科技馆在青少年学生素质教育中的作用探讨

青少年学生是祖国的未来、民族的希望。加强他们的素质教育,是青少年学生自身全面发展的需要,是推进中国特色社会主义事业长远发展,实现中华民族伟大复兴的迫切需要。在新形势下,科技馆要以求真务实的精神发挥其社会教育功能,积极探索科普场馆在青少年学生素质教育中的新规律。     

浅谈科技馆教育在素质教育中的重要作用

作为科普教育的基地,科技馆教育通过展示教育、培训教育和实验教育等三种基本手段为我国科学技术的传播提供了有效的支持,是对当前素质教学的一种推动。     

论科技馆建设在经济发展中的作用

在信息时代的背景下,科技已经成为决定生产力水平的关键因素,对经济发展起到不可或缺的作用。科技进步的关键在于人才的培养,特别是科学精神、实证理念及科技常识的培养,这取决于科普的水平,而这也是科技馆所承担的社会责任。如何提升科技馆的建设和运营水平,在加快经济发展中发挥更大的作用,这是当前的一个重要课题,国内的科技馆面临着国外同行曾经遇到的瓶颈问题,本文将就解决这些问题作相应的实证研究,并提出具体的看法。     

科技馆事业发展与科普教育作用浅谈

当今世界科学技术发展日新月异,提高国民科学文化素养已成为世界众多国家进入21世纪的基本战略方针.人们逐渐意识到,要向公众普及科学知识,仅靠传统的学校教育是远远不够的.作为科普教育阵地的科技馆,为更好的贯彻实施《中华人民共和国科学技术普及法》与《全民科学素质行动计划纲要》,本文在此就科技馆事业发展与科普教育作用进行初步探讨.     

石景山区科技馆

石景山区科技馆于1992年建馆,是一所面向公众开展科普展览、科技培训等科普教育活动,以提高公众科学文化素质为目的的综合性场馆。建馆以来始终坚持普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学     

浅谈科技馆对青少年素质教育的作用

科教兴国,人才为本。面向未来,青少年科技人才是国家兴旺、民族振兴的关键所在。作为科普工作的中心阵地,科技馆在提高全民科学素质工作中担负着十分重要的任务。在科技快速发展的今天,科技馆必须认清方向,加快改革,调整对策,把青少年科技教育作为工作的重点．为培养新世纪后备人才服务。无论是从世界潮流,     

前沿科技在科技馆中的展示

随着以展示教育为中心、以观众与展品互动为手段的现代科学博物馆（科技馆或科学中心）的蓬勃兴起，专门为揭示科学现象、概念、原理以及展示当代科技成就而设计制造的实体展品迅速成为特点鲜明、广受欢迎的科普载体，而以往受到忽视实际上也确实难以表达的前沿科技内容也就走出了专家和学的寂寞高阁，有了向社会公众展示自身魅力的崭新窗口。     

刍议科技馆与科技教育

科技馆是通过能够引起感官情绪和理智兴趣的展览、参与、互动等活动解释科学与技术的发展,并引导参与者参与科学与技术活动的全新的学习场所.     

论英语教学中的素质教育

英语素质的提高是素质教育的一项重要内容。在中学英语教学中突出素质教育的措施：(一)转变教育观念,变“应试教育”为“素质教育”;(二)发挥教师在素质教育中的主导作用;(三)积极开辟第二课堂。     

论现代科技馆在学习型社会中的教育使命

我国科技馆事业至今已走过了20多年的发展历程,我省科技馆事业在各级党委和政府的重视支持下也有较大的发展。目前,全省有浙江省科技馆、杭州市科技交流馆,加上湖州、嘉兴、绍兴、金华、余姚、兰溪市科技馆共8座。新的省科技馆作为杭州市标志性建筑“西湖文化广场”最重要的建设项目正在加紧     

科技馆在青少年教育中的作用

要培养适应知识经济时代和符合社会主义市场经济发展要求的人才,引导广大青少年参与科技活动是一条有效的途径,科技场馆则是普及科学知识的重要阵地。该文论述了科技馆在青少年教育中的重要作用。     

科学美学教育在工科大学生素质教育中的意义和作用

科学美与文学、艺术中的美育因素具有很强的互补性.科学美学教育是社会主义全面发展教育的重要组成部分,对于实施素质教育,使学生增强学习自然科学基础课的兴趣、形成完善的科学思想、促进情感发展、完善健全人格都具有重要意义.     

浅谈家庭教育在素质教育中的作用

家庭教育,由于在培养学生非智力因素中的独特作用和优势,越来越受到人们的关注。下面,就家庭教育在培养学生非智力因素方面的作用,谈一点粗浅之见。一、培养学生树立正确的成长动机动机是引起、维持个体活动并使之朝某一目标进行,以满足个体某种需要的一种内部动力。动机在人的     

浅谈自然博物馆在中小学素质教育中的作用

自然博物馆在我国现阶段中小学素质教育中发挥了极其重要的作用。本文阐述了目前国内自然博物馆针对中小学生开展的主要教育形式,归纳出自然博物馆在进行科普教育时具有的基本特征,以及在中小学生思想道德素质、科学文化素质、心理素质、审美素质的培养中的作用。     

在物理实验教学中培养学生的科学素质

多年来高中物理实验教学发展缓慢 ,有的由于学校无法配置足量的物理器材 ,加上老师观念的滞后 ,出现了许多“黑板试验” ,严重阻碍学生实验能力的发展 ;有的在实验过程中过分重视实验单一目的 ,重视实验现象和操作过程 ,忽视实验设计思想的展示和实验分析的思维过程 ,未能发挥物理实验的独特作用 ,未能不失时机地培养学生的科学素质 ,这样必然影响到我国国民科学素质的提高 .1　科学素质界定何为素质 ?知识和能力的更深层次的东西是素质 ,由知识和能力凝聚在一个人身上较为稳定的是品格 .而能力当然以知识为基础 ,而素质则以知识和能力为基…     

努力发挥考试在素质教育中的作用

考试是高等学校教学管理和质量管理的重要内容之一,在实施素质教育中,要对考试进行准确位和恰当使用,必须注意三个方面的问题：其一,考试与应试教育并不等同;其二,素质教育中应该包含考试;其三,要正确运用“考试”这个教学手段,特别是抓好命题,考试方式,评分及分析考试结果等环节,努力探索克服考试中诸如片面性,偶然性,模糊性和不精确性等弊端的方法,使考试真正成为提高学生素质的有效手段,实现其规范化,标准化和科学化。     

论中学图书馆在学生素质教育中的作用

必须提高中学图书馆工作人员的综合素质、改进和强服务观和质量观、注重馆藏结构的优化及资源的开发和利用,以充分发挥图书馆素质教育中的作用.