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在对宁夏红寺堡新灌区综合考察的基础上,通过对该区自然条件和社会环境的全面分析,论述了绿洲防护体系建设的理论依据,即风沙物理学原理、系统论原理、生态位原理、物种多样性原理和景观生态学原理.提出了建设红寺堡新灌区防护体系的具体方法:首先,在绿洲外围营造宽阔的封沙育草带;其次,在绿洲边缘营造固沙林带和阻沙林带;第三,在绿洲内部营造“窄林带,小网格”的护田林网;第四,有计划地营造薪炭林饲料林,提倡“四旁”植树,绿化居民点.最后,总结了建设防护体系时所面临的问题,即模式选择、树种选择和管理规划等问题. 相似文献
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传统维护海堤的模式周期性地破坏红树林、红树林滩涂及光滩的沉积物,加剧台风暴潮时海堤的险情。从围垦地取土方加固海堤,堤外滩涂便于红树林的恢复和营造,在堤内挖掘形成的养殖沟可发展半咸淡水养殖。这种生态维护模式极大地增强了海堤抗台风暴潮的功能,产生的效益比传统模式的高10倍。生态维护模式的规模是恢复红树林59.24km,面积529.4hm2;营造红树林394.6km,面积3945.8hm2;养殖453.84km,面积226.92hm2。对生态养护模式建设中的一些管理问题提出建议。 相似文献
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2010年3月,汉王科技在深交所中小板挂牌上市,首日便由41.9元发行价一路上涨至82.11元,对应市盈率68.69倍,而一手营造“汉王帝国”的创始人刘迎建,亦成为今年媒体镁光灯追逐的焦点人物。 相似文献
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高秀荣 《辽宁师专学报(自然科学版)》2013,15(1):93-95
通过对铁岭地区水体污染方式、水体污染原因及污染物来源进行分析,探究出一些防治水体污染的对策,以有效减少水污染,为广大老百姓营造一个健康的环境. 相似文献
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在中职学校的计算机教学中,教师要通过营造一个良好的课堂氛围,运用各种各样的教学方法和手段来不断提高学生的学习兴趣.为此.教师更要不断提高自身的教学水平和各方面的素质。 相似文献
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浅谈英语专业新生综合英语教学中的情感因素 总被引:2,自引:0,他引:2
吴俊 《广西右江民族师专学报》2004,17(2):121-124
文章通过对英语专业新生进行问卷调查,并分析问卷调查,进而论述了情感因素在英语专业新生综合英语教学中的运用:1.以教材为载体,利用情感因素,鼓励学生学习专业知识;2.运用情感因素,营造轻松的课堂环境;3.用情感因素纠正学生学习上的错误。 相似文献
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近年来.不少家庭在装修居室选用灯具和光源时,往往忽视合理的采光需要.过分强调利用灯光去营造自己喜欢的某种情调,而不考虑眼睛能否接受。殊不知,居室灯光布置不当会损伤视觉健康。 相似文献
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在对医院外环境进行绿化时,应考虑到它是一个为特殊人群服务的机构,对其环境应有特殊的要求.应以病人需求为出发点,充分考虑病人的心理、生理及行为习惯的特殊性,结合园林绿化的造景方法,营造出一个功能合理,环境优美的医院建筑外环境. 相似文献
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充分发挥学生在语文学习中的主体作用,努力提高学生的学习能力,这是提高语文教学效率的关键。该文从营造课堂气氛、运用幽默的语言、巧设疑问.设置情景,借助现代教学手段.课外阅读以及体验成功等方面对如何培养学生学习语文的兴趣进行了阐述。 相似文献
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根据图书馆的性质和任务,就在素质教育中的作用进行了理性的思考。并进一步阐述了图书馆如何为素质教育提供优质服务,营造良好的环境.建立适应素质教育的图书馆新模式。 相似文献
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王业社 《邵阳学院学报(自然科学版)》2005,2(4):91-94
城市广场是城市建设中的重要组成部分,是一个城市内具有开放性的标志性景观.本文就目前国内城市广场建设普遍存在的诸多问题。提出营造21世纪个性化城市广场设计的新理念,并通过具体实例进行综合分析. 相似文献
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语文新课程的阅读教学中运用的策略有:1.以学生的知识积累和生活体验为学习的切入点,促进学习知识的建构;2.重视学生的阅读感受和体验,营造学生积极参与的民主、开放的教学氛围;3.重视课程资源的开发,整合利用,拓展延伸学习的视野和空间。 相似文献
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《科技导报(北京)》2007,25(21):22-22
中国科协青年科学家论坛创办于1995年.旨在推动青年科技工作者了解世界科技发展动态.拓宽视野,增长知识和才干,营造良好的学术讨论环境和学术交流氛围,搭建高层次的学术交流平台.培养优秀的科技人才和各个学科的学术和技术带头人。论坛坚持服务国家科技目标、鼓励自由探索、突出自主创新的原则,[第一段] 相似文献
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联合国环境署确定2005年世界环境日的主题为“营造绿色城市,呵护地球家园”(Green Citiesplan for the Planet!),为呼应这一主题,展示中国政府和人民创建绿色家园、营造和谐社会的决心与行动,鼓励公众参与,弘扬生态文明,繁荣环境文化,国家环保总局确定今年世界环境日中国主题为“人人参与,创建绿色家园”。该主题旨在号召全社会行动起来,积极投身建设生态省、环保模范城、生态工业园区、绿色社区等环保实践活动.建设人与自然和谐相处的绿色家园。 相似文献
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针对本科医学生的医德教育的现状,分析了榜样教育的重要性,指出当前榜样教育在运用中存在的种种问题,包括榜样形象完美化、榜样结局悲剧化和榜样教育口号化等,并提出了应对的策略.提出了提高医德认识,营造医德教育氛围,增强榜样教育的可实践性,以及提高医德教育的吸引力的具体方法. 相似文献