大气环境化学污染及其防治措施研究

大气环境化学污染是环境污染的重要组成部分.大气环境化学污染对人体、其他生物、器物,乃至全球环境都有严重的危害.本文主要是从大气污染的概念和危害角度,研究了大气环境化学污染防治的物理与化学等技术防治措施.     

制药工程专业《中药化学》课程教学方法探索

论述了《中药化学》课程教学改革的初步尝试,提出了依据中药化学的性质和内容选用不同的教学方法、理论和实践相接合的教学方法、教学科研相结合的教学方法等几种较为有效的教学方法。     

无机元素化学课程的改革与思考

针对无机元素化学课程的特点,对无机元素化学教材、教学内容、教学方法及考核方式进行了讨论,指出积极开展推进双语教学和网络化教学是无机元素化学课程教学的重点。     

《现代材料化学》双语教学的初步实践与探索

结合材料科学与工程专业《现代材料化学》双语课程的基本特点,分析了影响《现代材料化学》课程双语教学质量的关键因素,探讨了《现代材料化学》课程双语课程的教学方法。     

高职《冶金基础化学》课程教学改革浅探

为了更好地服务后续课程,提高教学质量,对高职《冶金基础化学》课程的教学内容、教学方法、课程考核进行了教学改革研究.     

《材料化学》课程教学的改革与实践

针对材料科学与工程专业《材料化学》课程的基本特点,分析了目前《材料化学》课程存在的主要问题,并提出了相应的解决方法,探讨了《材料化学》课程教学方法和手段。     

化学教学论课程改革的理论探索与实践

从化学教学论课程改革的指导思想出发,对化学教学论课程在教学体系建设、教学理念、教学内容、教学方法、学业评价等方面作了理性思考和实践探索.     

纺织化学教学探讨

文章根据纺织化学课程特点,结合教学实践,从明确课程重要性、结合专业特点、激发学习兴趣、因材施教、理论联系实际、多媒体与传统教学相结合等几个方面,对纺织化学教学进行了研究和探讨,寻求适合纺织化学的教学方法,从而提高纺织化学的教学质量。     

科研推动结构化学的教学

结构化学作高校化学专业的一门必修课,其理论性、逻辑性强、抽象,一直被学生视为最难学的课程之一。针对这一问题,本文提倡结构化学课程课堂教学与科学研究相结合的教学模式,优化课程教学内容,改革教学方法,调动学生的学习积极性,提高结构化学教学质量,培养学生创新能力。     

刑事科学技术专业化学类课程教学模式探讨

化学类课程已成为我国刑事科学技术专业人才培养的核心课程,对人才培养起着举足轻重的作用.本文以西北政法大学公安学院化学类课程教学为研究对象,对现有教学方法进行探讨,以期得到更佳的教学方法,使教学内容与公安实际工作紧密结合,为培养符合新时代要求的高素质刑事科学技术人才献计献策.     

浅谈《化学海洋学》理论教学改革

通过近几年来对《化学海洋学》理论课程教学工作的归纳与总结,提出关于《化学海洋学》理论课程教学的一些心得与体会。本文分别从教学内容、教学方法、教案的设计、考核方式几个方面进行探讨．为提高《化学海洋学》理论课程的教学质量提供支撑。     

《高分子化学》课程教学改革的探索与实践

高分子化学是高分子材料专业最重要的专业基础课程之一。本文针对高分子化学课程的特点以及高等学校教育改革的需要,结合教学实践从教学内容、教学方法等若干方面提出了一些见解。     

工程化学课程的性质和教学探讨

介绍了工程化学课程的性质和主要内容,对本课程的教学方法进行了探讨.     

大气环境专业教学改革初探

大气环境专业是新兴的学科方向,本文从现代教育理念出发,结合学校和学院优势对大气环境专业教学体系的改革进行了探索,从教学理念、教学内容、教学方法等三个方面入手,阐明了大气环境教学改革的关键问题和措施,为完善大气环境专业教学体系、培养高级专业人才提供参考。     

环境化学教学的几点思考与探索

根据环境化学课程的本身特点和教学的规律,本文主要从更新教学理念、整合课程内容和完善教学方法与教学手段三个方面,阐述了环境化学课程教学过程中的几点思考和探索。     

有机化学课程双语教学的探索与思考

在有机化学课程教学中实施双语教学,要根据化学专业学生的实际情况以及有机化学课程的特点,选择合适的教学内容和教学方法.从教材、教学内容和教学方法的选择上谈一些对有机化学双语教学的认识和体会.     

环境化学课程内容体系及教学改革研究

针对目前环境化学课程教学过程中存在的问题,作者结合实践,为适应新型人才培养模式需求,就课程内容建设、教学方法等环节对该课程应采取的具体革新措施提出一些个人看法,以期形成该课程在化学化工专业独特的教学体系。     

无机化学教学方法探索

无机化学为大一新生第一学期的第一门化学课程,本门课的学习效果将直接影响到学生之后的其他化学课程的学习。无机化学为大学化学的基础课程,针对不同的内容及章节,综合使用不同的教学方法,对激发学生的学习积极性,提高教学质量非常重要。笔者根据多年无机化学的教学经验,现对其教学方法进行总结。     

对《天然药物化学》课程教学中的探讨

本文根据《天然药物化学》课程的特点,介绍了基本理论讲解教学、比较教学、归纳总结、理论和实验相互渗透、讨论与研究同步进行、图表表示法和流程图表示等教学方法,并进一步对《天然药物化学》的各教学方法进行了探讨。     

吗啡的课堂教学设计

药物化学是药学及制药工程专业的核心课程,在新药研发中起牵头作用。药物化学的教学质量对专业人才培养具有重要作用。药物化学是以化学为基础,同时与生物化学、药理学等多门生命学科相交叉,知识点具有多、杂、散的特点,教师教学及学生学习均有一定的难度。因此,恰当的教学方法、合理的教学设计对于提高药物化学课程的教学质量具有重要作用。本文以中枢镇痛药吗啡的课堂教学设计为例,在教学中尝试将多种教学方法融入吗啡的教学中,以期提高药物化学教学质量。