地方院校服务乡村振兴战略:功能、问题与机制优化

在国家大力实施乡村振兴战略的大背景下,地方院校在服务乡村振兴战略中扮演着重要角色.通过建立产学研政深度合作模式,有助于为农村进步、农业升级和农民发展贡献应有力量.人文社会研究成果为农村进步提供战略指导和理念支持,自然工程科学成果为农业升级提供服务保障和技术支撑,地方院校师资教育资源为农民发展提供畅通通道和广阔市场,在解决"三农"问题、服务"三农"发展上具有不可替代的作用与功能.实际服务过程中,也面临着地方院校系统深入"三农"问题有限,关注研究"三农"问题不深,有效解决"三农"问题不多,辐射带动"三农"发展有限等问题.地方院校在落实推进乡村振兴战略中应有所为、大有可为,要着力在平台搭建、资源整合、人员激励和辐射带动方面推动建立服务"三农"的长效机制,推动实现乡村振兴的同时,推动地方院校的高质量发展.     

地区职业教育服务乡村振兴的效果评价与长效机制研究——基于山东省高等职业院校的调查研究

乡村要振兴，关键在人才，人才的培养关键在教育。作为高素质技能型人才培养与输送高地的职业教育，更有责任与义务为乡村振兴培养和输送所需人才，服务好乡村振兴与发展。为了对地区职业教育服务乡村振兴的效果进行评价，从“面向乡村地区招生的倾斜度、面向乡村本土化人才的培育度、面向乡村产业发展的产教融合度、面向乡村产业经济发展的专业设置匹配度”等四个方面构建效果评价指标体系并结合山东省高等职业院校的调查研究情况进行实证分析，根据实证分析的结果分别从政府层面、学校层面提出构建地区职业教育服务乡村振兴长效机制的对策建议。     

迈向共同富裕的高质量乡村振兴：内涵、目标与路径

乡村振兴高质量发展是推进共同富裕的战略选择和实现途径,而全面共同富裕则是高质量乡村振兴的战略目标和发展图景。自党的十九大提出乡村振兴战略至今,我国已在乡村品质提升方面取得卓著成效,但囿于乡村地区长期存在产业粗放化、人才空心化、文化荒漠化、生态零散化、组织碎片化等桎梏,制约了乡村振兴向更高质量的发展转变。因此,持续推进高质量的乡村振兴需要从实现共同富裕的战略高度出发,厘清其内涵特征和战略目标,坚定推进乡村在产业、人才、文化、生态、组织领域高质量的整体性振兴,方能推动实现“农村更富裕、生活更幸福、乡村更美丽”的美好图景,促进全面共同富裕战略取得实质性突破。     

高质量乡村振兴的内在要义与提升对策

2020年全面开启乡村振兴战略，乡村振兴工作全面铺开，整体进展良好。但在实践工作中，乡村振兴从“有没有”向“好不好”的转型仍然比较滞后。考虑到我国当前乡村发展转型阶段的复杂性和乡村振兴在我国高质量发展的重要性，高质量乡村振兴势在必行。高质量乡村振兴需要以高质量发展要求为指引，遵循乡村空间配置规律、社会发展规律、产业发展规律，走以人为本、提质增效、绿色引领的新时期乡村振兴之路。“十四五”时期，以人为本方面的重点是巩固拓展脱贫攻坚成果和基层干部能力建设，提质增效方面的重点是提高农村产业质量和农产品流通效率，绿色引领方面的重点是生产投入技术改造和建立村庄规划绿色指引。     

吉林省乡村旅游助推乡村振兴高质量发展研究

乡村旅游是乡村振兴战略实现的重要助力。按照乡村振兴的要求,乡村旅游高质量发展不仅要优化供给、提供便利,更要为民众谋幸福。吉林省乡村旅游资源丰富,发展乡村旅游有较大空间。研究基于居民感知视角,构建指标体系,通过“重要性-绩效”感知进行IPA分析,明晰吉林省乡村旅游助推乡村振兴实际效果,分析面临的困境,进而提出吉林省乡村旅游高质量发展路径,助推乡村振兴。     

高校图书馆服务乡村振兴的路径与策略

高校图书馆是乡村振兴的重要文化阵地、信息来源和智力支持。当前,高校图书馆服务乡村振兴战略虽已取得一定成效,但仍存在服务理念缺乏、服务程度不够深入、服务效果不够明显、服务机制不够健全等突出问题。高校图书馆应从提高服务乡村振兴的意识、强化服务深度广度、构建数字化服务模式、整合各方面资源等方面深化服务乡村振兴战略工作,形成服务乡村振兴战略的长效机制。     

职业院校参与乡村振兴的路径与模式探析——以芜湖职业技术学院为例

乡村振兴涉及到国家粮食安全、经济社会平稳、共同富裕等多项国家发展重大方针战略，是关系国计民生及中华民族复兴的关键所在。普及现代农业技术、培养复合型人才以及传播先进的经营销售理念是实现乡村振兴的有效途径。职业院校具有贴近“三农”、学科门类齐备及培养体系健全等先天优势，与乡村振兴具有较高的契合度，能够成为乡村振兴强有力的推手。职业院校可从科技创新、人才培养和技术服务三个方面发力，探索参与乡村振兴的路径。职业院校应以问题为导向，以“产学研推”的产业联盟为平台，实施“四体融合”科技赋能模式，才能发挥最大作用。     

大学生创新创业助力六安乡村振兴的现实价值、制约因素与实践路径

在乡村振兴战略深入推进的背景下，六安乡村振兴发展取得了显著成效，也面临着乡村五大振兴的现实挑战。在新时期，大学生创新创业助力六安乡村振兴发展，具有重要的现实价值。六安乡村振兴发展为大学生创新创业提供了机遇与空间，大学生创新创业为六安乡村振兴注入生机与活力。通过梳理存在的地方高校双创教育、地方政府双创政策、六安乡村双创环境、大学生双创能力等制约因素，提出“高校、政府、乡村、大学生”四位一体的实践路径，促进大学生创新创业助力六安乡村振兴和大别山绿色发展的价值发挥。     

乡村振兴战略背景下农村地区艺术教育帮扶策略探究

我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,乡村振兴战略的实施正在稳步推进。部分农村地区虽然经济上脱贫,但文化教育发展滞后,与乡村振兴的战略目标不相符。乡村振兴离不开乡村文化的振兴。艺术教育是文化教育的重要组成部分,对乡村振兴能够起到促进作用。因此,要大力发展农村地区艺术教育。要转变农村地区艺术教育观念,统筹城乡艺术教育发展,发挥农村艺术教育后发优势,探索构建艺术教育帮扶长效机制,创新帮扶形式,突出重点,提升帮扶效率,走出一条具有地域特点的乡村艺术教育振兴之路。     

以科技之力巩固拓展脱贫成果同乡村振兴有效衔接——基于产业振兴的视角

 实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是党中央对当前“三农”工作作出的重要战略部署。产业发展在脱贫攻坚和乡村振兴中都具有基础性作用。发挥科技力量促进产业振兴,是巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的重要支撑。针对当前中国农村产业发展基础仍然薄弱、科技创新能力不够强劲、专业人才供给仍显不足的现实困境,需要充分发挥科技的动力引擎作用,以科技支撑促进产业转型升级,以科技创新激活产业发展动能,以科技人才夯实产业发展根基,从而促进产业发展,推动产业振兴,为高质量推进乡村振兴奠定坚实基础。     

数字化赋能乡村教育振兴的价值取向与实践路向

数字化赋能乡村教育已成为乡村教育振兴的必由之路,它为乡村教育提供了全新的教育手段和方式,推动乡村教育实现现代化发展。数字化赋能乡村教育振兴的价值取向主要体现为厚植人力资本,激发乡村振兴内生动力;消除教育壁垒,助力城乡教育均衡发展;扩充教育场景,促进乡村教学质量提升等。推进数字化赋能乡村教育振兴,需要通过建设数字化教育基础设施、优化数字化教育资源、培养数字化教育人才等路径,重构数字化乡村教育生态,促进乡村教育高质量发展,助力实现乡村振兴。     

职业院校民宿管理与运营服务人才培养模式策略实践研究

想要提高乡村地区的社会经济发展水平,相关部门就必须加强社会主义新农村建设。发展民宿产业是实现乡村振兴战略的重要途径,是推动乡村经济发展的重要措施。基于此,本文分析了职业院校民宿管理与运营服务人才培养价值,提出了职业院校民宿管理与运营人才培养策略。     

农产品流通与乡村振兴协同发展研究

农产品流通产业是乡村振兴建设的基础,而乡村振兴建设则能够为农产品流通产业的发展提供载体。测度农产品流通水平与乡村振兴质量,把脉二者协同效应,对推进乡村振兴、实现二者协调发展具有实践指导作用。以中国中部地区六省为研究对象,运用2014—2019年的数据,结合熵值赋权、变异系数赋权测算农产品流通及乡村振兴水平,并利用Spearman等级相关系数、耦合协调模型,探讨中部六省农产品流通与乡村振兴的协同发展程度,揭示农产品流通与乡村振兴的协同效应。结果表明:中部地区农产品流通与乡村振兴的协同空间差异较大,2014—2017年变化明显,2017—2019年呈现稳定发展趋势,但未能实现良性共振的耦合状态,存在较大的提升空间。建议地方政府提高对农产品流通与乡村振兴协同发展的重视程度,统筹农产品流通与乡村振兴协调发展,推进农产品流通现代化体系构建,助力乡村振兴发展。     

开封市特色小镇建设中存在的问题与对策探究

党的十九大报告中提出了乡村振兴战略。特色小镇建设是乡村振兴战略的助推器,是产业融合升级的加速器,是新时代美丽乡村建设、城镇一体化的新路径。开封市作为一个拥有大量农业人口的中原地级市,开展特色小镇建设势在必行。特色小镇建设中,应注重凸显地方特色,树立生态优先的发展理念,打造人与自然和谐相处的环境,为开封地区乡村经济的高质量发展、乡村振兴战略的全面实施做出积极贡献。     

专业村视角下黄河流域乡村振兴理论研究

黄河流域生态保护和高质量发展、乡村振兴是近年来国家出台的重大战略,如何实现黄河流域乡村振兴是值得研究的重要问题.专业村发展是解决这一问题的有效途径,可侧重于以下3个方面开展研究:黄河流域专业村发展的地域分异与模式划分、时空演化动态模拟与实证检验、演化发展方略与乡村振兴实现路径.根据专业村发展规律,大致设计出4种演化情形...     

新型城镇化与乡村振兴融合发展的路径探赜

新型城镇化与乡村振兴融合发展,是实现城乡可持续发展、缩小城乡差距、改变城乡二元结构的有效途径,两者之间相辅相成、互为因果。新型城镇化能为乡村振兴提供战略支持,乡村振兴能为新型城镇化发展提升内核驱动力。但新型城镇化与乡村振兴的融合发展仍面临一些问题,如农村人口加速流出、农村基础设施建设欠账太多、农村产业基础薄弱等。应从城乡融合发展的高度统筹新型城镇化与乡村振兴建设,消除城乡融合在产业发展、基础设施、公共服务等方面的障碍,促进新型城镇化与乡村振兴融合发展。     

新时代乡村旅游高质量发展的理论思考及实践路径

乡村旅游是乡村振兴战略的重要抓手和着力点,对于推动乡村经济高质量发展具有重要的带动作用.研究在分析乡村高质量发展的时代要求基础上,以新时代“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念为引领,凝练出乡村旅游高质量发展的“生态基底、智慧转型、文化赋能和产业优化”思想内核,识别了绿色生态冲突、产品创新不足、服务体系滞后、内生动力不足等关键性障碍,针对性地提出了以绿色和生态优先为发展主调、以文化与品牌IP为产品的主打、以游客体验感为消费驱动内核、以人才与运营管理为关键保障的乡村旅游高质量发展实践路径.研究拓展了新时代乡村旅游高质量发展的理论构建,实践路径可为中国乡村旅游发展实践提供决策参考.     

乡村生态旅游地价值共创对游后行为意向的影响研究 ——基于记忆的中介模型

构建乡村振兴与乡村旅游发展水平综合评价指标体系,在此基础上采用耦合度和耦合协调度模型对2015-2019年甘肃省乡村振兴与乡村旅游发展之间的耦合协调关系进行研究.结果 表明:甘肃省乡村振兴与乡村旅游综合发展评分呈明显的上升趋势,乡村振兴与乡村旅游发展的耦合水平不断提高且表现出明显的上升趋势,乡村振兴与乡村旅游发展的耦合协调等级由严重失调逐步演变为勉强协调,两系统之间的整体效应和协同效应保持平稳增长.但增长速度较慢且耦合协调水平较低,还有较大的提升空间,在今后还应多方面探索加强两个系统之间的协同发展关系,实现协调发展.     

乡村振兴背景下农业特色产业高质量发展问题初探——以古田县黄田马蹄笋产业为例

发展乡村特色产业是乡村振兴的关键。该文基于拉萨—萨缪尔森效应,应用出口导向与技术进步耦合的农业产业融合发展导向,因地制宜构建出口导向下县域特色农业产业耦合发展理论框架,并对古田县黄田马蹄笋特色产业发展阶段划定及其动态跃迁进行深入分析。同时,优化设计了以马蹄笋开发为特色的产业发展路径,并提出以特色农业资源优化配置与挖掘生产要素聚集潜力、以农业要素结构优化升级促进高品质绿色产品生产、以农业技术进出与有效替代促进特色农业双循环发展、以机制创新促进区域特色优质产业高质量跨越发展等对策建议。     

从脱贫攻坚到乡村振兴：演变历程、衔接机制与振兴路径——以凉山彝族自治州为例

 推动乡村振兴与脱贫攻坚的有效衔接是巩固脱贫成果,进一步释放农村发展内生动力、实现农业农村现代化的重要路径。通过梳理国家层面和凉山彝族自治州从脱贫攻坚到乡村振兴的以制度改革为核心、以经济开发为核心、以贫困区域为核心、以精准为核心的贫困帮扶以及脱贫攻坚与乡村振兴衔接融合5个发展演变历程,在深入探析脱贫攻坚与乡村振兴的内在逻辑一致性和继起性的基础上,从宏观和微观2个层面构建脱贫攻坚到乡村振兴的衔接机制。立足凉山彝族自治州实际情况和已有文献研究的区域划分标准,将其划分为河坝聚落区、山坡聚落区、二半山聚落区、高半山聚落区4个区域,根据区域特性提出乡村振兴差异化推进路径。从激发乡村发展的内生动力、夯实乡村振兴的制度保障、分区分类统筹推进乡村振兴、完善乡村振兴与其他发展战略的衔接路径4个方面探讨了配套机制的构建。