江泽民对邓小平国际战略思想的继承和发展

邓小平国际战略思想是新时期我国政府判断国际形势、制定对外政策、发展对外关系的理论基础和指导方针。江泽民对这一思想的继承和发展如下:一、继承和发展了邓小平的时代观,正确分析和判断了当前的国际形势;二、继承和发展了邓小平的国家安全观,树立了新的国家安全观;三、继承和发展了邓小平关于建立国际新秩序的思想;四、坚持“二十八字方针”,积极开展全方位外交。     

邓小平国际战略思想研究综述

邓小平同志在科学分析国际形势和时代特征,正确估量我国综合国力的基础上,形成了丰富而又独具特色的指导我国对外政策和对外关系的一系列重要战略思想。近年来,学术界对邓小平国际战略思想研究著述较多,认为邓小平的国际战略思想主要包括：准确把握国际局势;一切必须以国家利益为重;确定“韬光养晦、有所作为”的战略方针;坚持独立自主的外交政策;首倡以和平共处五项原则为准则建立国际新秩序;建立和发展新型党际关系。     

我国安全观的变化及相应政策调整

改革开放20年来,特别是冷战结束以来,国际国内形势都发生了深刻变化,我国的安全观也发生了重大变化;相应地,我国的内外政策特别是对国际形势的认识、对外政策、安全战略、军事战略和建军方针,也进行了一系列重大调整。这些变化和调整主要体现在以下六个方面:战争与和平 70年代后期,国际问题研究界对国际形势的研究取得重大突破,集中体现在改变了原来认为“战争的危险很迫近”的看法,肯定“在较长时间内不发生大规模世界战争是有可能的”,从而将制定内外政策的立足点真正转到和平建设上来。我国的国家安全战略和军事战略由“战时战略”向“平时战略”转变;突出军事斗争为“一个中心”保驾护航的功能。和平与发展 80年代初,邓小平同志指出和平与发展是“当今世界的两大主题”。维护和平,促进发展,成为我国制定内外政策的一条主线。同时确立了“反对霸权主     

试析邓小平对毛泽东外交思想的继承与发展

邓小平捍卫和继承了毛泽东外交思想中符合科学的基本原则 :独立自主原则、反对霸权主义、维护世界和平 ;和平共处五项原则。同时 ,又在时代主题、国际形势、国家关系、外交格局等方面 ,对毛泽东外交思想进行了纠正、创新和发展     

论江泽民的外交思想

江泽民根据冷战后国际政治和中国国际环境的深刻变化,提出了正确认识和把握世界多极化和经济全球化趋势,建立公正合理和国际政治经济新秩序,促进国际关系民主化,尊重多样性促进不同文明共存,建立新的国际安全观等一系列外交思想。这是对邓小平外交思想的继承与发展,在实践中对中国外交产生了广泛而深远的影响。     

从总体国家安全观看“全球安全倡议”

<正>2022年4月召开的博鳌亚洲论坛年会上，习近平主席首次提出了“全球安全倡议”。该倡议切中国际安全时弊、顺应时代发展大势、指引全球治理未来，是有效破解国际安全困境、有力缓解全球安全赤字、主动塑造我国外部安全环境、推进构建人类命运共同体的“中国方案”。这一倡议的提出，是对“当今世界需要什么样的安全理念、各国怎样实现共同安全”的系统回答，既是总体国家安全观理论体系的新发展和对外呈现，也是习近平外交思想的最新体现。从总体国家安全观的理论视角出发去理解“全球安全倡议”背后的思想理念，对于我国构建与新发展格局相适应的新安全格局、进一步推动中国特色大国外交具有重要指导和启示意义。     

论邓小平的和平思想

七十年代末八十年代初以来，邓小平正确分析国际形势的新变化，提出了和平与发展是当代世界两大主题的著名论断，并认为争取和平必须反对霸权主义，持久的和平有赖于发展问题的切实解决。中国是维护世界和平的重要力量，维护和平必顺坚持和平共处五项原则。继承和发展了毛泽东同志关于战争与和平的思想，为我国制定正确的对外政策奠定了新的科学理论基础，也为国际社会健康有序地发展提供了富于启发性的思考。     

邓小平、江泽民小康社会思想的研究

小康社会是我国古代思想家所描绘的理想社会.邓小平在继承传统思想文化的基础上,指出小康社会思想是同“中国式的现代化“相联系的,是低水平的;小康社会蓝图,本质上是中国特色社会主义经济、政治、文化等全面发展的蓝图.江泽民呈上启下丰富和发展了邓小平的小康社会思想,提出全面建设更高水平的小康社会,科学判断我国小康社会的发展状况,提出全面建设小康社会的发展目标.     

论邓小平外交思想的创新

邓小平的外交思想是邓小平理论的重要组成部分，他继承了毛泽东外交思想的精髓，是与之一脉相承的科学理论体系。同时，他又在时代主题和国际局势、维护国家利益、“韬光养晦，有所作为”、解决国际争端的方式四个方面进行了创新发展，形成了具有鲜明时代特色的邓小平外交理论，从而有力的促进了中国对外关系的新发展。     

总体国家安全观与大学生安全教育

总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。国家安全概念的丰富拓展与国家安全环境的复杂多变为大学生安全教育既创造了前所未有的机遇,也带来了严峻挑战。在总体国家安全观背景下对在校大学生进行安全教育,是贯彻落实总体国家安全观战略的需要,也是现代高等教育发展规律的要求。顺利开展大学生安全教育,需要根据国内国际形势和高等教育的具体实际探索科学合理的路径。