浅谈德育教育在教学中的地位

德育教育一直是学校教育工作的重点,是一项育人的伟大工程,本文从三个方面讨论了如何在教学中渗透德育教育.     

如何在数学课堂教学中渗透德育教育

在学校教育教学中，德育教育足学校工作中非常重要的一环，是每一位教师都应当来共同完成的工作。下面，我仅以本学科特点谈谈如何在数学课堂教学中渗透德育教育。     

体育教学中应注重德育教育

德育教育是学校教育的重点。实施德育教育有多种途径,通过各学科的德育渗透,对学生进行德育教育是学校德育的重要途径。体育教学要根据学校实际和学生情况,抓住体育教学的特点,有的放矢的把德育教育贯穿于体育教育全过程,把德育教育落到实处。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中。     

浅谈体育教学中的思想品德教育

随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点.本文从思想品德的内容,思想品德教育是体育教学的重要任务,以及在体育教学中如何进行德育教育进行阐述.     

抓规范、促养成,营造育人环境

德育教育是学校工作的重点工作,其实施水平与力度直接影响学校的教育教学工作。那么如何搞好中职学校的德育教育和育人环境,本文将试做阐述。     

对加强职业学校体育教学中德育教育工作的几点思考

体育在学校德育教育工作开展中具有着极其重要的作用,就＂如何加强职业学校体育教学中德育教育工作＂这一问题,笔者进行了思考和总结,尝试为今后职业学校体育教学中德育教育工作的进一步开展提供一定的理论依据。     

试论体育教学中的道德教育

德育是学校教育的重要组成部分，体育教学中对学生进行思想品德教育是体育教学的重要任务．如何更好地进行德育教育是体育教师在教学中追求的目标之一．根据教学实践，从三个方面论述在体育教学中如何进行德育教育．     

中职学校图书馆拓展德育教育途径的思考

中职学校图书馆是对学生进行德育教育的重要阵地,但是,目前中职学校图书馆的潜力未能得以充分体现。中职学校图书馆应积极配合并参与学校的德育教育工作,不断拓展德育教育途径,在学校德育教育及校园文化建设中发挥更大的作用。     

浅谈中等职业学校德育教育现状与对策

中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,近年来,由于全国高等院校的扩招和社会办学力量的不断兴起,导致其招生的标准逐年下降,学生素质参差不齐,让其在进行学生管理和德育教育时面临严峻挑战。本文通过对中等职业学校学生的心理特点和德育教育现状分析入手,提出对中等职业学校学生开展德育教育的几点对策。     

学校道德建设浅谈

智育教育固然很重要，但德育教育是灵魂、基础，应是学校的首要工作。为此应首先加强师德建设，从而带动学校整体道德建设，完善学生人格培养。     

浅谈中职学校专业教师如何渗透德育教育

在中等职业学校中,专业教师在教书过程中应担负起教书育人、不断渗透德育教育的职责。为什么专业教师要担负教书育人、不断渗透德育教育的职责呢？通过分析,中等职业学校专业教师应从树立教书与育人的思想工作目标;为人师表,教书育人;强化素质,提高能力;找准角度、采取多种形式等方面进行德育教育渗透。     

浅析体育运动在培养大学生健康人格方面的研究

随着社会的进一步发展,学校教育的重点是德育教育。本文尝试从体育运动固有的特点和功能入手,论述了体育运动对培养学生健康人格的重要性,为学校体育中的德育教育提供一定的参考依据。     

德育教育与信息技术

德育教育是一个全社会的命题。对于社会的各行各业、各类人群来说，都有一个接受德育教育的问题。德育教育的状况如何，是衡量社会风气好坏的一把标尺，也是社会兴衰的一种重要因素。所以，全社会都必须重视德育建设，将德育教育放在各项工作的首位。从社会的全局来看，德育教育的重点又在学校。德育教育是为了培养人、塑造人，而学校正是培养人、塑造人的主要场所。因此，德育建设自然也就成为学校教育的重要组成部分。     

新世纪高校体育教学与思想品德教育思考

高等学校体育教师担负着教书和育人的双重任务。随着高等教育事业的蓬勃发展,高等教育质量和水平不断提高,学校体育工作成为了学校教育中必不可少的工作之一。体育教师就肩负着学生健康成长及德育教育的重任。本文试从“以人为本”,在推进体育课程改革同时,与施教中对大学生进行思想品德教育,以期培养出健康的、具有现代基本品质的合格人才。     

浅谈青少年科技活动中的德育教育

提出青少年科技活动不仅是学校教育教学工作中的重要组成部分,也是实施素质教育的一种有效途径。在科技活动中开展德育教育与培养学生科学素养必须同抓并且势在必行。结合青少年科技活动的特点,对如何在青少年科技活动中开展德育教育进行了梳理和总结。     

浅谈英语教学中的德育教育

良好的道德品质是一个人立足于社会最为重要的素质之一,也是一个人走向成功,实现理想的必不可少的条件之一.德育教育是学校教育教学工作的重要组成部分,本文从英语教育教学工作者对德育教育应有的思想认识、德育教育的实施策略与步骤、德育教育的实施时机以及实施德育教育的实践性与可操作性等四个方面对英语教育教学工作中的德育教育进行了论述,为英语教学中全面实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育提供了理论支持.     

德育教育在学校学科教育中的重要作用

德育在学校学科教育中的地位非常重要.从生活到学习都有所渗透,学校教育必须承担其学生健康成长的责任,能够对其进行德育教育,重视德育教育的作用,让学生能够在学习和实践中都获得成长,实现德智体美劳的全面发展.     

高校体育教学中德育实施现状的调查与分析

大学生的道德及教育问题,在市场经济社会里,尤为突出地成为教育工作中的一个重要的课题,在体育课教学中如何切实适时的将德育教育溶入其中,是对大学生个体的品性培育,也是体育课教学中德育的最佳着力点。本文采用文献资料法和访谈法对大学体育教育中德育教育现状进行调查分析,探讨体育教学大学生的德育现状,学校的重视程度,教师的自身行为表现等方面所发挥的作用及产生的效果。希望能促进大学体育教学中的德育教育,进而提高学校的素质教育水平。     

创新人才的培养与小学德育教育探索

德育教育为学校教育中,至关重要的组成部分,近年来,随着教学改革工作的开展,致使德育教育的重要性日益凸显,成为推动素质教育发展的必然课程,是课程改革能够顺利进行的必然前提。德育教育的进行,必须建立于以人为本的基础上实施,与实际相贴合,将德育教育完全融入于生活过程中,以此作为培养创新人才的基础,将德育教育作为教育目标,成为培养学生素质的关键。     

谈如何提高班主任德育工作的实效性

德育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可或缺的重要内容。而班级是学校教育的基本单位,是实施德育教育的基础载体,因此提高班主任德育工作的实效性,是使德育教育落到实处的有效方法。在改革开放的今天,摒弃落后陈旧的观念,探索出富有时代气息,又合乎德育规律性、目的性的班级管理工作思路,提高班主任工作的实效性已迫在眉睫。一、充分认识德育工作的复杂性在师范学校中,学生来自各地,地域差异所造成的差别很大,而且,他们又处在十七八岁的特殊年龄阶段,精力充沛,追求时尚,兴趣广泛,心理的自我调节能力、对事物的认知能力、行为的自控能…