大连民族学院民族地区工程减灾防灾研究中心

大连民族学院民族地区工程减灾防灾研究中心成立于2009年，主要研究方向包括：大型立式储罐核心研究，油气管道核心研究，民族建筑数字保护技术，可视化工程项目研究，新农村建设规划与建筑本体保温节能减震一体化技术，混凝土多轴力学性能研究，组合结构耐火性能与抗火设计方法研究，橡胶颗粒路面应用技术研究等。     

案例研究方法及其在业财融合实践领域的运用

数字技术的应用促进了管理学的研究，使管理学研究范式不断完善，在这一趋势下，案例研究方法在管理学研究中受到越来越多的重视。许多学者认为，相较于管理学的其他研究方法，案例研究方法在现象驱动的过程性研究中拥有较大的优势。业财融合是管理会计学科中的一个理念，案例研究方法在业财融合实践领域有着广泛的应用。在实际研究中，应采用多案例分析方法，更加全面地剖析事例，以提高案例研究的有效性。应充分利用数字技术，用定性研究与定量研究相结合的思路去构建价值导向的混合案例研究方法，丰富案例研究方法的体系，更好地发挥混合案例研究方法的优势，推动业财融合实践不断深入。     

对陕西辛亥革命研究的回顾与反思

近年来，陕西辛亥革命史研究集中在整体、宏观研究，政治人物研究，同盟会、会党、新军等研究三个方面。学术界需要继续大力挖掘史料，扩展内容，创新理论与研究方法，以推动陕西辛亥革命史研究走向深入。     

浅析现当代文学研究中的空洞化现象

随着对现当代文学研究的深入，思想史研究和文化研究都已成为研究内容的重要组成部分，且在文学研究中有着非常重要的作用。但是，研究过程中，出现空洞化现象，这对文学理论、文学审美以及人们的精神层面产生了比较严重的影响，为了促进现当代文学研究的发展与进步，本文主要就现当代文学研究中的空洞化现象展开相关论述。     

社会正能量传播现状评析

“正能量”一词于2012年开始流行，它的流行有一定的背景和现实意义，研究它的走红背景，分析它的运用现状，整合它的国内外研究动向，可以看出，国外对它的研究基于心理学领域，国内对它的研究基于思想政治教育学、语言学、传播学、新闻学等多学科、多内容，但研究零散缺乏系统整合，所以对其系统整合的研究将是日后研究的重点。     

浅析传统文化与语言学研究方法论的建设

一直以来，研究方法是进行自然科学研究最基本的前提。作为科学组成部分之一的语言学研究，研究方法论与研究方法的重要性亦不例外。近年来，由于受西方思想的影响，对汉语语言的研究已经开始采用西方对语言学研究的方法进行，并取得了一定的成果。但在语言学研究方法论以及具体研究方法使用中，因为受到了我国传统文化意识以及认知世界方式等的影响，使得我国语言学研究以及方法论建设存在问题，表现在具体研究方法的使用上就是我国语言学研究中对实证研究方法的采用尚没有达到主动状态。本文在对我国语言学研究现存问题进行分析的基础上，指出制约我国语言学研究发展的主要原因是与我国传统文化以及世界观等有着密不可分的关系，同时提出了我国语言研究者所面对的使命与责任。     

真菌多样性研究进展

真菌是生态系统中的重要组成部分，也是真核生物的重要研究模式，广泛应用于真核细胞生命活动机理的基础研究中。真菌还是重要的生物资源，在医药、轻工、环保、食品、农业等领域应用广泛，开发前景广阔。随着科学技术的发展，新的研究技术和科学理论在真菌学研究中得到广泛应用，极大促进了真菌多样性研究的发展，为了进一步交流真菌多样性研究的前沿进展，     

我国开展气排球运动研究文献的综述

通过文献资料法，逻辑分析法，比较法等，对中国期刊网和维普检索查阅有关于我国开展气排球运动研究的文献，通过归纳整理所有论文，概述了气排球运动最前沿的研究成果，基本上是开展性和价值性的研究，存在是技．战术的研究不多问题，需要广大排球研究学者进一步深化和系统化研究。     

中国蝗虫生物多样性研究进展

生物多样性研究层次主要有物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性和景观多样性，中国蝗虫生物多样性研究已经由物种多样性研究进入遗传多样性研究层次。生态系统多样性和景观多样性研究几乎处于空白，中国蝗虫物种多样性的研究于20世纪50年得到了注意，全国各地的研究进展不平衡，西部地区研究比较全面、深入。蝗虫资源基本清楚，遗传多样性研究由细胞水平(染色体)转入分子水平的研究，细胞水平研究相对较深入。     

关于科技期刊研究的若干思考——基于《编辑学报》2010年载文内容分析

 以2010年《编辑学报》全年载文内容为分析对象，说明目前我国科技期刊研究存在应用研究过多，宏观理论研究和纵横项研究欠缺，研究手段单一等问题；指出要提高科技期刊研究水平，应当注重提高研究人员理论素养，不断丰富研究手段.     

法学类型化研究方法的基础问题研究

类型化研究向来不是重要的法学方法，类型化分析也尚未成为独立的法学流派，但现实中类型化作为法学的重要研究方法已经得到了广泛的认可，深受理论学者和司法实践工作者的欢迎，近来类型化研究已成蓬勃之势，公法和私法、实体法和程序法等部门法以及部门法内部类型化的研究成果层出不穷，但理论界要求扩大类型化研究方法适用的呐喊之声一直不绝于耳。笔者从法学方法论的角度，分析类型化研究方法的内涵，明确类型化研究的价值，冷静地分析类型化研究的缺陷，力求正确地认识类型化研究方法。     

语料库法在商务英语教学与研究中的应用

2008－2013年语料库法在我国商务英语教学与研究应用呈现如下特点：应用语料库商务英语教学与研究数量较少，逐年递增；研究方法，材料性研究多于非材料性研究；研究内容，基于语料库商务英语教学研究以课堂教学研究为主，商务英语研究侧重词汇搭配、语篇、隐喻和文体分析。相关研究存在深度、广度不够，研究领域发展不平衡等问题。     

研究中国风俗史要注意民族性和历史性——《汉族风俗史》序

在中国这样的多民族国家内研究民俗文化，既要注意少数民族民俗文化的研究，又要注意汉族民俗文化的研究；既要注意民俗志的研究，又要注意民俗史的研究。研究中国风俗史既要注意民族性，又要注意历史性。     

高水平科技自立自强下基础研究投入的新思路

加强基础研究是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路，我国亟需重视并加大基础研究投入，超前部署基础研究。基于对基础研究投入水平、投入结构和投入模式的系统性认识，发现我国基础研究投入呈现快速增长态势，但基础研究投入总量受预算约束影响较大，且存在投入统筹协调机制不完善、稳定性经费支持不足、考核评价机制不完善等问题。未来需要结合国家战略发展需求，对基础研究进行有重点的投入布局，加强战略需求导向的基础研究，并从投入体制、经费支持、资助考核等多方面来促进基础研究的高效投入，推动基础研究高质量发展。     

基于“动力—能力”分析框架的企业基础研究模式演化研究

党的二十大强调，要“加强基础研究，突出原创，鼓励自由探索”，同时对强化企业科技创新主体地位作出明确部署。作为科技创新的主体，企业在基础研究领域发挥着日益重要的作用。鼓励企业开展基础研究已成为当前的一项重要工作。然而，目前我国尚未探索出企业开展基础研究的有效模式。鉴于此，以巴斯德象限模型和新巴斯德象限模型为理论基础，聚焦研发活动的主体（企业）开展研究（应用基础研究）的起因，构建企业基础研究的“动力—能力”分析框架，探究企业基础研究的不同模式，并进一步揭示其演化规律。研究发现：第一，企业基础研究模式受到企业基础研究动力和能力的双重影响；第二，发达国家企业基础研究经历了聘请科学顾问、建立企业实验室、政府支持以及合同外包等4个重要阶段；第三，现阶段我国通过建立企业实验室、政府支持、合同外包、慈善捐赠等多种模式，共同推进企业基础研究。研究结论为政府制定引导企业加强基础研究、实现企业研发活动高质量发展等政策提供了参考借鉴。     

体育视角下大学生身体自尊的研究现状与发展趋势

本世纪初至今体育视角下大学生身体自尊研究的成果占身体自尊研究成果近50％．本文对此部分成果进行梳理，共分理论与结构研究、测量与分析、影响因素研究、应用研究四个方面，提出体育视角下大学生身体自尊研究应重点思考和发展的方面包括完善实验研究的过程设计与控制、研究量表的适用型测试，提升研究者的研究能力、研究目的和成果价值，扩大研究对象的选择范围，引人多变量研究，加强身体自尊干预手段规范化、标准化应用研究，推进体育运动与身体自尊的跨文化研究．     

基于知识图谱的国民经济动员主题热点及演变研究

研究利用CiteSpace可视化分析软件绘制知识图谱，归纳国民经济动员研究主题热点，梳理其研究主题的演变过程，总结该研究领域的发展趋势。对现有研究持续热度最高、年度热度最高及研究热点主题演进趋势进行归纳分析，能看出现有研究在取得丰硕成果的同时，仍存在一些薄弱环节。未来可对研究对象进行类型化分析、设置更为具体化精细化研究议题、实现多学科视角交叉融合和推广运用经验研究方法多措并举，进一步深化国民经济动员研究。     

青年学者的解放区文学研究的三个特色——由李军《解放日报·文艺》研究引发的思考

青年学者的加盟，打破了解放区文学研究的沉闷格局，他们的声音成为解放区文学研究的主导性话语。他们的学术风格体现为：向实证研究的回归，对学术创新的自觉追求，逼近历史真实的人格磨砺。研究学理化是他们解放区文学研究的显著特征和最后归宿。从研究的全局看，具有整体突破性的研究成果不多，史料文献仍是一个薄弱环节，论述平面化，语言粗疏也是一些研究中存在的问题。     

国内外融合教育研究进展的对比分析——基于WOS与CSSCI核心数据库文献共被引知识图谱解读

借助CiteSpace软件，采用文献共被引技术，对比分析了国内外“融合教育”研究的异同点。结果显示：发文量上，国外处于迅猛增长期，国内呈现稳步增长状态；研究领域方面，国外注重跨学科合作，国内聚焦于教育领域；研究热点方面，两者虽然都关注了“融合教育理论”“融合教育教师”,但国外更微观，注重模型建构与行动研究，国内更宏观，侧重国家政策分析；研究前沿方面，国外聚焦循证教育，国内侧重教师融合素养培养。基于以上分析，后续研究除需要构建面向全社会参与的融合教育运行机制外，还应开展基于循证实践的教育行动研究以及跨学科的应用与开发研究。     

我国幼儿教师心理健康研究的文献计量学分析

为了探析我国幼儿教师心理健康研究的现状，为今后的研究提供参考。通过对中国期刊网（CNKI）上的94条幼儿教师心理健康文章题录（1997年1月~2013年6月）进行计量学分析。结果显示：（1）关于幼儿教师心理健康研究的文献数量从2005年开始增长，于2009年达到最高峰。（2）研究内容主要集中在对策研究和现状调查2个方面，相关研究也有少数，综述研究仅2篇。（3）发表的期刊种类多样，教育学类期刊、医学类期刊、心理学类期刊、各高校学报、报纸都有参与，但教育类期刊是主要发表阵地。（4）研究形式较为单一，以单独的个人研究为主，多人合作研究为辅。（5）研究力量单薄、资助项目有限、研究机构主要以高等师范院校为主。由此可见，国内幼儿教师心理健康的研究起步较晚，亟待加大研究力度。