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作为使用最为广泛的国际辅助语,世界语堪称人类历史上最伟大的语言实践。世界语在19世纪末传入我国,世界语教学与人才培养萌芽于20世纪初期、成长于新文化运动时期、发展繁荣于新中国成立后。新中国成立前,北京大学在世界语教学和人才培养中发挥了十分重要的作用。新中国成立后,在教育部的大力支持和中华全国世界语协会的推动下,中国人民大学、北京外国语学院、上海外国语学院、北京广播学院等高等院校薪火相传,为世界语事业发展培养后继人才。进入中国特色社会主义新时期,枣庄学院继往开来,立足“国际化”“复合型”和“有特色”的办学定位,聚焦“世界语+”复合型人才培养,培养能熟练运用世界语在教育、传媒、经贸、文化、旅游等领域从事教学、跨文化交流、翻译等工作,同时又具有较强的英语语言能力的应用型世界语人才。 相似文献
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最近,由邓小平同志题字、由日本著名女电影演员栗原小卷主演的电视片《望乡之星》先后在日本和中国放映了。在日本,据说放映获得了很大的成功;在中国也引起了广泛的兴趣。人们都想知道,这颗“望乡之星”究竟是怎样的一颗星,它曾经放出了怎样的光芒……? 要回答这些问题,我想最好从这颗星的名字说起。这个电视片告诉我们,她的名字叫长谷川照子。不错,这是她的原名。可是在中国,她却以绿川英子而著名。而在中国和国际世界语者中间,人们更为熟悉的是她的世界语名字;Verda Majo。在世界语里,Verda是“绿色”的意思,它象征着宁静、和平;而对世界语者来说,它更代表着一种“全世界各民族人民和 相似文献
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声越 《华东师范大学学报(自然科学版)》1980,(5)
最近美国加利福尼亚大学 Scripps 海洋研究所海洋生物学教授柳文 Ralph A.Lewin 先生来上海访问,参观我校的生物系。他是一位世界语学者,特地要求会见我校的世界语小组的同志们,畅谈了很长时间,大家又陪同他夫妇参观了师大校园。在这段时间里,柳文先生一句英语也没有说,宾主直接交谈,毫无隔阂。陪同前来的两位英语和法语的翻译一直闲着,反而要同志们把谈话内容译给他们听。这件事引起了好多人的兴趣,纷纷打听世界语是怎么 相似文献
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7月20日大清早,我们十几个外国代表在主人陪同下走进了四面是大树的夏季露天剧场——这时场内已经塞满了人,来自保加利亚各地的世界语代表一千四百多人,用热烈的掌声来欢迎我们。这个露天剧场和世界各地的露天剧场仿佛全一样,照例阳光晒得人发热,今天天气又格外好,碧空无云,阳光也就格外灼人。我们被领到第一排座位暂且坐下。只见宽阔的舞台已经布置成主席台,正面排着巨幅的世界语创始者柴门霍夫象,写着“保加利亚第三十三届全国世界语大会”的美术字;象的左边是中华人民共和国国旗,右边是苏联国旗;然后依次挂着派了正式代表来参加大会的国家的国旗,然后是许许多多保加利亚国旗。台前有管弦乐队和合唱团。大会在庄严的保加利亚国歌、国际 相似文献
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胡愈老是我国世界语界的老前辈,我也在很年轻的时候就学习了世界语,因此我同他在三十年代初就相识了。此后,直到他逝世为止的半个多世纪内,我同他在工作上的联系、友谊上的交往一直不断。可是,只有在南洋这一段时期,我才同他在一起工作,一起生活,在朝夕相处中直接受到他的教诲和熏陶。因此,这一段生活,在我几十年的生涯中,也是很值得怀念 相似文献
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世界级别的超级品牌通过“世界语言”在全球渗透和传播它的文化信息,在消费者心中逐渐塑造出可靠、长期的形象,也逐渐成为一种消费文化意义上的权威象征。 相似文献
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1.传说刨世纪初.上帝为了统冶人娄.命语言之{自牛荨人娄的语言打乱。2.据统计.目前金世界共有6521种语言和方言. 3.南非的官方语言育11种.巴布亚新几内亚300万人口却盲·1010种语言、方言。’ J.著名航海宋爱哲伦被菲’律宾爱克坦岛民所杀原因之一就是语言不通。6.世界语 ~午出国际辅助语可不用翻译陵八“1自由交流。 9.柴门餮去从小褒Ⅱ苦好学.对语言学育蕾浓厚兴趣.先后学习了十几种外国语。’崔r霍夫出生在波兰毕亚垦斯扎克一个犹太象庭。 11.从16岁开始柴门霍丧就漤心于世界语的研究.19黟时就拟定国际语初母方案。 7.柴门鬣夫就是这种… 相似文献
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《墨子》是我国历史上一部涵盖学科广泛、文化底蕴深厚的中国古典著作,是中国乃至世界历史上不可多得的文化思想宝库。早在19世纪,《墨子》就已经成为世界汉学界研究的对象之一;150多年来,世界上出现了多个《墨子》全译本或节译本,涉及的语言有英语、法语、德语、俄语、朝鲜语(韩语)、日语、波兰语等,其中英译本、日译本较多。随着墨学的复兴,墨学的译介活动更加频繁,《墨子》的国际化传播力度和广度不断加大,但是关于墨学在国际辅助语——世界语语境下的译介和传播研究并不多。本文将在墨学复兴的国际大环境下对《墨子》的世界语译介与国际传播展开综述和讨论。 相似文献
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本文从世界语的高度对汉字改革的方向问题作了新的探讨。认为 :英语、俄语、世界语等表音型语言 ,都有其不可弥补的缺陷 ,都不可能成为国际共同语 ;人类真要创立一种国际通用语 ,就应该抓住语言所反映的社会事物的基本特征和各种语言词汇的共同点 (即词义 ) ,来设计国际共同语的基本方案 ;只有作为表意型语言的汉语才能成为真正的国际共同语 ,只有作为表意文字的汉字才可以成为恒久性世界通用字。恒通字应该成为汉字改革和发展的新方向。 相似文献
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