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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
采用了项目教学法,以学生熟悉的液压齿轮泵为实践项目,制订机械 CAD/CAM 教学内容,包括项目的决策、规划和实施。项目教学完成后,针对教学重点与教学目标,从CAD/CAM的各个方面设计考核点,从理论基础和应用实践两方面进行考核。这种教学方式使学生不仅掌握了相关软件,更能掌握如何在实践项目中合理地应用机械CAD/CAM,教学效果良好。  相似文献   

2.
本文针对CAD/CAM项目课程进行教学情境设计,并分析教学情景设计中的存在的关键问题。  相似文献   

3.
为适应培养高校本科应用型人才需要,针对《机械CAD/CAM》课程教学中教学方法单一,重理论轻实践等现象进行了一系列教学改革。在改革实践中,通过认真梳理课程知识体系,优化课程教学内容;为了强调课程实践性,提出了开设设计性、综合性和开放性实验课程的想法;同时探讨了该课程教学手段和教学方法;最后介绍该课程实践教学平台的构建,突出了实践教学的重要性。  相似文献   

4.
机械CAD/CAM技术是机电工程专业主要专业课程,通过本课程的学习,要求学生在理解机械CAD/CAM有关基本原理的基础上,结合CAD/CAM软件,熟悉机械CAD/CAM技术应用的主要内容.本文介绍了提高机械CAD/CAM技术课程教学质量的一些体会.  相似文献   

5.
周水琴 《科技信息》2008,(32):30-30
《模具CAD/CAM》课程是模具设计与制造专业一门专业必修课,该课程综合了专业知识与CAD/CAM技能,是学生就业的敲门砖,因此,我们对其课程改革进行了一定的探索,在教学中应用项目教学法,选择合理的软件和项目,便于学生理解,让学生在模拟真实情景的过程中学习,并逐渐转换到真实情景的设计;具体实施时,要运用先进教学方法和手段,激发学生学习兴趣,培养学生解决与分析问题的能力。实践证明,采用项目教学法为主,其它方法为辅,课程教学效果得到了学生和老师的肯定。  相似文献   

6.
张红蕾 《科技咨询导报》2010,(36):135-136,138
CAD/CAM技术课程是高校机械类本科相关专业的一门主要专业课。本文针对目前CAD/CAM技术课程教学中理论与实践缺乏联系的问题,以Pro/E软件在CAD/CAM技术课程中的应用为实例背景,提出了一种实现CAD/CAM技术课程教学中理论与实践相结合的方法。结果证明此方法有助于培养学生分析和解决工程实际问题的能力,在实际教学过程中效果良好。  相似文献   

7.
随着现代工业技术的迅速发展 ,数控机床已成为现代机械工业的主力设备 ,社会对数控技术人才的需求也越来越高。数控机床是我系技能培训的重点 ,我们将CAD/CAM和数控车床仿真软件相结合 ,可降低成本提高效率。本文探讨了以CAD/CAM为核心 ,结合数控仿真软件及数控机床的数控培训模式 ,使学生更好地掌握现代先进制造技术。  相似文献   

8.
该文从CAD/CAM课程教学出发,指出传统的教学方法的不足,提出了模块式教学方法思路.给出了切实提高学生学习积极性和解决实际工程问题的能力的途径,更好地提高CAD/CAM课程教学质量和效果.  相似文献   

9.
熊娟 《科技资讯》2008,(31):203-203
尝试1∶1∶1的教、学、做相结合的教学法及实训教学时的项目教学法、任务教学法,来突破CAD/CAM技术教与学的难点,弥补因学而忽略的技能培训,有效地提高教学效果。  相似文献   

10.
就模具技术的现状及发展趋势,论述了冷冲模设计课程教学的内容、特点与CAD/CAM结合进行教学,并通过实验教学、工程实践等必不可少的教学环节,将冲模设计这门课程引入一定的深度和广度,教学效果明显提高.  相似文献   

11.
分析CAD/CAM技术在机械制造业的应用的迫切性及应用后明显的优越性.  相似文献   

12.
机械CAD/CAM技术是机电工程专业主要专业课程,通过本课程的学习,要求学生在理解机械CAD/CAM有关基本原理的基础上,结合CAD/CAM软件,熟悉机械CAD/CAM技术应用的主要内容.本文介绍了提高机械CAD/CAM技术课程教学质量的一些体会.  相似文献   

13.
根据当今创新人才的需要,结合普通院校对人才的培养目标,在分析《模具CAD/CAM》课程及特点的基础上,提出了《模具CAD/CAM》的教学研究及改革思路,利用课程的平台建设,进行课程的模块化,并将课堂教学和课堂实践相结合,课堂教学和课后创作相结合,理论教学与CAD竞赛相结合进行教学。结果证明,竞赛在《模具CAD/CAM》课程教学中的应用,能够塑造学生的创新意识,培养学生分析问题、解决问题的能力,对学生就业有很好的促进作用。  相似文献   

14.
李英 《科技信息》2012,(26):221-221
《机械CAD/CAM》课程是机械类和近机械类各专业的一门重要的专业课,在学生的整个学习过程中占有非常重要的地位。本文结合山东省职业院校技能大赛中对机械CAD/CAM应用能力的考核,探讨了高职《机械CAD/CAM》课程教学改革。  相似文献   

15.
许莉 《科技资讯》2014,(12):183-184
文章介绍了CAD/CAM技术的发展状况,随着CAD/CAM技术的发展,中等职业学校许多专业都将CAD/CAM教学列为主干课程,笔者根据学校的实际情况结合教学过程中不足之处,提出一些看法供大家探讨。  相似文献   

16.
在了解和分析了国内外鞋类设计制造现状的基础上,说明了面向个体鞋类CAD/CAM技术研究的必要性,提出以足部CT图像建立的人类足部骨骼模型为参考构建的鞋楦模型的方式,利用三维CAD/CAM软件Pro/Engineer(简称Pro/E)进行参数化鞋楦设计的方法。最后以所得到的鞋楦为参考设计了一套注塑拖鞋的模具并以其中一个元件为例,利用Pro/E的Pro/NC模块生成其数控加工代码。效果令人满意。  相似文献   

17.
针对现代工程技术领域对材料成型及控制专业人才的需求,提出了应用现代教育理念引导材料成形CAD/CAE/CAM课程实验教学的方法。教学过程中合理运用了多媒体及网络资源等现代教学手段,采用合作式、项目引领式等新型实验教学方法,实施"产学研"三位一体的综合实验教学。教学实践表明,新型的实验教学方法提高了实验质量,加强了学生自主性、创造性、团队精神及动手能力等的培养,获得了良好的实验教学效果。论文中的实验教学法可以推广应用到其它工程类课程实验中。  相似文献   

18.
介绍用MATLAB软件对盘形凸轮的基本参数进行优化计算 ,再用二维CAD软件作图法设计盘形凸轮廓形的方法 ,并利用CAXA系列的CAM软件完成其加工程序自动编制  相似文献   

19.
苗秀娟 《科技信息》2012,(2):131-131
《汽车CAD/CAE/CAM》课程在本科教学中较为特殊,对学生将来的就业及深造都有帮助,因此如何组织教学,至关重要。本文根据该课程的特点,围绕应用型本科人才的培养目标,结合毕业生未来的走势,强化课程教学内容中案例教学和实践应用的比重。同时考虑到考研比例的增加,兼顾了CAD/CAE的基础的理论知识。对教学方法和模式进行了一些探索,提出一些观点,为今后进一步改革创新提供新思路。  相似文献   

20.
徐辉 《科技信息》2007,(9):92-92,123
介绍了机械CAD/CAM技术的应用状况,分析了该技术集成的意义和产品数据交换标准的不完备性,而且阐明了该技术集成的体系结构和发展趋势,提出了CAD/CAM系统的选择原则,并指出我国开展这方面工作应注意的问题及措施。  相似文献   

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