坚持与创新的有机结合--评张正乾、李鹏《政治经济学》

作为高等教育系列教材的这本《政治经济学》教科书，是由张正乾、李鹏同志根据教育部最新颁布的《普通高等学校“两课”教学基本要求》的基本精神，结合高校教学改革的实际需要编著的。本书适合于普通高校、师范院校、党校、管理干部学院和各类成人高等教育作为马克思主义理论课和经济学科各专业基础理论课教材。     

全美世界 有望首批通过特许经营备案

据悉，新加坡直销巨头全美世界，有望下月成为中国首批正式备案的特许经营企业。全美世界中国区市场总监谢三浦介绍，按2004年颁布的《商业特许经营管理办法》获得特许经营许可的企业也是合法的，但均属试点性质。从2007年5月1日，《商业特许经营管理条例》正式实施开始，[第一段]     

清代韵图《等韵精要》韵母特点及价值

《等韵精要》是明清时期一部比较完备的韵图,是研究清代中期山西方言的重要语音资料。本文在前人研究基础上,从本书韵图部分韵母分析入手,与《广韵》韵母系统进行重点分析,说明二者间的离合关系。     

高校旅游管理专业导游业务与技巧课程改革初探

《导游业务与技巧》是高校旅游管理专业不可或缺的专业课程之一。本文从教学目标、师资队伍、教材建设、教学方法、考核标准、教学体系等方面论述了长春师范学院《导游业务与技巧》课程改革情况,认为旅游管理专业的教学应注重学生职业能力和综合素质的培养,为旅游业提供合格导游人才。     

陈衡哲《西洋史》的教材特色与全球史观念——兼议现行中学历史教材的编写

相对于我们现在的中学世界史教材,民国时期陈衡哲所著的中学教材《西洋史》更胜一筹。其文风引人入胜,其提倡的用整体的、全球的、强调人类历史纵横发展的眼光来观照世界历史的观念更是难能可贵。欲改变现行中学教材的现状,在转变编撰教材理念的同时,还需要真正集学术与写作功力于一身的＂大家＂亲自来编写。     

关于高校学分制教材管理的思考

教材管理是高校教学管理工作的重要环节。而高校学分制的实行对教材管理提出了更新的、更高的要求，传统的教材管理势必为新的管理模式所取代，这是一个趋势，也是一个发展方向。在学分制下，教材管理应是符合后现代教育思想理念的，由规定、强制的管理方式转向组织、服务的管理方式，在学生与教材科之间建立一个信息共享、资源共享的教材管理系统，树立教材管理是公共服务的全新理念，提高学校教材管理部门的公共管理意识，提高管理者自身的公共管理能力。     

开发科学课程资源 提高学生科学素养

《科学课程标准》指出：小学科学是以培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程；教师要树立开放的教学观念“用教材教”而不是“教教材”。作为科学课教师，面对纷繁复杂和充满神奇的科学世界，如何有效开发课内外校内外课程资源，引导课程学习的主体小学生形成科学探究能力和科学素养？[第一段]     

对高等工程专科教材管理改革的思考

概括了目前教材管理中普遍存在的问题，并探讨了解决问题的基本途径──确立教材管理新观念和建立教材管理新机制。     

对《世界通史》大学教材体系改革的几点思考

教学内容的改革、课程体系的建设是人才培养模式改革的主要落脚点,也是高校教学改革的重点和难点。世界历史是历史学的一门分支学科,是世界整体的历史。但是,对世界历史学科应当给予一个怎样的定位？即对世界历史学科研究的对象、范围、任务、理论原则及实科特点等一系列基本问题应当做出怎样的规定？作为大学教材的《世界通史》与学术专著作的《世界通史》有什么不同？这些问题无论在国内还是国际史学界都还尚未得到很好解决。     

荆贵生先生主编《古代汉语》管窥

荆贵生先生主编的《古代汉语》作为教材，在古汉语学界有广泛影响，该书在编排体例、选录入、词句解释方面较之同类教材有所突破和创新，但也有些许不尽人意之处。     

高校教材库房管理的探

高校教材的管理工作是教学管理工作的一部分，而教材库房的管理又是教材管理的重要环节。优质有序地库房管理工作是教材供应顺利进行的有力保障。     

高校教材库房管理的探

高校教材的管理工作是教学管理工作的一部分，而教材库房的管理又是教材管理的重要环节。优质有序地库房管理工作是教材供应顺利进行的有力保障。     

加强高校教材管理的若干思考

教材建设是高等学校三项基本建设之一。加强教材管理队伍建设，改革教 材管理模式，完善教材管理系统，对于稳定高校教学秩序、提高教育教学质量、培养高质 量人才具有重要意义。     

在《道路交通管理》课程中运用案例教学法的研究

《道路交通管理》作为道路交通管理工程专业的主干专业课，具有高度的实践性和综合性的特点，其教学目的是向在校生传授道路交通管理的专业知识，培养其独立的、综合性的工作能力。然而，在课堂教学的环境中，教师多采用的是以系统讲授为主的结构式教学方法，这在培养学生的实践技能方面，存在着许多的局限性，往往不能很好地达到本课程的教学目的。案例教学以其鲜明的目的性和高度的拟真性，为学生提供了一条由知识向能力转化的有效途径，同时也为教师提供了一个事半功倍的教学手段。本文系统地总结了三年来运用案例教学方法辅助《道路交通管理》理论教学的经验和得失，对于道路交通管理案例教学过程的各个环节分别进行了论述，旨在探索案例教学方法在道路交通管理教学中应用的基本规律，更好地服务于《道路交通管理》的理论教学。     

高等数学教材改革与教学方法的探索

对改革《高等数学》课程体系，优化教材结构，更新教学方法和手段，提高教学质量等方面的问题进行了探索。     

原典和创新相结合的力作--评陶富源主编的《马克思主义哲学原理》(第三版)

安徽省教育厅根据中央关于高校马克思主义理论课和思想品德课教学改革的指示精神。联系高校和当代大学生的实际。组织编写了哲学、政治经济学、毛泽东思想概论等全省高校通用的系列教材。由陶富源教授主编的《马克思主义哲学原理》是该系列教材中的一本。经过几年的使用，该教材在前两版的基础上进行了较大的修改，摆在我们面前的就是于2003年7月修订的第三版《马克思主义哲学原理》。该教材由长期工作在教学第一线、具有丰富的马克思主义素养和教学经验的专家和学者编撰而成。通过几年的使用，我感到在众多的《马克思主义哲学原理》教科书中，本教材无论在内容和形式上都独具特色，尤其在原典解读和发展创新之间实现了有机统一。具体而言，表现在以下几个方面：     

科学观察稿约

《科学观察》是由中国科学院主管、中国科学院文献情报中心主办的反映世界科学发展态势的学术期刊。《科学观察》的办刊宗旨是：主要利用定量方法对世界科学发展态势和科学前沿发展动态进行观察，为科学家提供视野更加宽阔的世界科学面面观，为国家科技决策机构和科技管理部门提供科技战略决策理论支撑和参考信息。     

质疑不是否定

当我看到《科技智囊》第7期的封面主题——“质疑德鲁克”时，着实吓了一跳，在我看来，无论是谁，几乎都没有能力和理由去质疑德鲁克，这不仅是出于对于“管理大师中的大师”德鲁克的敬重，更是因为德鲁克是从社会学与哲学的高度看待企业和管理。我甚至想说，假如没有德鲁克的出现，企业至少还要在混沌商业世界里摸索50年。     

科学观察稿约

《科学观察》是由中国科学院主管、中国科学院文献情报中心主办的反映世界科学发展态势的学术期刊。《科学观察》的办刊宗旨是：主要利用定量方法对世界科学发展态势和科学前沿发展动态进行观察，为科学家提供视野更加宽阔的世界科学面面观，为国家科技决策机构和科技管理部门提供科技战略决策理论支撑和参考信息。     

基于JSP的教材管理系统设计

随着高等学校的进一步扩招，教材管理已成为一个十分繁重的工作，传统的手工管理方式已不能适用当前的形式。采用JSP和J2EE构架，实现具有教材预定、采购、入库、出库、查询库存等功能的教材管理系统。经过测试表明该系统已经达到预期目标，可广泛应用。