对我国高考招生制度改革的思考与建议

高考制度是一项关系到国家繁荣、社会稳定的重要考试制度.高考招生制度不但承担着一定的选拔、教育功能,还肩负着维护社会公平与稳定的功能,承栽着巨大的社会压力和附加要求.在对我国高考招生制度的历史意叉和改革必要性的基础上,提出了我国高考招生制度改革应遵循的原则,并对我国高考招生制度提出了几点建议.     

浅谈民办高职招生队伍建设

由于高考生源减少,办学经费缩水,伴随着高等教育体制改革而诞生的民办高职院校面临不小生存危机.在此情况下,如何构建一支专业化、高素质的招生团队,实现稳定招生数量,保证办学经费的目的,成为民办高职院校至待解决的重要问题.该文通过对民办高职招生及招生队伍建设重要性的充分认识,针对当前该队伍中存在的问题,提出了几点能加强和改进民办高职招生队伍建设问题的措施.     

试论高校招生录取手段的变革

普通高校招生实行网上录取，是我国高考招生考试制度改革的重要内容之一，是高考录取管理手段改革的方向，是实现招生录取现代化、科学化管理的重要举措。本文总结网上招生录取工作的意义和优势，同时对网上招生录取工作存在的问题进行了探讨。     

基于高校招生需求的计划分配模型研究

高考改革快速推进,分专业招生录取作为高校招生的主要模式,只有充分发挥好分专业招生计划的杠杆调节作用才能促进高考改革.理清我国招生计划管理体系,在高校分专业招生的视角下,通过分专业招生计划的科学编制来实现有效促进高校办学规模、结构、质量、效益的均衡协调.该文以架构模型的方法,从目标定位、原则特点、测算流程、测算因子、测算公式6个方面详细阐述了建立高校分专业招生计划分配模型的具体操作实践过程.     

大众化时代下弱势群体的高等教育公平

公平一直是人类追求的一个目标,也是构建和谐社会的重要特征。随着我国高等教育大众化的进程,弱势群体的高等教公平问题引起了人们的关注。本文从我国弱势群体接受高等教育现状出发,分析了造成其不公平的原因,并提出了建立合理的收费制度和合理的高校学生资助体系,改革现行高考和招生制度的对策,以确保弱势群体的高等教育公平。     

从今年高考中想到的问题

高等学校统一招生考试,是中学教育的一个重要指挥棒。高考的试题和办法出现某一种变化或倾向,必然会给学校的工作和考生的思想带来影响;而高考的结果如何,则又是检验办学成就的一个重要尺度(不是唯一尺度)。因此,各级党政领导部门、学校、考生家长都非常重视和关心每年的高考,这是理所当然的。     

科学选才:当前我国高考政策改革的重要价值诉求

科学选才是我国高考政策的重要价值诉求,在高等教育从精英教育向大众教育发展的进程中,高考政策改革如何实现科学选才应该引起更多关注。科学选才较多反映了效率优先的价值取向,与公平选才这一高考政策的基本价值取向存在一定的矛盾。在现有考试技术无法对考生进行准确、全面考核的情况下,科学选才成为当前我国高考政策改革面临的现实难题。对此,可以通过改革高校招生计划管理形式、改革高考内容、改革高考形式、健全高考监督制约机制等措施,营造有利于高考科学选才的政策环境,提高高考政策改革的效度。     

管好、用好招生计划

高考是国家选拔高等人才的重要方式,高校招生计划是国家根据经济发展形势确定的一个时期培养高等人才的重要数量指标,因此。高考和高校招生计执行管理工作国家重视,社会关注,本文仅就如何管好、用好招生计划,笔者以一个从事高校招生计划管理工作的执行者,以所在学院招生计划的管理执行情况,谈谈高校招生计划执行的管理体会,与大家共勉。     

高考综合改革背景下天津市高职院校招生工作对策分析——以天津滨海职业学院为例

在高考综合改革的新常态下,高职院校招生工作面临着新政策、新起点和新挑战。只有充分掌握各省高考综合改革政策及制度内涵,结合历年生源质量、就业质量和市场需求等多种因素进行综合分析来制定,才能制定出既符合高校专业发展又能为地方区域经济提供支撑的招生对策。     

普通高校招生网上录取几点探讨

普通高校招生试行计算机网上录取,是我国高考录取管理手段改革的方向,是实现招生录取现代化、科学化管理的重要举措。文章从普通高校招生网上录取过程中所涉及的系统软件开发、网络安全及组织协调方面进行了探讨。     

教育公平视角下的高校自主招生分析

我国高等教育进入大众化发展阶段,自主招生作为扩大高校自主权,改变高考"一考定终身"的重要举措,引起了社会各界的广泛重视。目前,我国对于高校自主招生改革的质疑很多,但是自主招生公平性的问题在众多被质疑的问题中比较凸显。教育公平不仅是一种美好的教育理想,也是现代教育的基本价值,教育具有促进社会公平的社会功能。因此,解决公平性问题是自主招生改革的重要内容。自主招生的缘起与动机追根溯源,自主招生改革缘起于我国扩大高校办学自主权问题。1979年12月6日复旦大学校长苏步青、     

新形势下独立学院招生工作策略浅析

一、独立学院招生工作面临着新的形势1、招生录取政策的改革。近几年,全国的招生政策发生了巨大的变革。主要体现在两个方面:其一是实施平行志愿投档录取模式。2008年,浙江、江苏、上海等6个省市实行平行志愿投档录取模式的试点改革,而后向全国各省市推广。"平行志愿"是按"分数优先、遵循志愿"的原则进行投档录取,改变了过去志愿优先的录取原则。其二是实施新课改高考方案。2009和2010年北京市、浙江省、河南省等省份陆续开始实行新课改高考方案。在此方案中,对独立学院产生的影响比较大,如浙江省将独立学院纳入第二批次录取,和普通本科同属于第二批次,即原来的三本和二本招生批次合并。     

新形势下对民办高职院校学籍管理工作的分析和思考

学籍管理是高等学校教学管理工作与学生管理工作的一项重要组成部分。学籍管理工作严谨与否,体现了一个高校的学风、校风建设。近年来,随着高校招生环境的改变,民办高校面临着高考生源不断减少的困境。为了体现民办高校办学特色,吸引生源,各民办高校都在不断增加专业数量,改变办学层次,这种变化给民办高校的学籍管理带来了一定的难度,也使得民办高校的学籍管理改革成为必然趋势。     

我国自主招生与单独招生的调查与研究

我国高等学校招生制度在不断进行改革,并在改革发展中逐步走向完善。1999年,教育部制定了《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》,明确了新一轮高考改革的指导思想,即在改革中始终坚持有助于高等学校选拔人才,有助于中学实施素质教育,有助于高等学校扩大办学自主权的原则。新一轮高考制度改革如火如荼地进行,本科院校自主招生制度应运而生。2007年,教育部在4省区8所国家示范性高等职业院校立项建设单位开展了单独招生改革试点工作,这一改革动向显示了高职院校自主招生成为大势所趋,旨在探索高等教育多元化选拔录取机制．突出高等职业教育特色,落实高校办学自主权,激发高校办学积极性。本科院校自主招生和高职院校单独招生之间既有相同之处．又存在一定区别．本文对其进行调查与研究,为进一步推进考试招生制度改革,打破传统的高考模式及改进高招录取方式提供参考。     

对我国高校考试和招生制度的几点思考

我国现行的高校考试和招生制度有其一定的合理性,但也存在严重弊端。最近几年,教育部在考试科目、考试内容、考试形式、考试时间、考试次数、招生对象、录取方式等方面进行了较大幅度的改革,取得了一定成效。但许多问题仍然难以根本解决。我们认为,按照市场经济思路改革高考体制,转变政府职能,大力发展考试产业,筹建民间考试机构,成立高考复习学校,扩大高校招生自主权是改革现行高校考试和招生制度的治本之举。     

高校招生改革的理性思考

高校招生改革是高校各项工作的首要内容，要把高校招生作为扩大内需，刺激经济增长的重要举措。扩招与择校是对传统招生制度的重要改革，但也存在一些政策、措施方面的问题。这就要求招生部门、教育部门和政策专家必须找到一个结合点，这个结合点就是不可违逆的传统和现代性的和谐结合，或曰国家计划和市场经济的和谐结合。     

试论高校教师的职业倦怠问题及其对策

近年来,由于高校连续招生,办学规模不断扩大,高校教师的职业压力及职业倦怠现象愈发凸显出来。这势必使我国高等教育目标的实现受到限制,因此,通过高校教师队伍的组织和管理、建立社会支持网络和机制,以及加强高校教师自身的自我调节等措施,帮助高校教师摆脱职业倦怠。对于我国高等教育发展和学生素质的提高都具有重要的意义。     

高校自主招生中的偏移及其完善措施

近年来国家允许一部分高校自主招生,这是我国高考制度改革的一项重要尝试,在一定程度上有利于提高高校招生的灵活性和有效性。但高校自主招生在实施过程中逐渐偏移成为高校自主招考,由此产生了加重学生负担、降低测验质量、影响教育公平等问题。高校自主招生应回到该政策的真正意图上,坚持国家统一考试,在此基础上探索高校多元评价、自主招生的方式方案,并建立严格透明的招生监督机制,使全国统一考试与高校自主招生优势互补,真正发挥其积极作用,促进高考制度的改革。     

浅析新课程改革与高考招生制度

现行课程改革是一次课程设置、教材编撰、教法应用的根本性"革命".高考招生制度改革,应与基础教育课程改革相衔接,两者相辅相成,互相促进.     

"3+大综合+x"高考模式下的地理教学

实行“3+大综合+X”的高考模式是改革我国原有高考制度的重要举措,是推进中学全面实施素质教育的需要。伴随着高考制度的改革,考察目标由单一的知识考核转向综合素质和能力的考察。我省今年将成为全国高考改革的试验省区之一,这无疑给我省广大中学地理教师的教学带来了新的问题,尤其在“大综合”的教材使用方面,没有专门的针对性很强的教材供教师讲解、练习和使用。如何进行地理教