛盾,给医院的发展带来了许多不良影响.笔者认为医院作为社会服务窗口,只有坚持抓好医德医风建设,净化医疗环境,规范医疗秩序,提高医疗服务质量,构建和谐医患关系,才能降低市场经济带来的负面效应.     

医学生的医德教育探讨

医德就是医务人员在从医过程中表现出的道德规范要求。学医不只是学医术，更是学医德。学校应对医学生在进行社会实践活动中注重医德教育，注重在课堂教学中渗透医德教育，把医学生培养成具有高尚医德情操和精湛技术的是医务人员，使其更好地为广大人民群众服务。     

加强医德医风建设,提升医疗服务水平

医德医风是卫生行风的主要体现。本文阐述了公立医院改革背景下，医院结合公共服务和自身特点，将医德医风建设与公立医院改革和三级医院创等这两项中心工作紧密结合，坚持推进教育引导制度、医疗安全制度、服务创新制度和内外监督制度。并明确了做好医德医风建设工作，加强组织领导是保证，开展宣传教育是基础，建立考核机制是关键，抓好典型事例是推力。医德医风建设取得明显成效，实现患者就医改善，医疗服务能力提升和综合竞争力增强。     

医学生中加强医德教育的必要性

医德作为一种职业道德，是医务人员必备的高尚的思想品德。针对目前医德严重滑坡的现象，教师应该将德育教育贯穿于教育过程的始终。用高尚的师德促进良好医德的形成，培养更多的合格医学生。     

对医疗机构中医德医风几个问题的思考

目前，党和国家非常重视民生和构建和谐社会问题，医疗机构中的医德医风作为影响民生和社会和谐的重要因素，不容忽视。笔者列举了医疗机构中医德医风存在的新、老问题，并进行探讨之，以达到医务人员和全社会正确认识医德医风，支持医疗机构、共同努力，解决不良医德医风的问题。     

加强医德教育 提升医学生职业道德操守

随着经济的发展,社会的进步,人民生活水平日益提高,人民对医疗服务的要求也在日益提升。医疗工作者的职业道德在全面建设小康社会的过程中显得愈发重要。医学生是社会主义卫生事业的接班人和建设者,必须全面加强医学生的医德教育,提升医学生职业道德操守,培养医术精湛,医德高尚的医学生才能促进社会和谐,提升人民健康素质。     

医德教育体验模式研究探微

医德的养成是一个长期的社会化过程,仅靠书本说教难以收到医德教育的实效。医德体验模式借助于医德目标、医德内容等相关情境,通过特定情境真实体验,使医学生产生自省、自责、自律等深层次的情感搏击,上升为医德理念,进而外化为自觉的医德行为。     

关于深化医德医风考评制度的几点思考

根据近年来国家医药卫生体制改革总体要求，针对近年来卫生行业医德医风建设的实际情况，提出了在医德医风建设中建立责任明确的考评体系，设定科学全理的考评细则，严格运用考评结果是推进医德医风建设的重要措施。