开放式电工电子实验室建设实践

开放式实验教学是现代科技发展的需要，是学校实验教学现代化水平的重要标志，郑州大学电工电子实验室在建设开放式实验室的过程中，以学生为本，以培养能力为核心，以提高学生工程素质为宗旨，以“211工程项目”资金为依靠，高标准，高要求，基本建成了仪器设备先进、资源共享、大容量的具有现代化管理和教学手段的实验教学平台，已形成开放服务的实验教学环境，并初步进行开放式实验教学的探索和实践。     

开放式电子创新实验室的运行管理模式初探

近年来的高校本科毕业生的社会需求已经袁明，高校如何培养动手实践能力强，注重理论与实际应用有机结舍的学生．已经关乎学生及相关专业能否生存的一个重要问题。作为一个以培养电类实用人才的普通本科院校，如何适应这种要求．积极有效地培养学生独立思考能力、动手能力、创新能力已经成为高校宾验室所面临的一个重要的课题，本文将结合我院电子创新设计实验室近年来开放运行管理经验，以期促进实验室建设、实验教学的改革以及实验教育观念的转变。     

开放式电工电子实验室管理制度的建设

结合我校实际情况,从开放式实验室规章制度的建立、开放实验项目的建设与管理、开放实验预约管理和开放实验教学资源的管理四个方面进行了深入分析和探讨,确保开放式电工电子实验室的正常运行和顺利发展。     

电工电子实验室一体化建设探索

通过对实验室的重新规划、实验教材的建设、强化实验室的管理,进行电工电子实验的改革和探索。结合我校的实际情况,更新教育观念,整合电工电子实验室,利用计算机和网络技术,进行电子系统仿真和设计,实现教学和实验手段现代化,实行“开放型”实验模式,让师生有效利用资源,适应科技进步的要求,达到更好的教学效果。     

开放式实验室安全问题的思考

此文对实验室开放过程可能产生的安全隐患进行分析，提出防范实验室安全事故、保证开放式实验室顺利运行的应对措施。     

浅谈电子实验室建设与管理

当今时代,数字电子技术及模拟技术皆实现了大幅度的发展,这既为我国职业发展提供了一种新的人才培养途径,同时,也为人才培养机构提出了更高的人才培养工作要求。针对社会与职业对于人才的需求,加强电子实验室的构建及管理,变成为当前人才培养机构必须全面践行的重要任务。本文便是以电子实验室为主题,着重探讨了其具体的建设以及管理工作。     

电工电子实验室一体化建设探索

通过对实验室的重新规划、实验教材的建设、强化实验室的管理,进行电工电子实验的改革和探索。结合我校的实际情况,更新教育观念,整合电工电子实验室,利用计算机和网络技术,进行电子系统仿真和设计,实现教学和实验手段现代化,实行"开放型"实验模式,让师生有效利用资源,适应科技进步的要求,达到更好的教学效果。     

电工电子实验室一体化建设探索

通过对实验室的重新规划、实验教材的建设、强化实验室的管理,进行电工电子实验的改革和探索.结合我校的实际情况,更新教育观念,整合电工电子实验室,利用计算机和网络技术,进行电子系统仿真和设计,实现教学和实验手段现代化,实行"开放型"实验模式,让师生有效利用资源,适应科技进步的要求,达到更好的教学效果.     

高职院校实验室建设与管理探讨

高职院校实验室建设是其建设发展的重要环节，文中对实验室建设中有关建设规划、建设实施以及管理等问题进行了一些探讨，提出了一些建设性思想。     

高师院校实验室开放管理研究

培养学生的实践能力和创新精神是高等院校教学工作中的重心,实验室实施开放管理是关键。文章简述了实验室传统管理存在的问题及实施开放式管理的对策。     

对高职院校实验室管理模式的探讨

在目前高职院校资金不能满足各系部对专业实验、实训设备要求的情况下，资金的最优使用显得尤为重要。为保证实验设备和人员的顺利流动，做到最大限度的资源共享，就必须改革现行实验室管理体制，建立新型两级化管理制度，遵守垂直管理，平行使用的原则。     

高职院校实验室建设的现状分析

高职院校实验室建设，对于培养合格的应用型人才起着重要作用。针对实验室建设过程观念陈旧、重视不够、资源浪费、队伍不稳等一些情况提出了具体的解决途径。     

高职院校信息安全实验室建设探讨

本文从高职院校的实际情况出发,结合实际,讨论信息安全实验室的建设方案和实施方法。     

提高高职院校单片机/EDA实验室利用率的探讨

本文介绍了实验室的基本情况和利用率现状,从实验室开放、开设独立实验课程、引入单片机虚拟开发环境和建立取证培训等几个方面提出了一些提高单片机/E D A实验室利用率的方法。     

开放性电工电子实验室建立的初步研究

建立开放式实验室是改革传统的验证性实验教学的有效途径,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。本文将重点介绍开放性实验室—电工电子实验室的建立,为开放实验室建设与管理提供切实可行的途径。     

长效安全机制管理高校电工电子实验室器材

随着高校教育事业的发展和各类竞赛活动逐渐增多,电工电子实验室建设管理和维护任务日趋繁重,建立器材管理安全长效机制成为高校实验室器材管理亟待解决的关键问题。通过对高校电工电子实验室器材管理现状分析,总结出目前高校电工电子实验室普遍存在的问题,提出了建设电工电子实验室器材管理安全长效机制的相关措施,并对已有的安全隐患解决方案进行评估与改进。以科学的理论分析与严谨的可行性论证来证明,实验室管理机制能够长期有效且便捷地实施。     

高职院校实验室管理的研究

根据目前高职院校实验室在教学和管理中存在的问题,提出走对内对外全方位开放之路,创建实验室教学和管理特色。使实验室有更大发展和利用空间,从而有利于人才培养及实验室的建设。     

浅谈高职院校机械类滚动轴承实验室建设

针对高等职业院校培养目标、学生特点和企业需求,具体阐述轴承实验室的建设要求,提出轴承实验室主要应从滚动轴承样件的选择、实验仪器的购置以及实验人员的配备等方面进行构建,希望对高职院校机械类滚动轴承实验室的建设有一定的参考和借鉴作用.     

新时期高职院校电专业实验室的建设与管理

电专业实验室作为高职院校电专业实践教学的重要场所,其建设和管理水平的好坏直接影响实践教学质量,根据新时期社会发展对电专业人才的要求,建立科学的实验室管理模式,完善管理制度,提高实验技术人员素质,是提高实践教学质量的重要保证。     

高校开放式公共计算机实验室的管理与实践

本文简述了计算机实验室开放式管理的一种软件实现方法，使用该方法的优势以及实践效果；该方法结合本院的具体情况，使用简便、效果良好。