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新时期高校社会实践与大学生素质培养研究 总被引:2,自引:0,他引:2
大学生社会实践活动作为育人的重要措施与必要途径之一,是学生提高自身素质的一个重要方面。而大学生社会实践则是高校适应21世纪社会发展的需要,提高当代大学生全面素质的一个重要手段。本文旨在探讨社会实践对大学生素质培养的作用和高校社会实践存在的问题,同时对新时期高校社会实践存在的问题提出解决的对策。 相似文献
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夏绪仁 《上饶师范学院学报》1998,(5)
大学生社会实践活动是大学课堂教育的必要补充形式,是对广大青年大学生进行思想政治教育的一条有效途径。党的十一届三中全会以来,我国大学生社会实践活动经历了一个由起步到规范再到完善深化的发展阶段。社会实践活动对于帮助大学生增进对国情的了解、坚定社会主义信念、树立科学的世界观、自觉走青年知识分子正确成长道路,有着重要的作用 相似文献
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组织大学生参加社会实践是高校育人活动的一个重要环节,大学生社会实践在人才培养过程中有着重要功能,组织大学生社会实践活动,要遵循一些原则,以便更有效地发挥大学生社会实践活动的育人功能。 相似文献
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大学生社会实践活动是提高人际交往能力的重要途径,良好的人际交往能力是大学生社会实践取得成功的重要保障。本文介绍了大学生人际交往能力的构成和大学生社会实践的含义及其类型,并从目前高校大学生的社会实践活动着手,结合课题研究中“创立模拟公司”的活动.总结出了人际交往能力在大学生社会实践活动中应用的几点启示。 相似文献
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赵彦丽 《中国新技术新产品精选》2010,(4):241-241
高校学生社团是大学生自我管理能力培养的一个重要载体,大学生社团的活动开展可以确保大学生自我管理的集体条件,培养大学生积极的自我意象,促进自我激励,提升自我管理的水平,实践创新。通过参与大学生社团的各项活动,可以帮助大学生不断提高完善自我,从他律到自律的转化,最后实现培养全面发展的育人目标。 相似文献
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培养工程实践能力是提高大学生综合素质的一个重要方面,文中结合电气工程实践基地的实际经验,探索了一条以工程实践基地为载体,以工程技术操作、科技活动为主体,课内课外教育相结合,分析阶段,分层次培养大学生工程实践能力的新途径。 相似文献
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电气工程实践基地的功能与大学生工程实践能力培养 总被引:3,自引:0,他引:3
培养工程实践能力是提高大学生综合素质的一个重要方面.文中结合电气工程实践基地的实际经验,探索出了一条以工程实践基地为载体,以工程技术操作、科技活动为主体,课内课外教育相结合,分阶段、分层次培养大学生工程实践能力的新途径. 相似文献
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范良辰 《玉林师范学院学报》2014,(1):125-128
大学生社会实践是提升我国大学生公民意识的重要教育载体,服务学习作为一种学习方法对大学生社会实践有着启示意义,旨在通过反思实践经验的连续性和交互性,实现大学生公民意识的价值互动与成长。因而基于反思型服务学习的意义建构对大学生社会实践活动及其主体的启示,主要有还主题、时空、思考、过程予学生四大方面。 相似文献
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陈建顺 《曲靖师范学院学报》1994,(4)
本文从组织大学生参加社会实践是实现培养目标的基本要求出发,围绕受教育、长才干、作贡献的实践原则,在具体组织实践活动的基础上,抓住社会实践活动是开展大学生思想政治工作的重要组成部分这一中心来谈社会实践对促进大学生成才,促进教育等方面所起的重要作用。 相似文献
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杨红 《达县师范高等专科学校学报》2009,19(4):85-87
大学生社会实践活动是我国高等教育的一项重要内容和教育形式,是课堂教学的有益补充,是新形势下学校思想政治教育的延伸,是贯彻党的教育方针、培养具有创新精神和实践能力的人才的重要途径之一.然而由于种种原因,当前大学生社会实践活动存在着诸多的问题,直接影响到大学生社会实践活动的效果.鉴于此,对大学生社会实践活动中存在的问题与对策进行了探讨. 相似文献
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大学生社会实践的规范化、制度化运作 总被引:3,自引:0,他引:3
社会实践是我国高等教育的一个重要组成部分。作为大学生的一门必修课程,社会实践应坚持课程与活动相结合,校内与校外相结合,集中与分散相结合,无偿和有偿相结合的原则。在实践中,要增加科技含量,进行课程化设计、活动化促进、基地化建设、社会化运作,使大学生社会实践真正做到规范化、制度化运作,从而收到真正的实效。 相似文献
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社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,在培养大学生成长成才过程中起着重要作用。本文分析了当代大学生社会实践所面临的现状和问题,提出了应从建立健全的社会实践活动管理体系、建立完善的社会实践活动保障体系、建立稳定的社会实践活动基地、建立专业化的社会实践内容、建立社会化的社会实践运作方式等五个方面,构建大学生社会实践长效机制。 相似文献
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人才培养视角下的大学生社会实践活动 总被引:3,自引:0,他引:3
社会实践活动是大学生思想政治教育的一项重要内容,正确把握当代大学生社会实践活动的价值内涵是开展社会实践活动的基础和前提.把社会实践活动纳入高校整体人才培养体系是素质教育的要求,在社会实践内容上要融知识性、专业性和素质教育一体化,只有这样,才能达到社会实践的目的. 相似文献
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对大学生社会实践活动实效性进行评价研究,有利于引起教育工作者和社会对大学生社会实践教育的高度重视,提高大学生社会实践活动成效。通过成都大学学生社会实践活动实效性问卷调查,熟悉了大学生社会实践活动的开展情况和存在的问题;设计了基于CIPP模型的大学生社会实践活动实效性评价体系,并利用层次分析法完成了大学生社会实践活动实效性评价体系各级指标权重的定量分析,确定了大学生社会实践活动实效性的重要影响因素;从宣传、个人、学校和社会四个方面提出提高大学生社会实践活动实效性的针对性措施。基于CIPP模型的大学生社会实践活动评价体系可复制、易重构,具有非常好的应用和推广价值。 相似文献
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李国荣 《达县师范高等专科学校学报》2009,19(1):94-97
社会实践,是指人类能动地改造自然和社会的全部活动。大学生社会实践是指大学生走向社会,深入基层,为社会服务,直接感受社会生活,进行以社会理想和职业理想教育、劳动技能训练、科学素质培养为主要内容的课外教育活动。当代大学生社会实践的缘起有理论和现实两大依据。改革开放以后,我国大学生社会实践在活动内容、组织形式、制度建设等方面取得了突出成绩,同时也面临一些突出问题。我国大学生社会实践的发展趋势主要体现在四个方面,即活动的社会化、内容的专业化、制度的规范化、组织的科学化。 相似文献
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社会实践是培养大学生综合素质的重要平台,是大学生进入社会、认识社会、融入社会的重要途径。随着社会的发展,大学生社会实践活动的主题、内容和形式等也会不断发生变化,对此,就需要提出相应的对策,来使大学生社会实践活动适应社会的发展,同时能让更多的大学生通过社会实践提升自身综合素质。 相似文献
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建立大学生社会实践活动长效机制的探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
深入开展大学生社会实践活动对大学生的成长成才具有重要意义,但是,目前大学生社会实践活动存在“四有、四少”的问题和困难,为了推进大学生社会实践活动的开展,高校应当在动员组织、基地建设、指导管理等方面建立长效机制。 相似文献