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学前教育是各级各类教育的奠基工程,是基础教育事业的重要组成部分,是教育法规定的我国学校教育制度的四个阶段之一。我国农村地区相对比较落后,农村0-6岁小儿占我国小儿的大多数,因此提高农村学龄前儿童教育水平,将是促进我国儿童教育发展的中心任务。 相似文献
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在新形势下农村基层工作中还存在着一些不容忽视的问题。针对问题,笔者提出了做好新形势下农村基层工作的几点建议。 相似文献
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发展学前教育事关儿童的健康成长,事关百姓的切身利益,事关国家和民族的未来,是促进人终身发展的奠基工程、保障和改善民生的重要举措、建设人力资源强国的必然要求。本论文分析了衡水市农村贫困地区学前教育发展过程中的问题和不足,并提出了具体的建议和对策。 相似文献
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云南农村学前教育取得可喜的进步,但也还存在若干问题。通过调查发现,主要问题是适龄幼儿入园率低,以民办为主,小学与幼儿园(班)混龄教育普遍,师资不足且素质较低,办学条件差。对这些问题进行疏理,并就产生这些问题的原因进行分析。 相似文献
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龚正华 《大理学院学报:综合版》2015,(3)
大理州学前教育的总体情况是:整体推进工作起步晚,底子薄;城乡之间、坝区和山区之间差异巨大;农村民办幼儿园状况堪忧。大理州学前教育发展存在经费投入不足、比例不合理,师资数量短缺、质量较低,山区农村办园困难大、“入园难”问题尚未解决,公立幼儿园辐射范围小、示范引领能力弱,农村民办幼儿园力量薄弱、政府的扶持规范力度不够等问题。发展大理州学前教育,需要增加教育经费投入、提高学前教育经费比例,增加教师编制、建立和完善教师培训机制,统筹普惠性幼儿园规划布局、优先发展山区农村学前教育规划项目,加强乡镇中心幼儿园建设、提升公立幼儿园示范引领能力,加大农村民办幼儿园扶持力度、加强农村民办幼儿园综合治理。 相似文献
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耿俊霞 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(1):75-77
在普及发展学前教育的大背景下,农村学前教育的普及占有举足轻重的地位。农村学前教育的发展面临着幼儿教师数量需求猛增和教师质量水平欠缺的双重压力。如何加强在职教师的培训培养,吸引优秀毕业生投入到农村学前教育事业当中,规范农村学期教育的教师管理,特别是从政策、法律制度层面提供保障,是我国当前农村学前教育发展中必须解决的关键问题。 相似文献
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农村文化建设是社会主义新农村建设的有机组成部分。农村文化建设存在资金投入不足、村级文化设施落后、公共文化产品供给量少、农村文化市场不健全及需求水平和自身素质不高等问题,各地要根据实际情况,采取加强农村文化设施建设、管理和使用,供给范围广内容丰富健康的文化产品和提高农村文化素质等针对性措施,认真落实农村文化建设各项措施,大力发展和繁荣农村文化,促进农村文化建设,构建和谐社会,推进农村经济社会协调发展。 相似文献
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浅议农村通信发展存在的问题及建议 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先对农村通信发展的现状进行了分析,农村通信的需求非常旺盛,将成为运营商未来几年的重要经济增长点;其次分析了农村通信发展中存在的问题,最后根据问题对农村通信发展提出了几点建议。 相似文献
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西乡县农村饮用水安全问题及对策建议 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了西乡县农村饮用水现状,阐述了农村饮用水安全方面存在的问题,指出了农村环境污染是导致饮用水污染的主要原凶.提出了解决农村饮用水安全的对策和建议。 相似文献
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中职学前教育专业毕业生在农村幼儿园工作中面临的问题,需要从政府的投入、农村幼儿园管理、毕业生自身等角度共同解决。 相似文献
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本文首先揭示了目前我国农村小额信贷的发展现状及存在的问题,在此基础上提出了解决这些问题的政策建议。 相似文献
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我国农村医疗保险立法存在立法滞后,缺乏超前意识;立法体系混乱,政策措施相互矛盾;中央立法少,地方立法多,立法层次低;缺乏责任规范和制裁办法,实施机制薄弱等问题。完善农村医疗保险立法应更新立法理念,树立超前的立法意识;加强中央立法,提高立法层次,完善立法体系;制定责任规范和制裁办法,强化实施机制;建立城乡一体化的覆盖全民的全国统一的社会医疗保险法。 相似文献
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为统筹城乡经济与环境协调发展,围绕构建和谐社会和建设社会主义新农村的要求,结合农村环境连片综合整治工作,以建立长效管理机制为目标,强力整治村内垃圾和生活污水污染,着力改善农村卫生环境,提高农民生活质量,推进社会主义新农村建设进程。 相似文献
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当前,宝鸡市学前教育存在诸多问题,幼儿师资队伍建设是一系列问题的核心和关键所在。针对存在的这一问题,本文的笔者认为应该从组建认证机构、建设培养体系、创新培训模式、构建幼师评价体系四个方面解决困扰我市学前教育师资队伍建设中存在的问题。 相似文献
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农村水利山水灌溉管理工作是农业生产活动的重要组成部分.为达成我国建设社会主义新农村的目标,农村水利山水灌溉的建设和管理工作逐渐被重视,也采取了相关措施,取得了较大成就.但是因为管理体系不完善,设备陈旧、技术落后等因素,农村水利山水灌溉依然存在很多问题.本文将依据农村水利山水灌溉的现实情况进行分析,提供农村水利管理工作的发展思路,为农村农业发展提供帮助. 相似文献
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学龄前阶段是残障儿童身体功能恢复的关键时期,也是残障儿童的智力,心理健康发展的关键时期。与正常儿童相比,残障儿童的早期教育有更为重要的意义。但在我国广大农村,大部分残障儿童的学前教育被忽视。其主观的原因是社会对残障儿童还存在着不同程度的歧视和偏见,客观的原因是农村特殊教育的师资水平与硬件条件远远不能满足现实的需要。 相似文献