高职院校市场营销专业实践教学模式改革研究

伴随着我国经济的高速发展,市场营销专业的人才越来越被社会青睐。然而,当前大部分企业对市场营销专业的毕业生很不满意,原因在于这些毕业生缺乏市场营销的实践能力。因此,对高职院校而言,培养高素质、高水平的市场营销人才是当前市场营销教学的重中之重。从当前高职院校市场营销专业实践教学的现状入手,探讨高职院校市场营销专业实践教学的有效实施策略。     

高职市场营销专业实践教学之探索

实践教学是培养技术应用型人才的关键,本文围绕市场营销专业实践教学改革,努力探索高职院校培养应用型市场营销人才的实践教学模式,提出高等职业教育市场营销专业实践教学中存在的问题及解决办法。     

构建高职市场营销专业实践教学体系的若干思考

在高职教育以就业为导向的今天,构建以职业应用能力为核心的营销专业人才培养实践教学体系是当前营销专业的主要任务。文章结合闽西职业技术学院营销专业构建实践教学体系的指导思想界定及初步阶段工作重点探索,对高职营销专业实践教学体系的构建作一阶段性探索。     

高职院校市场营销专业教学体系建设的研究

高职院校市场营销专业具有鲜明的职业特色。随着市场经济的深入发展,企业对营销专业人才的需求也转变到专业技能化的方向,这些都为高职院校的市场营销专业课程设置及教学体系建设提出了新的要求。高职市场营销专业教学体系建设要以市场需求为目标,确定系统化的教学体系建设。     

高职院校市场营销专业实训设计

市场营销是一门实训性很强的学科,如何在课程中加入大量的实训环节,培训学生的专业技能就显得尤为重要.该文围绕四川天一学院市场营销专业课程实训环节,探讨高职院校培养应用型市场营销人才的实训教学模式,提出了高等职业教育市场营销专业专业课程实训环节设计的方法和具体操作形式.     

关于高职院校市场营销专业实践教学的探究

作为市场营销的两个方面,营销理论与营销实践是相辅相成、不可分割的。这两者既相互独立,彼此又有着千丝万缕的联系。营销理论的发展往往为营销实践所驱动,同时营销实践也不可能是毫无理论指导的孤立行为。高等职业教育具有鲜明的职业性和技能性特征,其主要目的是为社会培养具备理论素养和实践经验的应用型人才。当前国内高职院校普遍重视专业理论的教学和研究,而忽视了实践能力的培养,这已经与社会和企业的实际需求相脱节。因此,本文将围绕高职院校市场营销专业的实践教学,进行深入的研究和分析,努力探索出一条适应社会对应用型营销人才需求的实践教学模式。     

关于高职市场营销专业教学的思考

当前,高职市场营销专业教学存在着培养目标模糊、人才培养方案欠科学、考核方式单一、授课教师缺乏实践经验等问题。为此,须在人才市场定位、培养目标确立、课程体系建设、考核体系完善、教材设计和校企合作等方面下工夫。只有这样,才能培养出市场需要的合格人才。     

浅谈高职院校市场营销课程实践的新思考

在工学结合教育模式下,加强实践性教学,是高职院校需要探讨的一个重要课题。课程实践教学是高职院校课程改革的一大重点,对学生职业能力的培养具有重要的促进作用。本文通过模拟实践方法研究,探讨提高市场营销课程实践教学质量的改革。从而为新形势下高职院校如何以就业为导向、能力为本位,拓展工学结合内涵。创新人才培养模式,为培养高素质营销人才提出了建议和实施步骤。     

独立学院市场营销专业实践教学初探

市场营销专业是目前最受用人单位欢迎的应用型专业之一。由于独立学院人才培养方案因高度趋同而缺乏特色,理论教学强而实践教学稍弱,制约了独立学院市场营销专业毕业生的实践能力水平及就业竞争力的提高。从独立学院市场营销专业现状出发,探讨市场营销专业实践教学问题。     

市场营销专业实践教学探讨

市场营销专业实践教学是增强学生直接上岗能力和培育学生创新精神的重要途径。本文在分析市场营销专业教学的实践性特点及其重要性基础上,试图分析了市场营销专业实践教学实施的三大阵地,主要是课堂案例教学,课外作业操练以及企业实习。通过三大阵地的培养训练提升学生的专业实践能力,真正做到理论联系实际,才能培养社会发展急需的系统掌握营销专业理论与营销实务操作技能的高级应用型人才。     

独立学院市场营销专业实践教学体系探讨

本文探讨了目前独立学院市场营销专业实践教学现状和存在的问题,提出要从市场营销专业实践教学课程体系和方法体系两个层面构建完善的市场营销专业实践教学体系,从而提高市场营销专业学生的应用能力和创新能力,提升其就业能力。     

高职汽车专业实践教学初探

高职教育必须把培养目标定位于保持学生可持续发展基础之上,以社会职业岗位的需要为依据,培养直接为生产、管理、服务等行业的全面发展的应用型人才。高职实践教学应科学合理安排、充分体现高职教育实践教学的特征。     

浅谈高职院校电子专业实践教学

高职院校的实践教学是实现其培养目标的关键。本文将针对职业技术学院如何加强素质教育中的实践教学提出几点思路。     

高职院校市场营销课程教学改革浅析

本文对传统的普通高等教育理论教学与社会发展的现实需要不相适应的现状进行反思,探讨市场营销课程教学改革,并对融合理论课与实践课进行初步尝试。市场经济的需求在促进高职高专教育开放性和多样化的同时,也给高职高专人才的培养带来了极大的发展机遇。本文试从传统市场营销课程存在的问题着手,探讨高职院校市场营销课程如何开展教学改革。     

高职院校工商管理专业实践教学体系架构探析

实践教学在高职教学体系中居于重要地位,如何针对高职院校工商管理专业人才培养目标,在把握好理论教学和实践教学互动关系的基础上构建一个有效的实践教学体系是一个需要考虑的问题。本文对此做了分析。     

市场营销专业实践教学模式探究

培养出符合市场需求的应用性人才是高职教育的目标所在。市场营销专业是一项操作性、实践性极强的专业，突出强调学生的市场营销专业技能和实际操作能力，实践教学环节承担了培养学生实践能力和职业素质的重要任务。为了强化市场营销专业的实践教学，必须结合高职教育的要求，明确专业定位人才培养目标，改革课程体系，建立能市场需求的营销专业实践教学模式     

高职院校计算机实践教学初探

本文分析了高职院校计算机专业实践教学的重要性,总结了一些提高计算机实践教学质量的基本思路和具体措施,旨在探索提高学生计算机专业水平,增强学生实践动手能力,把学生培养成为高素质实用型人才的相关教学方法.     

高职院校环境艺术专业实践教学探析

本文对高职院校环境艺术人才培养目标进行了定位,对该专业实践教学现状进行了分析,探讨了切实可行的实践教学模式与方法。     

高职院校电子技术专业实践教学体系的实践探讨

本文针对当前高职院校电子技术专业实践教学体系存在的问题进行了分析,探讨了实践教学体系的构成及内容,提出了解决实践教学体系问题的合理化建议和对策,以提高高职院校电子技术专业学生的专业技能,从而增强学生在毕业就业中的竞争力。     

新形势下构建市场营销专业创新性实践教学体系初探

市场营销专业是一个实践性强的专业,加强实践教学环节的工作十分重要,课题组通过调研了解了市场对营销人员素质和能力的要求,建立了相应的营销从业者素质能力模型,分析了该专业传统实践教学体系中存在的问题,提出了构建新的市场营销专业实践教学体系想法。